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20xx年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排(十五篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:27本頁面
  

【正文】 站、校報(bào)、家長學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識教育,積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),提高自救自護(hù)能力。做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作,組織好學(xué)生體檢工作。落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)安全管護(hù)工作,政教處落實(shí)好每日安全檢查制度,落實(shí)責(zé)任到人,并做好檢查記錄。本主題由網(wǎng)站工作室于20xx830 16:23置頂小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排篇九本學(xué)期,我校的教學(xué)教研工作堅(jiān)持以提升教師素質(zhì)、專業(yè)化水平為重要抓手,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,細(xì)化過程管理,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高教學(xué)工作的針對性和有效性。以“關(guān)注課堂”、“開展有效教學(xué)”為工作主線,注重整合教學(xué)資源,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī),樹立依法執(zhí)教,依法從教的思想。認(rèn)真貫徹國家的教育方針,做到既教書又育人,樹立熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),講奉獻(xiàn),顧大局的思想。立足于本質(zhì),安心教學(xué)工作,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平。組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鼓勵教師多學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作水平,以適應(yīng)新形式下的教育需要。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周四下午舉行。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度要認(rèn)真落實(shí),有安排、有主題、有計(jì)劃,做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,有討論、有記錄。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動的整個(gè)過程的材料教研室要經(jīng)常檢查。指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí)。教師要養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,學(xué)習(xí)要有方向,帶著問題學(xué),要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系,與自身的教科研課題相聯(lián)系。本學(xué)期,要開展“五個(gè)一”活動,每位教師要做到:通讀一本教育理論專著;訂閱一本教育雜志;在教研組內(nèi)執(zhí)教一堂課改教研公開課;學(xué)習(xí)一遍教學(xué)大綱和考綱;有一篇教育教學(xué)論文發(fā)表(獲獎)或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表(獲獎)。教師要建立每日讀書制度,并及時(shí)記錄對自己有啟發(fā)、受益的內(nèi)容,要求每月至少完成一篇讀書筆記或教學(xué)隨筆,讀書筆記字?jǐn)?shù)每月不少于5000字。學(xué)校要每月檢查,學(xué)期結(jié)束組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記評比活動。以教育教學(xué)為中心,提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)班子要把主要精力放在教學(xué)工作上,經(jīng)常與教師研究教材、教法,深入到課堂中,了解情況,堅(jiān)持聽課。嚴(yán)抓備、講、批三個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格課前、課中、課后三個(gè)環(huán)節(jié)管理,精備精講精練,優(yōu)化課堂教學(xué)過程手段和效果。備課。每位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,教案撰寫要體現(xiàn)課改理念,努力錘煉“家常課”教學(xué)的基本功。備課要用學(xué)校的專用備課紙。要認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)語、教學(xué)過程、板書、課堂訓(xùn)練等,要及時(shí)進(jìn)行課后反思。做到“六備”,即備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)資源、備思想教育。要求備課時(shí)數(shù)至少是所帶課時(shí)數(shù)的1/2。間周一次備課。實(shí)訓(xùn)課也要有教案。上課。明確我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教師要認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)要求,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。做到課堂教學(xué)有序,教書育人,大膽管理、嚴(yán)格要求,以愛心教育和有效的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我的課堂我負(fù)責(zé),我的問題我解決,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象;積極指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立良好的、融洽的師生關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生積極思維和動腦、動手能力,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),切實(shí)提高教學(xué)效率,努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師做到提前3分鐘侯課,上課不遲到、不早退、不壓堂。不任意調(diào)課,杜絕無故缺課現(xiàn)象,有事認(rèn)真履行請假手續(xù),通過教導(dǎo)處調(diào)整課程,保證正常的教學(xué)秩序,堅(jiān)決杜絕教師上課接聽手機(jī)的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要關(guān)注“四個(gè)五”:“五個(gè)盡量”,盡量讓學(xué)生自己觀察、盡量讓學(xué)生自己思考、盡量讓學(xué)生自己表述、盡量讓學(xué)生自己動手、盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論。小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排篇十本學(xué)期,我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心;以推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)為基本點(diǎn);以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式;切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,樹立學(xué)校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。抓好校本培訓(xùn),通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、平時(shí)檢查力度。強(qiáng)力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。(一)、抓好校本培訓(xùn),創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實(shí)際, 堅(jiān)持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期,我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,每月至少集中學(xué)習(xí)一次。學(xué)校配備了電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦, 各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)。加強(qiáng)實(shí)踐與反思,倡導(dǎo)勤思、多寫。各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載),要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇,本學(xué)期,教師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)各一篇(結(jié)合教研活動進(jìn)行)。開展問題式教研活動,倡導(dǎo)在交流中提高。本學(xué)期,將全面推進(jìn)教研工作,教研活動分兩部分:(1)教研活動 充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動。重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習(xí)作教學(xué);數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué),提高學(xué)生解決生活實(shí)際問題能力。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動計(jì)劃,安排好活動內(nèi)容、方式(理論學(xué)習(xí)、觀課議課、經(jīng)驗(yàn)交流)、時(shí)間、地點(diǎn),并做好活動記錄。(2)活動形式:l ,由各位任課教師自己負(fù)責(zé)組織,確定主題。突出教研活動的實(shí)用性和可操作性,避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象;發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用, 骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作,促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。為全體教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會及學(xué)習(xí)的平臺,切實(shí)提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理。每次學(xué)習(xí)后,教師要 把學(xué)習(xí)筆記 交與教務(wù)處進(jìn)行核實(shí);如未經(jīng)請假擅自不去的,視為曠課。4各教研組開學(xué)初要上交教研組計(jì)劃,兩周要開展一次主題教研活動,組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集;配合中心校開展教學(xué)大賽,促進(jìn)教師成長。(二)、強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行。(1)嚴(yán)格執(zhí)行三表 ①嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時(shí)到達(dá)課堂,不得拖堂,教導(dǎo)處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動,保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)室外活動總量。(2)嚴(yán)格執(zhí)行六認(rèn)真①備課三至五年級教師備課必須按“四環(huán)節(jié)”要求,堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象, 教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過程(有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語)、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、有教后反思等。按篇備課。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,在今后的教學(xué)中,各位教師上課的時(shí)候必須要帶教案,以備聽課的時(shí)候檢查。②上課課堂上語言要精煉、規(guī)范,知識準(zhǔn)確。上課期間做到六不,不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。③作業(yè)算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中, 家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。 教導(dǎo)處每周檢查。④輔導(dǎo)杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學(xué)困生檔案,做好補(bǔ)習(xí)工作,要防補(bǔ)結(jié)合,課內(nèi)補(bǔ)課外補(bǔ)結(jié)合,本學(xué)期要加強(qiáng)對學(xué)生書寫的要求。⑤考核 語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行月考,做到課課清,段段清。⑥總結(jié) 對測試的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施。3、抓好兩頭,促進(jìn)各年級均衡發(fā)展。作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng),一旦打好良好的基礎(chǔ),學(xué)生將終身收益,教師將一勞多獲 。4、控制輟學(xué)率,確保學(xué)額穩(wěn)中有升。5、開展綜合性評價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評價(jià)手冊 ,嚴(yán)格利用它對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價(jià),多元化評價(jià),開展自評、互評等多種形式的評價(jià),重視評價(jià)的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋,及時(shí)將學(xué)生的各種成績、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中。加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽課,聽課后及時(shí)交流評價(jià)、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案,每月進(jìn)行總結(jié)。本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”。三、抓好學(xué)校特色工作,挖掘校內(nèi)資源。本學(xué)期將利用大課間和體育課的時(shí)間,繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動。為了讓家長及社會了解我校,本學(xué)期將在5月份舉行課堂教學(xué)“開放日”活動,家長可以任意進(jìn)入教室聽老師的課。 希望各個(gè)任課教師提前做好準(zhǔn)備,以向家長展示。“本學(xué)期,我校將在三、四、五學(xué)年進(jìn)行備課、上課改革,推行”四環(huán)節(jié)“模式。 在備課時(shí),由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”,即學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)。在上課時(shí),通過“互助小組”即同桌(根據(jù)學(xué)習(xí)情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進(jìn)行教學(xué)?;ブ〗M的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。以多種競賽活動促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二月 制訂三表,制定教學(xué)計(jì)劃,教研組制定教學(xué)計(jì)劃。 教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié):30日三月 開展校教學(xué)大賽:12—30日 教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié):29日四月 課堂教學(xué)開放日:中旬 教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié):28日 運(yùn)動會準(zhǔn)備工作五月1—5年 “我愛中華文字”硬筆書法比賽;3—5年 我是“小作家”作文大賽六月1—2年 我是“口算大王”口算比賽3—5年 我是“解題小能手”解決問3—5年 我是“小小設(shè)計(jì)師”英語報(bào)設(shè)計(jì)比賽(提前準(zhǔn)備七月組織學(xué)生期末測試組織教師閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計(jì)工作學(xué)校、個(gè)人學(xué)期工作總結(jié),各項(xiàng)材料存檔小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排篇十一體育衛(wèi)生工作,關(guān)系到學(xué)生的身心健康。為了適應(yīng)新的課改需要,學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)、設(shè)施發(fā)生了很大變化,但對于課堂教學(xué)為輔,課外教學(xué)為主的體育、衛(wèi)生科,相對來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。新課改要求體育衛(wèi)生教師不能再作總導(dǎo)演,一言堂,學(xué)生也不再是演員。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的協(xié)作者、促進(jìn)者,學(xué)生詩問者、說者、做者、思者。根據(jù)新課改要求體育教學(xué)工作具體做好如下幾個(gè)方面(一)明確上體育課的目的,了解體育課是全面貫徹教育方針的重要組成部分。(二)向?qū)W生講明體育課的常規(guī)要求,使學(xué)生明確體育課的足以事項(xiàng),上好體育課。(三)懂得早睡早起的好處,并在日常生活中做到。直到為什么從小鍛煉身體,鍛煉身體有什么好處。(四)知道鍛煉身體前要做好準(zhǔn)備活動的重要性,和必要性,并懂得一些準(zhǔn)備活動的方法。(五)根據(jù)學(xué)生的心理、生理特征及身體素質(zhì),適當(dāng)選擇體育器材,選擇學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目,根據(jù)小學(xué)生體育達(dá)標(biāo)要求,保護(hù)性的學(xué)習(xí)、鍛煉。(六)懂得動作、要領(lǐng)、保護(hù),達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)要求。(七) 有組織、有紀(jì)律的參加運(yùn)動會及體育活動。(八)上好“三操二課”,多參加戶外活動。( 九)責(zé)任教師對學(xué)深的安全負(fù)責(zé)。(一) 校園衛(wèi)生根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,建立健全衛(wèi)生工作制度,成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對校園實(shí)行美化、綠化、凈化措施,努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。對教師、各功能教室、廁所分工到班,做到定期打掃,保持清潔,無異味。嚴(yán)加管理,及時(shí)清除學(xué)校死角。學(xué)校定期對衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,有記錄并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。(二)飲食衛(wèi)生學(xué)校對廣大師生的飲食進(jìn)行嚴(yán)加管理。教育學(xué)生不亂買零食,不吃霉亂變質(zhì)的東西,不喝生水。不吃陌生人給的東西,注意防毒。教師對學(xué)生的飲食衛(wèi)生負(fù)責(zé)。(三)健康教育各班每周至少一節(jié)健康教育課,教師要認(rèn)真準(zhǔn)備,精心備課,保質(zhì)保量。利用宣傳欄、黑板報(bào)、專題講座等形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育宣傳。建立健全健康檔案。每天有教師對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。定期對學(xué)生進(jìn)行查體,做好疾病的預(yù)防工作。邀請防疫部門到校進(jìn)行預(yù)防疾病的專題講座,使廣大師生知道各種常見病和多發(fā)病的指示,并加以預(yù)防。小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排篇十二一、指導(dǎo)思想:在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心,以教研組特色建設(shè)為抓手,扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。二、工作目標(biāo):抓實(shí)教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性;以“四課”活動為平臺,開展特色教研,促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長;學(xué)年統(tǒng)考成績保四。三、主要工作要點(diǎn)繼續(xù)推進(jìn)集體備課、教學(xué)“四清”工作,提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作,強(qiáng)化常規(guī)管理,(以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn))加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程(寫字、經(jīng)典誦讀)的管理。開放圖書室,加強(qiáng)循環(huán)教材的管理。深化遠(yuǎn)程教育工作,按上級要求落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作。加強(qiáng)教學(xué)研討活動和校本教研、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。附:資料收集目錄:(1)校本培訓(xùn)計(jì)劃及記載。(2)學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動記載。(每學(xué)期各4次)(3)教研活動資料,含教師電教運(yùn)用反思(每人每學(xué)期一篇)、教師個(gè)人計(jì)算機(jī)文件夾。所有教學(xué)計(jì)劃中有電教媒體的使用。(4)空中英語使用記錄。(專門登記,每月4節(jié))(5)校本培訓(xùn)過程記載及過程資料。(案例教學(xué)分析與研究、主題研討活動、說課評課活動、自學(xué)考試資料。)深入按課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作。搞好學(xué)籍建設(shè),規(guī)范學(xué)籍管理。小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排篇十三為了進(jìn)一步落實(shí)*縣教育局20xx年工作要點(diǎn)和進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃的要求,深化課程改革,加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)工作,我校為了營造教學(xué)工作的研究氛圍,拓寬教育渠道,讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)環(huán)境,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特定于20xx年5月13日舉辦教學(xué)開放日課堂教學(xué)交流活動,讓家長兄弟學(xué)校教師走進(jìn)課堂,共同走進(jìn)新課程。為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展,了解課堂教學(xué)和課改動向,了解學(xué)生學(xué)習(xí)形式
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