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正文內(nèi)容

20xx年小學學校教學教研工作計劃學校教研教學工作計劃(通用8篇)-wenkub

2025-08-01 21 本頁面
 

【正文】 新學期工作目標,進一步加強教研課改教育理論學習,切實轉變教學觀念,提高自身素質,堅持面向全體學生,努力創(chuàng)設良好的教育教學環(huán)境,為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎。第一、二周:撰寫論文,向鎮(zhèn)刊物投稿。第一、二周:繼續(xù)學習”有效教學”理論,向鎮(zhèn)刊物投稿。注重課題運作的規(guī)范性,克服功利主義,重視過程性資料的積累,樹立明確的課題研究意識,開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行,避免盲目開展。四要過程,立足于管好今天,堅持”今日事,今日畢”,養(yǎng)成雷厲風行、追求完美的的工作作風。(三)抓實教學常規(guī),提高管理水平。加強對年輕教師的培養(yǎng)。實施素質教育,推進課程改革必須依托一支素質精良的教師隊伍,所以學校應以”練內(nèi)功,促提高”為動力,著力打造一支適應現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊伍。以教學質量為中心,進一步明確新學期的’奮斗目標,認真制訂好各學科提高優(yōu)秀率和及格率的具體措施,注重抓住影響教學質量的關鍵環(huán)節(jié),關鍵學科,關鍵教師。二、主要工作:(一)推進課程改革,實施素質教育。為了更好地促進學校校本教研工作的開展。(3)配合教導處,協(xié)調(diào)安排好教師的推門課、展示課等教學研究活動,為廣大年輕教師提供展示、學習的機會,促使全組教師業(yè)務能力協(xié)調(diào)發(fā)展。(1)加強教師的培訓。(4)輔導:因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學生都能充分發(fā)展。備課環(huán)節(jié)要符合新課標要求,三維目標明確,過程規(guī)范簡潔,力爭本學期每位教師都能設計出幾份高質量的教案,反對照抄照搬。加強教研論文撰寫工作。多讀書,讀好書,形成豐厚的文化積淀,打造亮麗的精神底色,對于語文老師來說,尤為重要。語文教師還要學會寫教育隨筆,作好教育反思。提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!小學學校教學教研工作計劃篇一為貫徹落實學校和教導處的各項工作安排,更好地完成本學期的各年級語文教學任務和組織好師生語文活動,特制定如下計劃:一、指導思想。2023年小學學校教學教研工作計劃 學校教研教學工作計劃(通用8篇)2023年小學學校教學教研工作計劃 學校教研教學工作計劃(通用8篇)當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。本學期我們將緊緊圍繞學校的工作思路和教導處的工作安排,以《語文課程標準》為具體指導,堅持用新觀念去開拓創(chuàng)新,堅持與時俱進,注重以人為本,全面提升語文教師隊伍的整體素質。語文教師要錘煉自己的教學語言,讓自己的39。教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。各學校應鼓勵教師到圖書室借閱圖書,多讀一些教育理論專著、教育雜志,讓書香伴隨教師一路同行。寫好有質量的經(jīng)驗論文,多寫實踐中有自己思考、做法的文章,加強對課堂教學行為的反思,同時認真撰寫教學反思。(2)上課:要求教師要適應教育新形式的要求,努力提高教學藝術,關心學生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵使用課件輔助教學,拓寬學生學習時空,提高課堂教學效益。(5)及時反思、總結、反饋,積極參加中心學校組織的各種語文教學活動,促進教師與課改共同成長。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓,切實轉變教師觀念,進一步推進課堂教學結構、內(nèi)容、方法和手段的改革。落實聽課、上課、評課及各種交流活動,要求每位教師每學年聽課不少于20節(jié),聽課要有記載,有點評,教研教研組將配合教導處以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業(yè)批改及課堂教學等情況進行檢查,并及時通報。為了更好地完成本學期的教學任務,根據(jù)我校的實際情況,特制定如下教研計劃:一、工作目標:狠抓教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃,確保教學工作的每個環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學化。加強教研組建設。堅持開展隔周教研活動,從學校實際出發(fā),堅持經(jīng)常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。積極動員和鼓勵學生及家長享受優(yōu)質教育資源,努力實現(xiàn)”輕負擔、高質量”,讓學生想學、會學、樂學。大力推進教育教學研究與信息技術的整合。重點抓好教學常規(guī)要求和課改理念的運用,及時做好跟蹤、培訓、提高,使之不斷改進教學方法,提高教學基本功的素養(yǎng)。抓常規(guī)管理一要科學,要遵循教學規(guī)律,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。做到,每月不定期檢查一次,加強隨機檢查,檢查結果應及時進行反饋,要與教師年度考核緊密掛鉤。注重資料的積累,做好階段總結。第三、四周:聽課、評課。第二、四周:聽課、評課。二、主要學習內(nèi)容。三、學習方法。要定期總結,加強學習理論的指導與檢查,確保學習有實效。四、常規(guī)工作。作業(yè):以能促進學生聽說讀寫能力的提高為標準,內(nèi)容科學合理,及時批改作業(yè)。二、工作重點。強化環(huán)境管理,美化校園環(huán)境。全體后勤人員必需樹立師生利益,全心全意為師生服務。加強對煤、水電費、打印耗材費等的管理。廣開渠道,增收節(jié)支。鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。教室內(nèi)必須在指定位置布置。(五)長抓不懈,提高安全防患意識。四、具體安排。調(diào)整部分辦公室、教室的辦公桌、課桌凳。做好鍋爐設備停爐的保養(yǎng)。財務檔案整理。做好慶“xxx”后勤保障工作。擬定假期維修事宜。有一定的分析問題,解決問題的能力,愛鉆研,敢于探索,愛提問和質疑。另外還安排了“數(shù)學與交通”、“嘗試與猜想”和“數(shù)學與
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