重讀陶行知閱讀隨感-資料下載頁
2025-08-01 21:16本頁面
【正文】 學(xué)校管理工作及參與一些社會活動的情況下，堅持如一、從未間斷過的生活常態(tài)。且不論成就，就光這兩點做法，就令我輩汗顏。請問：我們的工作有李鎮(zhèn)西老師那般繁雜與忙碌嗎？我們的教育生涯中沒有值得記錄的教育故事嗎？我們的課堂中沒有可圈可點的精彩瞬間嗎？ 李鎮(zhèn)西老師說：“寫作不僅僅是客觀的記錄，還伴隨著反思、提煉、梳理、總結(jié)、升華……模糊的變真切，紛亂的變清晰，被動的變成主動，偶然的變成必然。所以我說過，寫作不僅僅是寫作，還是基于實踐的反思；只有精彩地做，才能精彩地寫，而精彩地寫又能促使自己更加精彩地去做。真正的名師便是這樣自然而然誕生的。” 讀書萬卷始通神，文章自得方為貴。讓我們讀好先哲的書，寫好自己的文章，盡好教師的職責(zé)。此乃我教育者之本分?！尽吨刈x陶行知》閱讀隨感】相關(guān)推薦文章:《陶行知》讀后感2022年 陶行知教育名著讀后感優(yōu)秀陶行知的教學(xué)名言警句 陶行知的教育名篇名言81句陶行知關(guān)于讀書的看法讀后感關(guān)于學(xué)習(xí)陶行知心得體會作文5篇重讀什么這本書作文_重讀____這部書半命題作文范文
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