20xx年長方體和正方體的表面積的教案設(shè)計-資料下載頁
2025-08-01 21:14本頁面
【正文】 方法二：（3028＋305＋285）24． 在完整解答過程中要注意什么？注意寫解，單位。5． 小結(jié)：計算長方體的表面積一般有哪幾種方法？（根據(jù)總結(jié)，演示多媒體）6． 練習(xí)：師：老師的難題解決了。那你們昨天不是回家測量了長方體形狀物體的長、寬、高，現(xiàn)在你們給同桌求它的表面積好嗎？注意只列式不計算。出示幾份學(xué)生計算物體的表面積：（1） 餐巾紙盒問：求餐巾紙盒的表面積有什么用呢？（2）大櫥問：求大櫥的表面積有什么用呢？7． 出示課題：師：今天這節(jié)課我們探討了什么問題呢？出示課題：長方體的表面積計算8． 這里有個長方體，看看哪個算式是正確的？（1）已知長方體的長2厘米、寬7厘米、高6厘米，求它的表面積的正確算式是（ ）+672+62b.（27+26+67）2+26+67（2）給一個長和寬都是1米、高是3米的長方體木箱的表面噴漆，求噴漆面積的正確算式是（ ）a.（１１＋１３＋１３）２b. １１２＋１３４c．１１２＋１４３問：那２、３、兩個算式有什么道理呢？小組可以先討論討論。師：先說說１１２＋１３４有什么道理？（多媒體演示）生：１１２求的是上下底的面積，因為上下底是正方形，所以其余４個面的面積都相等，就用１３先求出一個面，再４求出４各面的總面積師：那１１２＋１４３有什么道理呢？生：１１２求的是上下底的面積，正方形的邊長就是長方形的寬。１４就是４個長方形拼成的大長方形的長，３就是大長方形的面積。（3）一個長方體的長、寬、高都是４m，它的表面積是多少？（ ）a. ４４４b. （４４＋４４＋４４）２c. ４４６問：為什么第３個答案也是正確的？（多媒體演示）９．問：這節(jié)課你掌握了哪些本領(lǐng)？完整板書：和正方體三．鞏固練習(xí)：1．出示：五（１）班要辦小小圖書館，需要一只長4分米，高2分米的鐵箱，現(xiàn)在有一張邊長6分米的正方形白鐵皮，能做的成嗎？（小組討論）生：計算的結(jié)果是能做成的生：66＝36（平方分米）（＋42＋）２＝34（平方分米）師：鐵皮的面積是36平方分米，書箱的表面積是34平方分米，看來是夠的，那老師就開始做了。（教師演示）問：不夠了，為什么會不夠呢？問：那怎么辦？生：把旁邊多余的切下來移到左面這里，用焊接的方法拼起來。師：由于我們所用的材料是白鐵皮，所以我們可以用焊接的方法拼，那在怎樣的情況我們做不成需要的物品了呢？師：所以在制作物品的過程中，還不能單看表面積的大小是否合適，還需要考慮到其他種種因素，我們不能把所學(xué)的知識生搬硬套地運用到實踐中去，要具體問題具體分析。四、課后拓展練習(xí)：多媒體出示：一個火柴盒問：如果用紙板做一個這樣的火柴盒，我們該怎樣知道至少要多少紙板呢？可以怎樣計算？師：我就把這個問題留給同學(xué)們，請同學(xué)們課后來解決好嗎？可以獨立思考，也可以幾個同學(xué)合作解決。明天上課時我們來作交流。五、 課堂小結(jié)師：今天學(xué)習(xí)了哪些知識？什么是長方體和正方體的表面積？在計算長方體和正方體表面積時要注意些什么呢？《長方體和正方體的表面積》教案設(shè)計 篇七學(xué)習(xí)內(nèi)容：長方體和正方體的表面積練習(xí)（教材26頁第11～13題）學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生熟練地掌握長方體和正方體表面積的計算方法，能靈活地解決一些實際問題。培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力，以及良好的思維品質(zhì)。教學(xué)重點：掌握長方體和正方體表面積的計算方法，能靈活地解決一些實際問題教學(xué)難點：能靈活地解決一些實際問題教具運用：課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入如果告訴了長方體的長、寬、高，怎樣求它的表面積？ 如果要求正方體的表面積，需要知道什么？怎樣求？ 一個長4分米、寬3分米、高2分米的長方體，它占地面積最大是多少平方米？表面積是多少平方米？一只無蓋的長方形魚缸，，做這只魚缸至少要用玻璃多少平方米？二、課堂作業(yè)完成教材第26頁第11~13題。第11題（1）分析題目的已知條件和問題。（2）粉刷教室要粉刷幾個面？哪一個面不要粉刷？還要注意什么？（3）列式解答4［86+（83+63）］=4［48+］==（元）答：。第12題這是一道計算組合圖形的表面積的題，提醒學(xué)生：兩個圖形重疊部分的面積不能算在表面積里。分析：前后面的面積是相等的，就是把3個長方體前面的面相加即可。左右兩面也相等，實際上就是求中間這個長方體左右的兩個面即可。解：涂黃油漆［40（6510）+4065+4040］2=（2200+2600+1600）2=12800（cm2）涂紅油漆40652+40403=5200+4800=10000（cm2）答：涂黃油漆的總面積為12800cm2，涂紅油漆的面積為10000cm2。第13題提示：把一個長方體從中間截斷，就可以分成兩個正方體。讓學(xué)生分別計算出長方體的表面積和切后的兩個正方體的表面積和，再比較它們的表面積，看有沒有發(fā)生變化。小結(jié)：截完后，增加了兩個截面。所以，兩個正方體的表面積大于原來長方體的表面積。三、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有什么問題？四、課后作業(yè)完成練習(xí)冊中本課時練習(xí)。板書設(shè)計：長方體和正方體的表面積（3）長方體的表面積（長寬+長高+寬高） 2正方體的表面積邊長邊長6【2022年長方體和正方體的表面積的教案設(shè)計】相關(guān)推薦文章:2022年高中音樂課教案設(shè)計8篇2022年教師節(jié)幼兒園自選游戲教案設(shè)計2022年幼兒園安全教案設(shè)計意圖通用2022年幼兒園教師教育主題活動教案設(shè)計2022年高中信息技術(shù)教案設(shè)計5篇數(shù)學(xué)
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