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20xx年英語教師校本研修工作計劃教師校本研修工作計劃(通用14篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:09本頁面
  

【正文】 學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。利用信息技術手段輔助教學,充分利用網絡優(yōu)勢,積極參與在線研討。我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識,我決心不斷學習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提高教育教學能力,把個人的校本研修工作做好!教師校本研修計劃數學9為了更好地進行教學,我將努力提高理論水平,更新教育教學觀念,扎實有效地作好日常教育教學工作,更好地服務于廣大學生。關注自我反思,繼續(xù)堅持做好教學反思,每天填好反思記錄本。反思自己備課時是否遇到什么困惑,是否調整了教材,為什么這樣調整教材。反思上課時是否發(fā)現了預料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的。反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎上,做好教學常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調動學生學習的主動性。教師角色正確定位,明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領者,決不僅僅是知識的填充者。尊重學生人格,關注學生的健康全面發(fā)展,尤其是健康心理,情感與正確的價值觀,人生觀培養(yǎng)對一個人來說恰恰是最重要的。我們不是在流水線上制造產品,我們在培養(yǎng)快樂的人,在幫助造就成功的人生。多讀書,善思考,勤積累,開放的視覺,看到了自己理論知識的匱乏,觀念的陳舊。工作十幾年來,滿足于辛苦教書,少有的積累已幾近掏空,給自己充電迫在眉睫。多讀書,多學習,善于思考,勤于積累是必經之路。讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。我校已下大力量,加大資金投入,從北京等地為老師們購買了大量的理論書籍,征訂了教學雜志,同時鼓勵教師自己選書,學校報銷。自己爭取每周讀一本教育方面的論著,做好讀書筆記。并配合學校開展的讀書論壇活動,談體會,談心得,談收獲,互相學習,互相交流。以期得到共同發(fā)展,共同進步。向同行學習,同伴協(xié)作、加強交流,促進教師之間的對話,鼓勵教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享?,F代社會誰善于合作,誰就離成功更近一分。積極參加校本教研,積極承擔教研任務。教研中做到五勤:勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評。的教育氛圍。校本教研的途徑之一就是專業(yè)引領,沒有專業(yè)引領的研究活動,教師的研究很難上升到一定的高度,或者至少耗費比較多的時間。所以為了少走彎路,要善于向專家學習虛心求教。最后,希望通過校本教研,不斷提升自己,發(fā)展自己,成為一名名副其實的科研型的教育工作者。英語教師校本研修工作計劃篇十二通過學習,提高自身的師德修養(yǎng)。通過學習,提高自身的業(yè)務水平。通過學習,提高自身的管理理念和管理水平。樹立終身學習的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。學習與教育相關的法律法規(guī),做到依法執(zhí)教;學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強自身的師德修養(yǎng)。學習有關教育的理論著作,豐富自己的教育知識,提高自己的教育水平。每周利用幾小時自學各種理論知識,并做好要點筆錄。認真按時參加學校的團隊研修活動,并認真準備,積極發(fā)言,積極討論,爭取每一次團隊研修活動都有所收獲,并讓老師們也有所收獲。在工作中對自己嚴格要求,決不松懈。英語教師校本研修工作計劃篇十三舞蹈是一種以人的身體動作、手勢、表情、舞姿為主要表現手段來表現一定思想內容的一種特殊藝術。而開設舞蹈校本課程對我來說也是一種挑戰(zhàn),為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平,更好地為教學和管理工作服務,根據上級部門的有關要求和學校的工作實際,自身的發(fā)展要求,特制定本年度的校本研修個人工作計劃。創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。舞蹈作為一種特殊的藝術能給人帶來一種美的享受,那么首先應該從視覺出發(fā)營造一個美的空間,所以我認為開設舞蹈課之前首先要布置好環(huán)境讓孩子們一走進舞蹈教室從視覺上有一種美的享受,就會產生一種躍躍欲試的沖動。配置相應的教學碟片和音樂碟片確保開課前做好詳細的教學計劃,音樂和舞蹈從來就是不可分割的一個整體讓孩子們通過音樂的節(jié)奏、情緒變化來帶動身體的各部位達到一種美的享受。教學碟片則是不可缺少的硬件設施它就像是教學大綱一樣給教師了一個明確的方向。只有定好了目標才會在不斷努力的過程中創(chuàng)新,確保開班前定出詳細的教學計劃。通過學習,提高自身的師德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務水平,提高自身的管理理念和管理水平。樹立終身學習的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等,加強自己的政治修養(yǎng),形成科學的人生觀和價值觀。學習與教育相關的法律法規(guī),做到依法執(zhí)教。學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強自身的師德修養(yǎng)。學習與舞蹈相關的理論著作,豐富自己的理論知識,提高自己的業(yè)務水平。學習新課程理念、新課標、及新的教育思想、教育方法和策略,課堂教學技巧等,努力提高自己的執(zhí)教能力。總之,我對于校本舞蹈課程信心百倍,因為我堅信:世上無難事,只怕有心人。我相信在學校和領導的關心下,在我們大家共同努力下我們的事業(yè)一定會象芝麻開花一樣,節(jié)節(jié)高。通過學習,提高自身的師德修養(yǎng)。通過學習,提高自身的業(yè)務水平。通過學習,提高自身的管理理念和管理水平。樹立終身學習的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等,加強自己的政治修養(yǎng),為自己事業(yè)的發(fā)展確定正確的政治方向,形成科學的人生觀和價值觀。學習與教育相關的法律法規(guī),做到依法執(zhí)教。學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強自身的師德修養(yǎng)。學習與舞蹈相關的理論著作,豐富自己的理論知識,提高自己的業(yè)務水平。學習新課程理念、新課標、及新的教育思想、教育方法和策略,課堂教學技巧等,努力提高自己的執(zhí)教能力。每周利用1——2小時自學各種理論知識,并做好要點筆錄,寫在校本研修報告冊上。每年寒暑假讀一本舞蹈方面的著作,并寫好讀書筆記和心得體會,寫在業(yè)務學習筆記本上。認真按時參加學校組織的文藝活動以及縣里的文藝活動,并認真準備,積極表現,爭取每一次參加活動都有所收獲。經常反思自己的教學行為和專業(yè)知識,不斷地總結經驗,找準不足之處,寫好教學反思和案例,促進自己的不斷進步。在工作中對自己嚴格要求,決不松懈。南坪中學一、研修主題:研讀課程標準,提升教學能力。二、指導思想:以學校發(fā)展為本,以學生發(fā)展為本,以教師發(fā)展為本,全面提高教育教學質量,打造有特色、有品位、......范文(精選5篇)光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作......為了更好的讓知識走進課堂,提高自己的綜合素質,提高自身的教育水平,提高自己的教學修養(yǎng),使自己的教育教學水平得到質的飛躍和提升,你需要一個教師校本研修工......英語教師校本研修工作計劃篇十四通過實行集體培訓,讓資深教師以上大課的方式,定期集中新教師來進行培訓。學習老教師的教學經驗和教學方法。經常進行新老教師雙向聽課。年輕教師通過聽老教師的講課,特別是教學的講課,將學到老教師的教學態(tài)度、教學經驗和教學風格。老教師在聽課的過程中,能夠及時發(fā)現新教師教學中存在的不足,進行傳幫帶,促進新教師的成長。針對青年教師自身的不足,在老教師的指導下,有計劃地學習專業(yè)理論知識,不斷提高業(yè)務素質,更好地完成教學工作。對新教師的教學效果,進行記載并長期保留。老教師結合紀錄對新教師的教學效果進行評估,使得新教師能直觀看到成長過程。
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