【正文】 中學(xué)，并取其平均成績(jī)；（ 3 ）、若優(yōu)秀率、及格率、平均分等于兄弟學(xué)校的相應(yīng)數(shù)值，其該項(xiàng)賦 16 分，但優(yōu)秀率、及格率、平均分每超過兄弟學(xué)校一個(gè)百分點(diǎn)加 1 分，每低于兄弟學(xué)校一個(gè)百分點(diǎn)扣加 1 分；其平均分每超過一分加 分，每低于一分扣 分，該項(xiàng)分值高不封頂，低也無限。說明：對(duì)期中、期末不考查科目，此部分不計(jì)分，其評(píng)獎(jiǎng)名額單列，按合適比例進(jìn)行分配。3 、教學(xué)科研（ 1 ）、科研課題國(guó)家級(jí)課題記 10 分，省級(jí)記 7 分，保定市級(jí) 5 分，安國(guó)市級(jí) 3 分。a 、課題已結(jié)題，并是課題主持人記滿分；b 、已申報(bào)立項(xiàng)是主持人記該級(jí)別的 50% ；c 、不是主持人的記主持人得分的 50% 。（ 2 ）、公開課市級(jí)公開課一次 10 分；鄉(xiāng)級(jí)公開棵 5分，校級(jí)公開課一次 2 分。級(jí)別的界定是以組織單位為依據(jù)，得分可累計(jì)，但不得超過滿分。（ 3 ）、教學(xué)比賽：比賽獲獎(jiǎng)，即包括教師獲獎(jiǎng)也包括學(xué)生獲獎(jiǎng)，級(jí)別界定以發(fā)證單位或組織單位為準(zhǔn)。國(guó)家級(jí)一個(gè)一等獎(jiǎng) 10 分，二等獎(jiǎng) 8 分，三等獎(jiǎng) 7 分；省級(jí)一個(gè)一等獎(jiǎng) 7 分，二等獎(jiǎng) 6 分，三等獎(jiǎng) 5 分；市級(jí)一個(gè)一等獎(jiǎng) 5 分，二等獎(jiǎng) 4 分，三等獎(jiǎng) 3 分；縣市級(jí)一個(gè)一等獎(jiǎng) 3 分，二等獎(jiǎng) 2 分，三等獎(jiǎng) 1 分。說明：a 、如果比賽是名次，按相應(yīng)幾等獎(jiǎng)記分；b 、若獲團(tuán)體獎(jiǎng)按該級(jí)別得分的 2 倍賦分，然后指導(dǎo)教師在合理分配；c 、分可以累計(jì)，但不能超過滿分。（ 4 ）、教學(xué)論文其撰寫的論文必須是在主辦單位屬于教育部門，有國(guó)家統(tǒng)一刊號(hào)，并公開發(fā)行的，拿錢發(fā)表的一律不在加分之列。國(guó)家級(jí)論文一篇 10 分；省級(jí)論文一篇 7 分；國(guó)家級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng) 8 分，二等獎(jiǎng) 6 分，三等獎(jiǎng) 4 分；省級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng) 5 分，二等獎(jiǎng) 3 分，三等獎(jiǎng) 2 分；市級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng) 2 分，二等獎(jiǎng) 2 分，三等獎(jiǎng) 分；縣級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng) 分，二等獎(jiǎng) 分，三等獎(jiǎng) 分；說明：兩人以上撰寫的平均分配總分。4 、其它：若任課教師有變動(dòng)，新教師接后第一學(xué)期使平均分每提高 1 分加 分，但最多加 10 分?？己朔桨钢贫ㄆ鶠榧訌?qiáng)我校教師崗位練兵紀(jì)律，提高崗位練兵效率，加強(qiáng)崗位練兵考勤管理，依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)行規(guī)章制度特制定教師崗位練兵考核制度：教師因事、因病不能參加崗位練兵活動(dòng)，須提前請(qǐng)假，且事先自學(xué)或假后自行完成缺失的練兵內(nèi)容。遲到：違反學(xué)校規(guī)定的崗位練兵活動(dòng)時(shí)間，沒有按時(shí)出勤，視為遲到。在完成該專題練兵內(nèi)容后，并計(jì)入每學(xué)期崗位練兵教師考評(píng)中。早退：違反學(xué)校規(guī)定的崗位練兵活動(dòng)時(shí)間，提前結(jié)束，或無特殊原因提前結(jié)束，視為早退。在完成該專題練兵內(nèi)容后，并計(jì)入每學(xué)期崗位練兵教師考評(píng)中。無故不參加崗位練兵活動(dòng)：沒履行請(qǐng)假手續(xù)而不參加崗位練兵活動(dòng)；扣除全部該專題練兵學(xué)分并在教師崗位練兵考核中計(jì)入不合格。所有病、事假按學(xué)校相關(guān)制度執(zhí)行。認(rèn)真完成崗位練兵任務(wù)，以學(xué)校檢查為準(zhǔn)，按學(xué)校獎(jiǎng)懲規(guī)定執(zhí)行。教師公開課、課件、鋼楷、粉筆字等學(xué)校特色的練兵活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，參照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度執(zhí)行。教師指導(dǎo)學(xué)生課件、比賽、作品、考試等獲獎(jiǎng)?wù)?，參照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度執(zhí)行。在學(xué)期末對(duì)教師的崗位練兵活動(dòng)評(píng)價(jià)為優(yōu)秀的教師學(xué)校頒發(fā)證書。及時(shí)作好崗位練兵計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)習(xí)資料的整理，表現(xiàn)突出的教師，給與頒發(fā)證書?？己朔桨钢贫ㄆ呒訌?qiáng)口語測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流，能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?？己藘?nèi)容：（1）課本中要求背誦的篇目之一（5分）（2）《親近母語》“日積月累”中的古詩(shī)及《古詩(shī)誦讀》（前20首）中任抽一首（5分）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：背誦時(shí)正確、流利、有感情，極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。背誦時(shí)不太流利、沒什么感情，出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象，扣1—2分。背誦有困難的學(xué)生，允許其再練習(xí)，準(zhǔn)備好后重新背誦，再評(píng)分?？己藘?nèi)容：從《親近母語》選一篇自己認(rèn)為讀得最好的課外短文進(jìn)行朗讀。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：正確、流利、有感情地朗讀短文，極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分，讀得特別好的可酌情加分。比較正確、流利地朗讀短文，有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象，扣1—2分。朗讀有困難的學(xué)生，允許其在老師或同學(xué)的幫助下再練習(xí)，準(zhǔn)備好后重新朗讀，再評(píng)分?？己朔椒ǎ浩綍r(shí)觀察與期末測(cè)試相結(jié)合，老師與學(xué)生一起評(píng)價(jià)?？己藘?nèi)容：講一個(gè)童話故事。有表達(dá)的自信心，積極參與討論，對(duì)自己感興趣的話題能用普通話清楚地表達(dá)自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方，有禮貌，不扣分。較積極地參加討論，能用普通話較清楚地表達(dá)自己的看法，與人交談態(tài)度較自然大方，有禮貌，扣1—2分。不善于與別人交談，不善于用普通話清楚地表達(dá)自己的看法，扣3—4分。