【正文】 樂，懂得了奉獻(xiàn)和友愛的重要性。第三段：談及轉(zhuǎn)變?cè)诘掠嗥陂g，我發(fā)現(xiàn)自己的行為和態(tài)度有了明顯的改變。以前我經(jīng)常驕傲自滿，不愿意和同學(xué)分享知識(shí)。但是通過德育班的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到真正的強(qiáng)者是樂于助人的人，于是我開始和同學(xué)們積極交流，分享自己的學(xué)習(xí)心得。在班級(jí)互助學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我愿意主動(dòng)幫助那些遇到困難的同學(xué)，并深感獲得了成就感和滿足感。第四段：分享影響德育班的教育方式深深地影響著我，我開始更加關(guān)注自己的言行舉止，努力做到遵守公序良俗，尊重他人。比如，我在學(xué)校里主動(dòng)參與了班級(jí)組織的活動(dòng)策劃和實(shí)施，為同學(xué)們提供更多的福利和活動(dòng)，盡自己的所能讓大家感到快樂和滿足。同時(shí)，我也在自己的生活中注重與他人溝通，盡量讓自己以友善和和諧的方式與他人相處。這種積極向上的行為在校園中逐漸得到了認(rèn)可和尊敬，我感到非常自豪和滿足。第五段：總結(jié)通過德育班的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我意識(shí)到德育教育對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。它不僅提高了我的道德修養(yǎng)和社交能力，還讓我明白了人生的價(jià)值所在。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持正義和真實(shí)，努力讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益、對(duì)他人有愛心的人。同時(shí)，我也會(huì)將德育班中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳播給更多的人，讓更多的人能夠受益于德育教育，共同建設(shè)一個(gè)和諧美好的社會(huì)。學(xué)校德育心得體會(huì)篇十三新的學(xué)年，新的學(xué)期，新的起始，新的輪回，在短短一學(xué)期的成長(zhǎng)中，我感悟頗多?；仡櫼粚W(xué)期的時(shí)光，有收獲，有遺憾，磕磕絆絆中，我茁壯成長(zhǎng)。下面我將對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。一、實(shí)行班級(jí)管理新模式，讓學(xué)生自主管理，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。好的習(xí)慣在于養(yǎng)成教育，養(yǎng)成教育在于從起始、從日常、從細(xì)小處做起。新學(xué)年開始，我實(shí)行了班級(jí)管理新模式，把班級(jí)學(xué)生按成績(jī)平均分成八個(gè)小組，每個(gè)小組的最高分就是小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理小組成員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、勞動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生等所有的事情，小組長(zhǎng)盡心盡力管理好自己的小組，班級(jí)非常穩(wěn)定，學(xué)習(xí)狀態(tài)較好，管理制度頗見成效。我大膽的賦予學(xué)生權(quán)利，讓學(xué)生自己管理好自己的班級(jí)，我認(rèn)為，這是班主任工作的至高境界。同時(shí)，我在班級(jí)中實(shí)行了班委會(huì)負(fù)責(zé)制，班委會(huì)成員由班級(jí)學(xué)生民主選出，在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)能力，打破了由班主任憑主觀印象任命的慣例，實(shí)行競(jìng)選制，即不分成績(jī)的高低，只要有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，在競(jìng)選演講及民主選舉中獲勝，都可擔(dān)任。這樣，在一定程度上彌補(bǔ)了校園內(nèi)理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺憾，滿足了新時(shí)期高中生的心理需求，進(jìn)而調(diào)動(dòng)了班級(jí)整體的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。實(shí)踐證明，競(jìng)選產(chǎn)生的學(xué)生干部，在班主任的引導(dǎo)下，對(duì)班級(jí)管理逐漸由生疏而得心應(yīng)手，其能力在班級(jí)工作的磨練中得到了提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。由于學(xué)生干部真正成為了其他學(xué)生的模范帶頭人，班級(jí)的凝聚力和向心力得以增強(qiáng)，學(xué)生的努力目標(biāo)更加明確，班級(jí)形成了良好的氛圍，班主任也得以擺脫了“生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)”的處境，能夠潛心從事教學(xué)研究。二、班主任以身作則，為學(xué)生樹立榜樣，從好好做人、學(xué)會(huì)處事做起，培養(yǎng)合格高中生。都說(shuō)誰(shuí)帶的班級(jí)的學(xué)生像誰(shuí)，我覺得一點(diǎn)不假，班主任的一言一行，是學(xué)生最直接的教材，學(xué)生在很大程度上會(huì)模仿自己的班主任，在言行舉止上將班主任和自己做對(duì)照。因此，開學(xué)伊始，我就十分注重自己的一舉一動(dòng)，力求為學(xué)生樹立好榜樣，教會(huì)學(xué)生如何做人，如何處事，怎樣做才是合格的高中生。首先，我認(rèn)真完成自己的教學(xué)工作，認(rèn)真鉆研教材教法，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀況，做到因材施教，有針對(duì)性地講授知識(shí)點(diǎn)。并且多方查閱一些與教學(xué)相關(guān)的課外資料，充實(shí)課堂的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。上課時(shí)，對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)做到了如指掌，傳授時(shí)做到旁征博引、游刃有余，對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑清楚地予以解釋，讓學(xué)生深刻的體會(huì)到自己是一位很努力的班主任，作為學(xué)生，他們沒有理由不努力。其次，在管理學(xué)生的同時(shí)，注重對(duì)自己的嚴(yán)格要求。一學(xué)期以來(lái)，我從不遲到早退，并且在早自習(xí)、課間操、晚自習(xí)，都堅(jiān)持按時(shí)到班，所有的事情，我都說(shuō)到做到。學(xué)生看到班主任能如此嚴(yán)格要求自己，也就能更嚴(yán)格地要求自己，聽從班主任的安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。本學(xué)期，班級(jí)學(xué)生除了生病或有事請(qǐng)假外，從未有人曠操或曠課，班級(jí)特別穩(wěn)定，紀(jì)律非常好，我覺得自己的辛苦沒有白費(fèi)。三、發(fā)揚(yáng)民主，一視同仁，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。一種良好的風(fēng)氣直接影響著一個(gè)班級(jí)的整體狀況，在班級(jí)建設(shè)中，我始終把班風(fēng)建設(shè)作為重中之重，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，形成良好的班風(fēng)。學(xué)生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，他們有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心，現(xiàn)在的學(xué)生又特別講究民主，抓住這些特點(diǎn)，結(jié)合新課程改革“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的口號(hào)，我平等的對(duì)待每一位學(xué)生，但平等不表示“一刀切”，我鼓勵(lì)成績(jī)好的學(xué)生，讓他們更加努力前行。維護(hù)學(xué)困生的自尊，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自信心，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。照顧到中等生，根據(jù)他們的需要，給他們相應(yīng)的幫助。我告訴學(xué)生，在這個(gè)班級(jí)你們是平等的，你們都是這個(gè)班級(jí)的主人，都應(yīng)該為這個(gè)班的建設(shè)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量，在各項(xiàng)活動(dòng)中，該肯定的肯定，該否定的否定，但學(xué)生都很積極。高中學(xué)生，已經(jīng)成年，有自己的思考方式，但是，還不成熟，需要你的正確引導(dǎo)，因此，對(duì)待學(xué)生還是要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求學(xué)生的行為習(xí)慣，“嚴(yán)”是嚴(yán)格，不代表壓制，不是靠武力或者老師的身份壓制學(xué)生，嚴(yán)而不威，讓學(xué)生在心里認(rèn)可你、愛戴你。學(xué)生都來(lái)自不同的家庭，有自己的特殊環(huán)境，要了解學(xué)生的基本情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛，特別是單親、留守、離異家庭的學(xué)生，要多和他們溝通，但是，關(guān)愛不是縱容，不能因?yàn)閷W(xué)生家庭環(huán)境特殊而放松對(duì)他們的管理，愛而有度，讓學(xué)生健康的成長(zhǎng)。并且，在學(xué)生有錯(cuò)誤時(shí)，我從來(lái)不惡言相對(duì)，多以說(shuō)服教育為主，學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀都還不成熟，自尊心特別強(qiáng)，很多事情不能硬碰硬，班主任要真正起到精神引領(lǐng)的作用。用激勵(lì)手段提高學(xué)生整體素質(zhì)，在班級(jí)的建設(shè)中，我們倡導(dǎo)在知識(shí)方面要超越他人，在素質(zhì)方面要超越自我。前者意在培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)精神，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。后者意在強(qiáng)化心理素質(zhì)，使之在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，時(shí)刻保持健康的心態(tài)和良好的心理品質(zhì)，進(jìn)而形成整體性的品學(xué)兼優(yōu)。任何方面能超越他人，都是值得肯定的，我會(huì)給我們班級(jí)的“小明星”打印喜報(bào)，鼓勵(lì)他充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，以取得更大的進(jìn)步。以上三個(gè)方面是我在新學(xué)年、新學(xué)期的一點(diǎn)班主任工作心得，工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我只能多多努力，在實(shí)踐中去探索總結(jié)更加行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。普通班的學(xué)生，成績(jī)不好，行為習(xí)慣差，散漫，沒有規(guī)矩，但是感情都很豐富，我?guī)е鴲郏呓齻?，讓學(xué)生從喜歡我，喜歡我的課，到喜歡聽我的話，達(dá)到班級(jí)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氛圍濃，班風(fēng)正的目的。學(xué)校德育心得體會(huì)篇十四現(xiàn)如今，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)校教育力量的重要性日漸凸顯。作為基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，德育班在學(xué)校中扮演著重要的角色。在參加德育班的兩年時(shí)間里，我深切感受到了德育班對(duì)學(xué)校的積極影響，受益匪淺。下面，我將從培養(yǎng)品德素質(zhì)、塑造道德人格、傳承優(yōu)秀文化、促進(jìn)全面發(fā)展和提升學(xué)業(yè)成績(jī)五個(gè)方面分享我對(duì)德育班的心得體會(huì)。首先，德育班的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)。在德育班的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)會(huì)了什么是真、善、美，還懂得了如何樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。德育班通過各種方式的思想教育和道德作風(fēng)教育，使我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法律法規(guī)以及學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)有了更加深入的了解。這樣，在生活中，我們會(huì)樹立正當(dāng)?shù)纳钣^念，注重良好的人際關(guān)系，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。其次，德育班致力于塑造學(xué)生的道德人格。德育班通過豐富多彩的道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和追求，提高道德修養(yǎng)。在德育班的課程中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、敬業(yè)、有責(zé)任心、樂于助人的好人。德育班打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，弘揚(yáng)尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛的精神，通過集體活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作讓我們積極參與，培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，塑造了我們的團(tuán)隊(duì)精神。第三，德育班的核心內(nèi)容之一就是傳承優(yōu)秀文化。德育班強(qiáng)調(diào)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，為我們樹立了正確的文化自信和文化認(rèn)同感。我們?cè)诘掠嘀袑W(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，如詩(shī)詞、書法、繪畫等，了解了許多偉人的事跡和中華民族的傳統(tǒng)美德。這些文化資源的傳承和發(fā)揚(yáng)，不僅豐富了我們的學(xué)識(shí)，更重要的是潛移默化地影響著我們的思想和行為，讓我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中保持淳厚的品性和優(yōu)質(zhì)的情操。第四，德育班的教學(xué)目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在德育班的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅注重品德培養(yǎng)，更關(guān)注學(xué)生的智慧、體魄、美感和勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。德育班通過思維拓展訓(xùn)練、實(shí)踐操作訓(xùn)練、體育鍛煉以及藝術(shù)欣賞等多種方式，讓我們?cè)诟鱾€(gè)方面都得到了充分的鍛煉和提高。這樣，我們能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。最后，德育班通過提升學(xué)業(yè)成績(jī)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)業(yè)成績(jī)是評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，德育班注重發(fā)掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)新能力。在德育班的學(xué)習(xí)中，我們提高了學(xué)習(xí)方法，鍛煉了自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些都為我們的學(xué)業(yè)成績(jī)的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。德育班將德育和智育相結(jié)合，不僅提升了學(xué)生的品德水平，也推動(dòng)了學(xué)校整體的學(xué)業(yè)成績(jī)?？傊?，德育班在學(xué)校教育中扮演著不可或缺的角色。它通過培養(yǎng)品德素質(zhì)、塑造道德人格、傳承優(yōu)秀文化、促進(jìn)全面發(fā)展以及提升學(xué)業(yè)成績(jī)等方面的工作，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出了積極貢獻(xiàn)。作為一名德育班的學(xué)生，我深感榮幸和自豪，并將一直秉持著德育班培養(yǎng)的良好品質(zhì)，為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)校德育心得體會(huì)篇十五最近，在老師的安排下，我有幸參觀了一所德育學(xué)校。德育學(xué)校是致力于培養(yǎng)學(xué)生品德和道德素養(yǎng)的學(xué)校。我對(duì)這所學(xué)校非常感興趣，想要了解他們特有的德育教育模式和取得的成果。所以這次參觀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。第二段：介紹對(duì)參觀學(xué)校的整體印象當(dāng)我步入德育學(xué)校的校門時(shí)，我被學(xué)校獨(dú)特的氛圍所吸引。校園整潔寬敞，花草樹木繁茂，充滿了生機(jī)和活力。校內(nèi)到處可見學(xué)生積極向上的標(biāo)語(yǔ)和思想激勵(lì)的海報(bào)，讓人感到心情愉悅。在整個(gè)參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每一個(gè)角落都體現(xiàn)著德育的理念。這讓我深深地感受到了學(xué)校注重德育教育并取得了良好成效。第三段：介紹學(xué)校德育教育的特點(diǎn)和成果我參觀了學(xué)校的一堂德育課程，老師以身作則，教學(xué)生們端正的態(tài)度、高尚的情操和勤奮的作風(fēng)。在課堂上，學(xué)生熱情高漲，積極參與，展現(xiàn)了他們良好的德育素養(yǎng)。學(xué)校為學(xué)生提供了大量的德育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和社會(huì)責(zé)任感。在學(xué)校圖書館的展覽區(qū)，我看到了許多學(xué)生的優(yōu)秀作品和榮譽(yù)證書，這些都是他們通過參與德育活動(dòng)所獲得的成果。學(xué)校的德育教育取得了顯著成效，讓學(xué)生在道德、品德和社會(huì)責(zé)任感方面全面發(fā)展。第四段：對(duì)參觀所得的收獲和啟示通過這次參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到了德育教育的重要性。德育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的品德和道德，更是培養(yǎng)他們正確的人生觀、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。德育教育要貫穿于每一個(gè)環(huán)節(jié)，從課堂到校園、從學(xué)術(shù)到生活的各個(gè)方面。作為學(xué)校的一員，我們需要時(shí)刻牢記德育的重要性，注重自身的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范。只有這樣，我們才能成為德育學(xué)校培養(yǎng)出的合格公民。第五段：對(duì)未來(lái)的展望和行動(dòng)計(jì)劃參觀德育學(xué)校給我?guī)?lái)了很多啟示和思考。我希望將這次參觀的體驗(yàn)帶回到自己的學(xué)校，并與同學(xué)們分享。我計(jì)劃和同學(xué)們一起創(chuàng)建一個(gè)德育俱樂部，發(fā)起各種德育活動(dòng)，提高我們自身的德育素養(yǎng)。我也想?yún)⒓右恍┲驹刚呋顒?dòng)，通過實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。我相信通過這些努力，我會(huì)在道德修養(yǎng)方面得到更好的提升?？偨Y(jié)：通過參觀德育學(xué)校，我對(duì)德育教育有了更深的認(rèn)識(shí)。學(xué)校的獨(dú)特環(huán)境和豐富的德育活動(dòng)讓學(xué)生在道德、品德和社會(huì)責(zé)任感方面全面發(fā)展。這次參觀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，我將努力將其中的啟示運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，爭(zhēng)取成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的公民。