【正文】 者報(bào)告：“想不到一塊石頭值那么多錢吶！”智者笑笑說：“明天你拿到黃金市場去，記住，不論人家出多少錢都不能賣！”在黃金市場中，有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭，令男孩大為驚訝，但他謹(jǐn)記智者的話，怎么都不賣。第三天，智者叫男孩拿石頭到寶石集市上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩子怎么都不賣，于是被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地將這一切告訴智者，智者徐徐說道：“人的生命價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同環(huán)境下就會(huì)有不同的意義，你明白嗎？”男孩不解地、迷惑地?fù)u搖頭?！耙粔K不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，被說成稀世珍寶，你不就像這石頭一樣嗎，只要自己看重自己，熱愛自己，生命就有意義，有價(jià)值?！边@回，男孩若有所思地點(diǎn)頭，半晌之后，他終于悟出其中道理，會(huì)心地笑了。我們或許只是一塊不起眼的石頭，但它是惟一的、獨(dú)特的，而且是無價(jià)的、絕不出售的“稀世珍寶”呢！它的價(jià)值，便在于被珍愛。教育女兒的過程也是我不斷成長、超越自我的過程。因?yàn)橘p識(shí)教育改變了許多孩子的命運(yùn)，許多家長稱我為“賞識(shí)教育專家”，其實(shí)，我一直把自己看成一位普通的家長，能取得一點(diǎn)點(diǎn)成績是與社會(huì)的支持分不開的。從在廠里做普通技術(shù)員開始，同事就給我起了個(gè)綽號(hào)“熱血青年”；在女兒會(huì)說話后，一位醫(yī)生曾說，我的教育方法會(huì)成為中華民族的驕傲；在女兒評(píng)為十佳后，教育界的朋友說我是賞識(shí)教育專家等等。我一直是在賞識(shí)的陽光下茁壯成長，賞識(shí)促使我奮力向前。曾接受一位記者的采訪，她讓我概括一下自己的成功經(jīng)驗(yàn)。我沉思了一會(huì)兒，回答道：我是一個(gè)終于學(xué)會(huì)了喜歡自己的人。自嘲——自愛的最高意境不僅喜歡自己的優(yōu)點(diǎn)，而且正視自己的弱點(diǎn)，生命才能成熟。自愛的最高境界是自嘲，是良好、健康的心態(tài)，是不為別人眼光左右自己的美好存在。我年輕的時(shí)候頭發(fā)較少，不夠自信，只要?jiǎng)e人向我的頭發(fā)多看幾眼，我的眼睛馬上失去光亮。后來，戴上假發(fā)效果奇好，看上去年輕十幾歲?？陕闊┮步吁喽?，熟人相見，我還要作自我介紹，因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)我。還有一次上臺(tái)發(fā)言不小心摔了一跤，假發(fā)尷尬地摔在地上，露出謝頂。越不敢正視自己的缺點(diǎn)，痛苦越多?，F(xiàn)在扔掉假發(fā)，回歸自然，自我感覺很好，聰明的腦袋不長毛，謝頂是智慧的象征。每次去聾童幼兒園，孩子們都爭著摸我的頭發(fā)，旁人笑說孩子想沾沾靈氣。我丑，但我很溫柔；我黑，但我很健康。生命就是這樣，會(huì)煥發(fā)勃勃生機(jī)。失落是痛苦之源，得升是歡樂之源每個(gè)人生下來時(shí)，都呈智慧態(tài)，在“寶寶聰明”“寶寶漂亮”的贊賞中，孩子充分吸取精神和物質(zhì)的營養(yǎng)。孩子看山是山，看水是水，能從四面八方抓取無盡的靈感，好像千手觀音。如果痛苦、憂愁、冷漠纏繞在身上，那么心中就有結(jié)，一個(gè)心結(jié)就束縛著一只手，心結(jié)越多，被捆綁的手越多。千手觀音慢慢失去了活力，失去了自由之身。解心結(jié)，就是解除心里的痛苦、憂愁，解除千手觀音的束縛，使心靈處于舒展?fàn)顟B(tài)，重新看待這個(gè)世界的光明和黑暗。祖先創(chuàng)造一個(gè)不好的詞，“失落”，在失去中墜落。我想創(chuàng)造另一個(gè)詞，“得升”，在得到中升華。正如哲人所說，我們很少去想我們所有的，但我們卻常常想我們所沒有的。這必然導(dǎo)致心靈的失落。我們感謝我們所擁有的，感謝造物主給我們的才能和財(cái)富，原來我們擁有的是這樣地豐富。這必然導(dǎo)致心靈的舒展?？鞓肥悄惆l(fā)自內(nèi)心的表白，一個(gè)心態(tài)舒展的人是不可能不成功的，內(nèi)心充滿快樂的人才能找到心靈成長的感覺。要學(xué)會(huì)愛自己、學(xué)會(huì)喜歡自己。想到愛，家長多半想到“被愛”和“愛人”，很少想到自愛。其實(shí)自愛是快樂的發(fā)源地，就像活水的源頭，藏在我們的內(nèi)心深處。而現(xiàn)實(shí)中，我們常常會(huì)忘了自愛的存在，忽略了自己擁有的寶藏。結(jié)果，由于久不使用，這個(gè)寶藏便遺失了。眼朝下看，腳往上行我把自己的教育寶藏和家長分享之后，也受到了一些非議，我也曾為此想不通，覺得委屈，產(chǎn)生了失落感。理想與現(xiàn)實(shí)的反差迫使我思考：為什么我的心靜不下來？為什么會(huì)產(chǎn)生失落感？其根源在于眼朝上看，腳往下行。如果總覺得老天爺不公平，就會(huì)怨天尤人，心清越來越糟，把精力全部浪費(fèi)在抱怨上，結(jié)果雙腿無力，身子不由自主地向下滑，越下滑越抱怨，越抱怨越失落。生命處于衰退狀態(tài)，最后摧毀了人的精神。女兒殘障的巨大壓力未能擊倒我，難道這點(diǎn)挫折就把我打垮了嗎？因此，我倒過來想想，為什么不能服朝下看。原來我的毛病是橫向比較。如果在發(fā)達(dá)國家，有思想的人會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和贊美，因此我對(duì)當(dāng)時(shí)受到的待遇充滿了抱怨，后來我通過縱向比較，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。像我這樣的老三屆，許多人都下崗。我還是幸運(yùn)的，我還有什么理由抱怨呢？眼朝下看，一片光明，心存感激。今天好，明天更好，腳就往上行了。而且我國現(xiàn)正處于民主開放的時(shí)代，像我這樣的教育探索者，若在1957年肯定是“右派”，文化大革命肯定是“現(xiàn)行反革命”。我生在這個(gè)時(shí)代，應(yīng)該感謝生命，感激這個(gè)時(shí)代寬松和諧的環(huán)境，讓一個(gè)普通的家長總結(jié)出一種教育思路，感謝女兒讓我的精神生命得到升華。因此，要牢記得升，心存感恩，一步一個(gè)腳印地向上攀登。白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)面對(duì)人生的紛繁，你會(huì)把目光集中在哪里呢？造物主非常公平，在給你美好事物的同時(shí)，總要給你一絲缺憾。關(guān)鍵是你的注意力集中在哪方面。如果你把百分之九十九的精力集中在痛苦上，生命就會(huì)暗淡無光、山窮水盡。如果你把百分之百的精力轉(zhuǎn)移到歡樂中，你得到的將會(huì)是滿足。聯(lián)合國前秘書長在戰(zhàn)爭千鈞一發(fā)之際，去伊拉克斡旋，實(shí)現(xiàn)了和平。他說中學(xué)老師的一課改變了他的思維模式。老師先拿出一張白紙，中間一個(gè)黑點(diǎn)。老師問同學(xué)看見什么？全班同學(xué)盯住白紙，齊聲喊道：一個(gè)黑點(diǎn)。老師沮喪地說，這么大的白紙沒看見，只盯住一個(gè)黑點(diǎn)，將來你的一生是非常不幸的。眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)越來越大，最后整個(gè)世界變黑了。整個(gè)教室寂靜無聲。在沉默中老師又拿出一張黑紙，中間一個(gè)白點(diǎn)。老師又問看見什么？全班同學(xué)開竅了，一個(gè)白點(diǎn)。老師欣慰地笑了，太好了，無限美好的未來在等著你們?！八匀澜缍颊J(rèn)為伊拉克戰(zhàn)爭烏云密布，一觸即發(fā)，而我卻看見了一線和平的曙光?！毙腋Ｖ础褖氖峦锰幭胗卸螘r(shí)間，婷婷一聽到“邊緣人”這個(gè)詞，心里就隱隱作痛。在聾人世界里，聾人覺得她在社會(huì)上取得了巨大成功，不屬于聾人的范圍；在健全人的世界里，因?yàn)槁犝喜荒芡耆谌肷鐣?huì)，被排斥在健全人的社會(huì)之外。游離在兩個(gè)世界之間，沒有歸宿感，缺乏安全性，因此心里覺得空空的，沒有著落。我給她講了一個(gè)故事。古時(shí)候，有個(gè)老婆婆總是不停地在一座廟跟前哭，晴天哭，雨天也哭，人們都叫她哭婆。一天，有個(gè)老和尚問她：“老人家，你為什么哭得這么傷心？”老婆婆說：“我有兩個(gè)女兒，大女兒賣雨傘，小女兒賣布鞋。天晴的時(shí)候，大女兒的雨傘賣不出去；下雨的時(shí)候，又沒有人去買小女兒的布鞋。她們掙不到錢，可怎么生活呀！一想到這些我就難過。人呀，怎么這么難？”說完又悲悲怯怯地哭了起來?！袄掀牌牛銥槭裁床环催^來想呢？晴天，你小女兒的鞋店前門庭若市；雨天上街的行人又都往你大女兒的傘鋪里跑。這樣不是就不苦了嗎？”老婆婆覺得他的話有道理，便聽從了他的勸告。從此，天天笑得合不攏嘴，哭婆變成了笑婆。一切都不曾改變，老婆婆的觀念變了，因而她的行為也變了。關(guān)鍵是你如何看待生活，你要把自己看做穿梭在兩個(gè)世界的天使，在聾人面前，你了解聾人聽不見的痛苦，了解他們的內(nèi)心世界，因此聾人都會(huì)接納你；在健全人的世界里，你找到了強(qiáng)者的感覺，他們把你看做自強(qiáng)不息的精神象征，給了你莫大的榮譽(yù)，因此，你是最幸福的、最令人羨慕的天使，給兩個(gè)世界的人都帶來了幸福和友愛。女兒幸福地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里釋然了。后來她在日記里寫道：是歡樂的還是痛苦的人生某種程度上取決于自身的思維方式。如果父母從小教孩子把壞事往好事想，孩子從小就會(huì)逐漸地形成健康的思維模式。即使遇到一點(diǎn)挫折，孩子也有信心戰(zhàn)勝它，這樣人生是快樂的。反之，如果把好事往壞事想，孩子的一生將是不幸的。享受每一天世界是天堂還是地獄，不取決于世界，而取決于你選擇的態(tài)度?？鞓返男那橛庸饷魇澜纾纯嗟男膲嬋牒诎档氖澜?。每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都是宇宙中惟一的存在實(shí)體，盡管人的一生不過短短數(shù)十寒暑，在整個(gè)歲月洪流中，是何其渺小，有如滄海一粟；因此，人生短暫，要追求快樂，生命脆弱，要平平淡淡。我們絕對(duì)有理由相信，自己生命的存在，必有它獨(dú)特的意義和價(jià)值。人生潛能巨大，應(yīng)為此自豪。泰坦尼克號(hào)中的杰克一無所有，但對(duì)生命無限熱愛。露絲是一位富翁的未婚妻，因?qū)ι蠈由鐣?huì)的生活失去信心，精神痛苦，渴望新的生活，這時(shí)杰克出現(xiàn)了。那次晚宴上的對(duì)話太精彩了，道出了人生的真諦。露絲的母親因看不起杰克，故意譏諷，問道：“三等艙的感覺怎么樣？”“太好了，沒有老鼠啊！”杰克自豪地說。“你覺得像你這樣到處流浪的生活，沒根的生活有趣嗎？”“太好了，我雖然一無所有，卻能呼吸自由的空氣，享受明媚的陽光，欣賞迷人的風(fēng)景，聆聽大自然的音樂。前兩天，我還睡在橋洞里過夜，今天我居然在豪華的泰坦尼克號(hào)上和世界最富有的人們共進(jìn)晚餐，生活就是這樣奇妙。生命是上帝賦予的，不想浪費(fèi)。”最后說的一句話“享受每一天”震撼了在座的每個(gè)人的心靈。如今每天早晨起來，我總是習(xí)慣性地面對(duì)自己，告誡自己，用珍惜的心情度過每一天，用感激的心情迎接每一天，用快樂的心請(qǐng)來享受每一天。于是，倍感精神抖擻，充滿信心。撿回寶藏，成為天才的父母記得在第一期賞識(shí)教育家長培訓(xùn)班的座談會(huì)上，我問：覺得孩子進(jìn)步大的家長，請(qǐng)舉手。一半的家長舉起了手。然后我問孩子們：覺得父母改變了的，請(qǐng)舉手。嘩！有一半的孩子舉起了手。這么巧，一半對(duì)一半。我得出了結(jié)論，家長觀念改變了，孩子也變了。那么另一半家長的孩子怎么辦呢？我用“花苞心態(tài)”來解釋。一盆花，當(dāng)?shù)谝欢浠ň`放時(shí)，主人欣喜地觀賞著，對(duì)其他的含苞待放的花骨朵格外地呵護(hù)，他相信遲開的花往往是最美的。一窩雞蛋，當(dāng)?shù)谝恢浑r雞破殼而出時(shí)，雞媽媽更悉心地照料看，它相信自己的寶寶都快出世了。一棵小樹，當(dāng)它的枝頭冒出第一片綠芽時(shí)，人們歡呼著，他們知道春天快來了，眼前將是一片郁郁蔥蔥……相反，我們很多家長卻有著另外的思維。這朵花兒開了，這只雞出殼了，這片綠葉出芽了，我的孩子怎么還不行？于是把花撒開，把蛋打碎，把樹枝折斷，生命就在愛的摧殘下毀滅了。早開的花也好，遲開的花也好，相信每朵花都會(huì)開的。因此，撿回寶藏，就是拉回心態(tài)。因?yàn)檫@符合孩子生命的規(guī)律，即使你不能成為天才，你也可以成為天才的父母。由于歷史原因和客觀環(huán)境，我們這代人包括我自己，大多數(shù)人是在抱怨教育中長大的。周婷婷的成功改變了她的生活軌跡，也改變了我的生活。我知道，家長要對(duì)自己固有的教育思想進(jìn)行徹底的否定是非常痛苦的。但這是必需的，更是有價(jià)值的。因?yàn)槟忝鎸?duì)的是一個(gè)活生生的生命，你要對(duì)生命負(fù)責(zé)。我相信周婷婷的后代接受的肯定是賞識(shí)教育，因?yàn)橹苕面玫玫綗o盡的愛，她定會(huì)把愛奉獻(xiàn)給社會(huì)和她的下一代。如果全社會(huì)都充滿了愛和陽光，那么溫暖會(huì)洋溢在每個(gè)孩子的心中。