【正文】 暖：利用空余時間找她們聊天，談心，解除她們心中煩惱。如該學期我班新轉(zhuǎn)來一名學生叫董明珠，她因父母離異，和媽媽回到姥姥家生活，記得她來的當天，頭低低的，肩上有一壞的書包，走路像男生一樣歪歪斜斜的，沒給我留下啥好印象。過了兩天我發(fā)現(xiàn)她上課不抬頭聽講。我就利用課下時間與她在辦公室心貼心的進行了深談，通過談話，董明珠告訴了我出現(xiàn)這些狀況的真正原因，我和她促膝長談，讓她明白人的一生總會遇到好多困難和挫折，但我們總要笑著面對生活……她當時就表示決心好好學習。一段時間過去了，她真的變了，我非常高興。正是這些愛的付出，我贏得了學生的信任與愛戴。我認為愛心的溫暖和師生情感交流在學生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤?，往往老師一句關(guān)切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃我們進取的39?；鸹?，從而拉近師生間的距離。我們班有一個學生，學習很差，還經(jīng)常違犯紀律，是個名符其實的雙差生，多次教育，都收效甚微。一次，這個學生患了重感冒，幾天不能到校上課，我?guī)状稳タ此樗a課。那些日子恰巧我也感冒了，接連幾天輸液，但一次也沒影響給他補課。一天下午放學，當這名學生發(fā)現(xiàn)我因扎針而發(fā)紫的手背時，才知道老師是在帶病為自己補課，感動得流下了眼淚，當即向我發(fā)誓要做個好學生。后來，這名同學不僅學習進步很快，而且成為自覺遵守紀律、樂于助人的優(yōu)等生。以創(chuàng)新道德教育途徑為著力點，加強學生的德育教育。我充分利用課堂、家校聯(lián)合以及一些學校組織的一些活動對學生進行德育教育。以規(guī)范行為習慣教育為切入點，加強學生的德育教育。我班以“小學生日常行為規(guī)范”為載體，增強習慣訓練的針對性。在日常學習生活中，有些學生有些壞的習慣，我都會讓他們參照“小學生日常行為規(guī)范”，讓他們及時改掉壞的習慣。以增強愛國主義情感教育為制高點，加強學生的德育教育。我校每周一都要舉行一次升旗儀式，我班利用這次升旗儀式對學生進行愛國教育。另外我讓每位學生學會唱好一首歌頌祖國、增強民族精神、激勵立志成才的歌曲。多年來的班主任工作，讓我有了豐富的德育教育經(jīng)驗，我的德育教育工作也取得了一定的成績，首先我所帶的班級從未出現(xiàn)過任何事故，我班的學生都是校領導眼中放心的孩子，我也因為我取得的這些成績，在20xx年年度考核中被考核為優(yōu)秀，被縣政府授予嘉獎一次。同時我所教班級在20xx年獲縣級優(yōu)秀班集體稱號?？傊?，要做好這份工作并非易事，要想做出更大的成績，只有我們撲下身子，腳踏實地、一步一個腳印，并且不斷學習，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)！德育工作事跡材料篇十馬xx，女，1958年5月28月出生，碩士研究生，教授、碩士生導師，現(xiàn)任濱州醫(yī)學院神經(jīng)科學研究所所長、生理學重點學科帶頭人、泰山學者團隊骨干成員、山東省衛(wèi)生廳“腦中風”重點實驗室主任。在教學實踐活動中，她致力于推動醫(yī)學本科教育改革，推動醫(yī)學本科雙語教學，結(jié)合國外的教學理念和方法對醫(yī)學教育實施改革，不斷探討新的教學方法，成效顯著。20xx年被授予山東省高?！叭恕奔t旗手榮譽稱號，20xx年被評為山東省教學名師。馬xx認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀；積極要求進步，思想端正，崇尚科學，為人師表，對教育事業(yè)具有強烈的事業(yè)心和社會責任感。參加工作以來，在教育教學一線辛勤耕耘，無私奉獻，在教學、科研、教書育人等方面取得了顯著的成績，為濱州醫(yī)學院的發(fā)展以及教育、教學做出了突出的貢獻。馬xx20xx年底回到母校后，進入學校生理學教研室工作。她利用在國外十多年教學科研的成果與經(jīng)驗，引進國外先進的教育理念，大膽進行教學改革和創(chuàng)新，對不同層次的學生采取不同的教學方法和形式，真正做到以學生為主，因人而宜，因材施教。對本科生，她注重培養(yǎng)學生的自主學習能力、研究性學習能力和創(chuàng)新性思維能力，注重培養(yǎng)學生的醫(yī)學英語應用能力，她施行生理學雙語教學法。在傳授知識時注意把基礎知識與臨床疾病相結(jié)合，引導學生用科學思維方式去分析和思考；對研究生，她大膽選用國外原版教材，結(jié)合她在美國和加拿大帶研究生的方法進行教學，使我校研究生教育與國際研究生教育接軌，提高了研究生教育水平，取得良好效果；對留學生，她利用自身的專業(yè)英語優(yōu)勢，用全英文教學，使留學生沒有任何語言阻礙的掌握所學知識，受到留學生的一致好評。馬xx在繁重的教學之余，還積極參與我國的醫(yī)學教育教材改革和編寫工作，作為副主編參加了國家教育部“十二五”規(guī)劃教材《醫(yī)學生理學》、“器官系統(tǒng)整合系列教材”的《血液與腫瘤》分冊、《醫(yī)用機能實驗學》（北京大學出版社）等教材的編寫；作為主編，編寫了系統(tǒng)器官整合教學改革教材《神經(jīng)系統(tǒng)模塊整合教材》分冊（內(nèi)部教材）。她還主持了山東省教育改革立項課題《在醫(yī)學教育國際化視野下構(gòu)建滲透性雙語神經(jīng)科學課程體系》，主持或參與我校教學改革研究課題多項，發(fā)表教學研究論文2篇。因?qū)W術(shù)水平高，教學質(zhì)量好，馬xx被聘為我?！疤┥綄W者”團隊骨干成員，山東省高?！叭思t旗手”、山東省“教學名師”等榮譽稱號。馬xx教學認真，更注重科學研究，以科研促教學，以教學帶科研。在她的努力下，短短5年中，就成功地建成了“神經(jīng)科學研究所”、“山東省腦中風重點實驗室”和學校醫(yī)藥研究中心的“膜片鉗”實驗室等，擁有電生理研究平臺、動物行為學研究平臺、細胞培養(yǎng)室、形態(tài)學研究平臺、鈣離子成像實驗平臺等多個研究平臺，為研究生、本科生和教師的科研實施創(chuàng)造了良好的條件。馬xx不僅自己的科研搞得好，還帶著本科生、研究生一起做科研，從最初的查資料一直到后期一篇完整的文獻綜述的完成，讓學生學會了一個完整的研究過程，這對于學生來說，也許難度很大，但意義更大。她經(jīng)常說：“授之以魚，不如授之以漁，只有授之以漁，他們才能終生得魚”。一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。馬xx來到生理學教研室后，發(fā)現(xiàn)只有一群40歲以下的年輕教師，于是，加強對年輕教師的培養(yǎng)。針對每個人的特點和實際，制定適合每個人施展才華的方案，帶領大家共同攀登科研高峰。目前，她和她的團隊已成功獲得了國家自然科學基金等國家級課題立項資助4項、山東省自然科學基金2項、衛(wèi)生廳和煙臺市課題立項資助10余項。“生命的意義和價值在于他對社會的貢獻，而不是追求個人享樂，也不是追求長命百歲。我的人生應該是這樣的：以有限的生命為社會做更多的貢獻。這樣，我才無愧于生命?！边@是馬xx的座右銘，也是她人生的真實寫照，這些年，她就是在默默地奉獻中走過來的。到生理學教研室工作后，她默默地躬耕于自己的教育園地，教書育人；默默地在科研領域為青年教師、為學生拓展著更加廣闊的研究平臺。她對教學認真負責，對學生關(guān)懷備至。每一堂課，她都做到精益求精，從國內(nèi)到國外的資料或文獻，她都將最領先的知識點傳授給學生，她熟練的英語更是讓學生誤以為正在享受一堂生動的國際講座。馬xx對教學的認真幾近苛刻。20xx年秋天，她右腳不慎骨折，打上了石膏，走路和站立時疼痛難忍，但因為給研究生開設的“神經(jīng)科學”課程所采用的是原版英語教材，其他同事上課有困難，為了不耽誤學生上課，自己忍著痛，在愛人的幫助下，撐著雙拐爬上5樓的教室堅持給學生上課。一個學期竟沒有耽誤學生一堂課！就連80多歲的老母親住院手術(shù)，她因教學工作脫不開身，都沒能在醫(yī)院陪上幾天。馬xx就是這樣，她把在國外十幾年的對祖國、對母校、對親人的深深的愛，濃縮在回國后的5年時間里，時時刻刻、分分秒秒都在傾心、傾情、傾囊付出，以無愧的生命為祖國的醫(yī)學教育事業(yè)奉獻著自己的一切！德育工作事跡材料篇十一我于20xx年8月參加工作以來，始終以高度的熱忱投入到教書育人的工作之中，全心全意的作好教育教學工作，以育人為本，以做好學生的思想工作為基本手段，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學生為目標，始終如一的不懈努力著，并在實際的工作中去不斷的充實和完善自我總結(jié)經(jīng)驗教訓，彌補不足，我為從事太陽底下最光輝的事業(yè)而感到自豪。在各級領導的關(guān)懷下，逐漸的成長和成熟?；仡櫴暌詠淼墓ぷ鳎谏霞壐鞑块T的領導組織下，在自我完善的過程中，曾取得過工作中的一些微不足道的成績，但存在更多的可能是不足，還有待我逐步的去完善和改進，在教育改革的浪潮中我情愿是一顆水滴，將自己全身心融入這奠定百年基業(yè)的時代強音中。我忠誠于教育工作，以良好的心態(tài)面對教育中的變革，以積極的熱情去接受教育觀念更新，認真的學習新課標，認真的鉆研教材，認真的總結(jié)教育教學上的成敗，樹立良好的師德風尚，遵守師德規(guī)范，并努力做到以德育人，以身示范，教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義，組織多種形式的愛國主義隊會，使學生愛到良好的品德教育，并在日常生活中以課堂為主要載體，結(jié)合教材對學生進行教育。立足本職、忠于職守、樂于奉獻，關(guān)心熱愛學生，積極學習先進管理經(jīng)驗，認真落實上級文件精神，以班主任隊伍建設為突破口，以整體構(gòu)建學校德育體系為核心，積極探索科學有效的德育管理模式取得了初步的成效。從參加工作以來，我不斷地學習新的39。教育理論，完善自己的教育理論觀念，在提高教育教學藝術(shù)的同時，我始終沒忘記提高自己的思想覺悟，使自己的業(yè)務水來與思想覺悟同步提高，我深知“學高方能為師，身正方能為范”。在工作中我勤奮學習，對學生關(guān)愛倍至，贏得了家長的好評，領導的肯定。在擔任班主任的7年期間，我每天都能堅持早來晚走，從來未感到一絲疲憊，從未有過一句怨言，因為我堅信，經(jīng)過大風大浪的鍛煉才會更加茁壯成長，我對工作有了更高的追求。作為班主任，我首重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，加強對學生的思想政治工作，努力培養(yǎng)合格學生。本人積極配合政教處的工作，經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。同時，我積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。我積極參加校、縣教研工作，并取得了一定的效果，正因為我對工作的熱情與不懈地追求，贏得了同事和領導的一致認可，這也為我繼續(xù)努力工作注入了可貴的動力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在教育教學的路上，我將一如既往的努力，不斷探索，不斷充實自己，在德育上更上一層樓。德育工作事跡材料篇十二近年來，全國各地不少中等職業(yè)學校為求生存而大力組織畢業(yè)生高考升學，但龍崗職業(yè)學校校長丁xx卻逆行其道，將高考生規(guī)模從4個班200人縮減至3個班150人?！耙苑諡樽谥?，以就業(yè)為導向”的教育方針促使他下定決心辦好職業(yè)教育。自20xx年8月?lián)锡垗徛殬I(yè)技術(shù)學校校長以來，丁xx狠抓內(nèi)部管理，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，推行依法治校、制度管理，使學校辦學日益規(guī)范，學校先后被評為“全國學校管理規(guī)范化示范單位”和首批“深圳市安全文明校園”。榮譽光環(huán)的背后，是丁xx對職業(yè)教育一如既往的堅定。到任不久，丁xx決定大刀闊斧地進行改革，將原先的4個高考班壓縮至3個，高考生人數(shù)也由200人減少至150人左右。此舉遭到了家長和學生的一致反對，但丁xx堅持按照基礎課成績評選高考生，每年將參加高考升學的畢業(yè)生控制在15％以內(nèi)，保證85％以上的畢業(yè)生參加就業(yè)。20xx年，“校企合作”剛剛推出時，很多專業(yè)部部長不愿意接觸企業(yè)，丁xx親自參加部長會議，號召各專業(yè)部長積極加強同企業(yè)的聯(lián)系，并制定獎懲措施督促部長將校企合作落到實處。最終通過校企合作建立了20多個校外實訓基地，為學生提供了良好的實訓、實習和就業(yè)條件。丁xx非常重視專業(yè)建設和技能競賽，目前已建成數(shù)控、汽修兩個省重點建設專業(yè)，近4年連續(xù)涌現(xiàn)了黃健明、黃明龍、黃志輝等學生獲全國技能“武狀元”。丁xx堅持“育人為本，德育為先”，在學校德育中引進生態(tài)體驗教育理念，以科學理念指導德育工作，形成了德育主題教育和主題活動特色，德育實效顯著。根據(jù)學校實際，大力發(fā)展學生社團，鼓勵學生社團廣泛開展活動，促進了學生的自主鍛煉、自主管理和自主發(fā)展。經(jīng)過多年的研究和實踐，龍崗職業(yè)技術(shù)學校形成了“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、高考”多元發(fā)展的中職學校辦學成功模式。在專業(yè)建設上大膽嘗試專業(yè)部管理模式，在教學上大力推行課程改革，在德育方面創(chuàng)新地實行“操行學分制”，在教學科研上倡導校本教研，鼓勵開展團隊課題研究，大力開發(fā)校本教材，形成了濃厚的科研氛圍。通過一系列改革創(chuàng)新，學校綜合實力不斷增強，近3年來每年向市場、企業(yè)輸送1000余名實用技能人才，為龍崗經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。