最新二年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃4篇(大全)-資料下載頁
2025-07-31 12:28本頁面
【正文】 愛故鄉(xiāng)的楊梅》，閱讀和分析作者描寫小狗、楊梅的方法。重點(diǎn)是通過分析課文，懂得留心、細(xì)致觀察的重要性，總結(jié)觀察方法。閱讀例文，分析作者的觀察和描寫方法。合作探究，總結(jié)作者的觀察和描寫方法。習(xí)作本次習(xí)作主題是《我們眼中的繽紛世界》，引導(dǎo)學(xué)生把自己觀察的印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景的特點(diǎn)寫出來，語言流暢，內(nèi)容具體。重點(diǎn)把自己印象最深的按一定順序?qū)懢唧w，寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。根據(jù)例文，學(xué)習(xí)觀察的方法。寫后小組合作交流觀察的感受。第六單元（十七）《古詩三首》本課三首古詩詞分別描寫了不同地點(diǎn)不同時(shí)間段的自然景觀。重點(diǎn)是理解三首詩詞的大意，理解詩詞中蘊(yùn)含的作者情感。分析重點(diǎn)字詞來理解古詩大意。借助圖片引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入古詩意境，悟詩情、明詩理。（十八）《富饒的西沙群島》本課作者記敘了西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。重點(diǎn)是通過理解關(guān)鍵句，了解西沙群島的美麗富饒。通過分析關(guān)鍵詞、重點(diǎn)句，感受體會(huì)西沙群島的美麗富饒。借助圖片，理解課文。（十九）《海濱小城》本課寫了海濱小城的美麗、整潔，重點(diǎn)是了解海濱小城的美麗的場(chǎng)景及其特點(diǎn)，從中體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。借助關(guān)鍵詞句理解課文。抓住事物特點(diǎn)，按照空間變換順序記敘的方法。（二十）《美麗的小興安嶺》本課寫了小興安嶺四季的美麗和豐富的物產(chǎn)，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)作者按四季的順序，抓住特色進(jìn)行觀察的方法。分析重點(diǎn)詞句來理解課文大意。借助圖片理解課文。習(xí)作本次習(xí)作主題是《這兒真美》，引導(dǎo)學(xué)生把身邊的美景介紹給別人，重點(diǎn)是圍繞一個(gè)意思，用上最近學(xué)過的詞語，按一定的順序描寫下來。仔細(xì)觀察，抓住景物的特點(diǎn)。圍繞一個(gè)意思去寫。語文園地本次園地主要內(nèi)容是交流學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)意思的寫作方法，學(xué)習(xí)帶有相同偏旁的字，積累abb式詞語和古詩《早發(fā)白帝城》，重點(diǎn)是掌握圍繞一個(gè)意思的寫法，積累字詞和古詩。指導(dǎo)學(xué)生用合作探究法來學(xué)習(xí)中心句、字詞。利用插圖學(xué)習(xí)和理解古詩。第七單元（二十一）《大自然的聲音》本課描寫了大自然中，風(fēng)、水和動(dòng)物帶給我們的聲音，重點(diǎn)是知道大自然有哪些美妙的聲音，并感受美妙的聲音，想象文中描述的聲音，感受大自然的美。利用課件幫助學(xué)生理解課文。引導(dǎo)學(xué)生感情誦讀，感悟語言的美。（二十二）《父親、樹林和鳥》本課作者記敘了父親一生最喜歡樹林和鳥的具體表現(xiàn)。重點(diǎn)是根據(jù)體驗(yàn)有感情地朗讀課文，體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。通過分析關(guān)鍵詞、重點(diǎn)句，感受體會(huì)父親對(duì)樹林和鳥的美好感情感情誦讀，感受語言的生動(dòng)。（二十三）《帶刺的朋友》本課刺猬月下偷棗的故事，重點(diǎn)是體會(huì)句子不同的表達(dá)方式，懂得使用比喻句，發(fā)揮想象，使句子更生動(dòng)形象。通過語言的感悟和訓(xùn)練，真切地感受刺猬偷棗的本領(lǐng)大，體會(huì)作者的喜愛之情。嘗試有條理地復(fù)述刺猬偷棗的過程?？谡Z交際本次口語交際主題是《身邊的“小事”》，交流不文明行為或令人感到溫暖的行為，重點(diǎn)是用簡要的話表達(dá)自己的看法。借助圖片了解身邊的小事。小組合作，交流評(píng)價(jià)、總結(jié)。習(xí)作本次習(xí)作主題是《我有一個(gè)想法》，寫寫你對(duì)關(guān)注的問題的看法和改進(jìn)建議，重點(diǎn)是能從積極的方面有條理、清楚地表達(dá)自己的想法。小組討論法引導(dǎo)學(xué)生討論：生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注？并寫一寫。語文園地本次園地主要內(nèi)容是交流摘抄的方法和好處，學(xué)習(xí)“得”字短語，正確美觀地書寫帶有撇捺的漢字，積累古詩《采蓮曲》。重點(diǎn)是掌握摘抄的知識(shí)，積累字詞和古詩。指導(dǎo)學(xué)生用發(fā)現(xiàn)法和探究法來學(xué)習(xí)摘抄、積累字詞。借助圖片學(xué)習(xí)理解古詩。第八單元（二十四）《司馬光》本課描寫了司馬光砸缸救人的故事，重點(diǎn)是參考注釋，抓住重點(diǎn)詞句，理解句子的意思。結(jié)合注釋，聯(lián)系上下文，理解句子的意思。借助圖片理解課文，背誦課文。（二十五）《掌聲》本課兩次掌聲帶給英子的心理變化，重點(diǎn)是通過語言和動(dòng)作的描寫，來體會(huì)英子的心理變化。帶著問題理解課文意思。比較閱讀兩次掌聲帶給英子的變化。（二十六）《灰雀》本文講述了列寧、男孩和灰雀之間的故事，重點(diǎn)是分角色朗讀人物對(duì)話，體會(huì)列寧和男孩是如何愛鳥護(hù)鳥的。多元認(rèn)字，指導(dǎo)寫字。分角色朗讀人物對(duì)話，體會(huì)人物愛鳥護(hù)鳥的心理。（二十七）《手術(shù)臺(tái)》就是陣地本課寫了白求恩大夫在萬分危急的情況下，堅(jiān)守陣地，連續(xù)三天三夜冒著生命危險(xiǎn)為傷員動(dòng)手術(shù)的事跡。重點(diǎn)是結(jié)合具體內(nèi)容理解為什么手術(shù)臺(tái)就是陣地。默讀課文，聯(lián)系事情背景理解課文。查閱資料了解人物事跡?？谡Z交際本次口語交際主題是《請(qǐng)教》，在我們有不會(huì)的問題是怎么請(qǐng)教別人。重點(diǎn)是注意使用請(qǐng)教的禮貌用語，不清楚的地方及時(shí)追問。小組合作，交流評(píng)價(jià)。習(xí)作本次習(xí)作主題是看圖《那次玩得真高興》，引導(dǎo)學(xué)生把自己玩時(shí)快樂的心情寫下來。重點(diǎn)是把自己快樂的心情寫下來。小組討論法引導(dǎo)學(xué)生討論怎么玩的？心情怎樣？然后練習(xí)寫一寫。語文園地本次園地主要內(nèi)容是交流默讀的方法，積累帶有目字旁的字，辨析近義詞，學(xué)會(huì)分類，積累名言。重點(diǎn)是掌握默讀的方法，積累字詞和名言。指導(dǎo)學(xué)生用合作探究法來學(xué)習(xí)默讀、辨析近義詞，學(xué)會(huì)分類。誦讀名言，背誦名言。
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