【正文】 溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對(duì)待即將到來的考試。冬至及元旦的到來，開展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情。以“豐富同學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對(duì)學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!三、活動(dòng)時(shí)間。20年12月21日下午3：00—7：00。四、活動(dòng)地點(diǎn)。1班教室。五、活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容：包餃子比賽(主要活動(dòng))知識(shí)問答游戲環(huán)節(jié)吃餃子比賽。六、活動(dòng)流程。前期準(zhǔn)備。(1)團(tuán)支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)。(2)由紀(jì)律委員石建勇去置辦活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)叩亩Y品。(3)由生活委員問任課老師借做飯工具，并邀請(qǐng)老師參加。(4)邀請(qǐng)任課老師及輔導(dǎo)員、教練員參加。(5)事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手?；顒?dòng)中。(1)同學(xué)統(tǒng)一洗手。(2)包餃子內(nèi)部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等。(3)同學(xué)之間互動(dòng)學(xué)習(xí)包餃子，爭取每位同學(xué)都會(huì)，尤其是男生。(4)比賽搟皮、包餡。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量，并評(píng)出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品。(5)在包餃子過程中，包十個(gè)阿膠餡餃子。(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。(7)餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子(二十個(gè)餃子，先吃完者為獲勝者)。(8)大家都吃餃子，并進(jìn)行活動(dòng)最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運(yùn)的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒。(9)最后合照—全家福?；顒?dòng)后?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。12月21日冬至，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”。主題介紹：吃湯圓、圓子是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”，冬至吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”。民間有“吃了湯圓大一歲”之說。為使孩子們親身感受這一傳統(tǒng)文化，在冬至的前一天，可以在幼兒園讓全體師生共同開展“冬至”主題活動(dòng)，讓孩子們感受了“冬至”這一傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛!活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)中，讓孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，也給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們感受到搓湯圓的樂趣。然后讓孩子們親身品嘗自己做的勞動(dòng)成果，熱氣騰騰、香甜可口的湯圓會(huì)讓歡樂的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落?；顒?dòng)目的：通過本次活動(dòng)讓孩子們了解傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，實(shí)現(xiàn)幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育的初衷。隨著西方文化的進(jìn)入，現(xiàn)代人更多了解的是西方的圣誕節(jié)、萬圣節(jié)，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。因此從小對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育，更具有重要的意義!幼兒園中班冬至慶典活動(dòng)方案篇十四活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族?；顒?dòng)內(nèi)容：語言：冬至我知道準(zhǔn)備冬至相關(guān)圖片。“師：小朋友們，今天是冬至，你們知道這是什么節(jié)日嗎？冬至，是中國古代24節(jié)氣之一，此時(shí)北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今?！皫煟盒∨笥褌儯銈冎馈抖墓?jié)氣歌》嗎？春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動(dòng)人民的智慧?！皫煟憾吝@天，我們有什么習(xí)俗呢？（出示相關(guān)圖片）。冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃；會(huì)親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了；甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會(huì)更好?？茖W(xué)：白天短、黑夜長師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。社會(huì)：區(qū)角游戲活動(dòng)，制作冬至美食。讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。在古代，有個(gè)郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會(huì)凍掉耳朵的傳說。冬至相關(guān)習(xí)俗傳說：冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子。祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭。新裝雍容、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)。葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛。盛情敬師、贈(zèng)襪履長——冬至之禮。精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)。期待在中國傳統(tǒng)節(jié)日中孩子們能收獲更多知識(shí)和精彩！活動(dòng)目標(biāo)。鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。感受集體勞動(dòng)的快樂。和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。活動(dòng)準(zhǔn)備。請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)，以校訊通、黑板報(bào)。形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長)。幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、。班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙?；顒?dòng)過程。包餃子階段(30分鐘)以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子。分工。家長孩子分別搟皮、包餃子。家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。煮餃子階段(20分鐘)。生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。吃餃子階段(30分鐘)。生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。邀請(qǐng)家長品嘗家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序?；顒?dòng)結(jié)束。家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。班級(jí)整理、餐后散步、午休活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)總結(jié)。找補(bǔ)不足。幼兒園中班冬至慶典活動(dòng)方案篇十五鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。感受集體勞動(dòng)的快樂。和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情?；顒?dòng)準(zhǔn)備。請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)，以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長)。幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、。班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙?；顒?dòng)過程。包餃子階段(30分鐘)以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子。分工。家長孩子分別搟皮、包餃子。家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。煮餃子階段(20分鐘)。生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。吃餃子階段(30分鐘)。生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。邀請(qǐng)家長品嘗家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。活動(dòng)結(jié)束。家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。班級(jí)整理、餐后散步、午休活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。幼兒園中班冬至慶典活動(dòng)方案篇十六古人說得好:“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛別人，愛國家，愛社會(huì)，愛民族了。因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解爺爺奶奶的辛勞，體會(huì)媽媽的39。愛，進(jìn)而從感恩爺爺奶奶開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。情感:了解大人的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)長輩的感激之情。能力:能用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶做一些力所能及的事情。12月21日下午:3:30——5:00一樓舞蹈房歌表演。親子做湯圓。親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。幼兒園中班冬至慶典活動(dòng)方案篇十七活動(dòng)目的：鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。感受集體勞動(dòng)的快樂。和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。活動(dòng)時(shí)間：冬至日，12月22日。小班9：40開始。中班9：50開始。大班10：00開始。大大班10：10開始。準(zhǔn)備階段：請(qǐng)家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)。以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面、廚房以班級(jí)為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面、等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取。班級(jí)準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。包餃子階段：(30分鐘)。以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子。分工：家長孩子分別搟皮、包餃子。班級(jí)生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛。家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。煮餃子階段：(20分鐘)。生活老師和指定家委會(huì)專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)。家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。吃餃子階段：(30分鐘)。生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。邀請(qǐng)家長品嘗——家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。結(jié)束階段。家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。班級(jí)整理、餐后散步、午休——活動(dòng)結(jié)束。