20xx年福建省中考生物試卷通用-資料下載頁
2025-07-31 12:05本頁面
【正文】 克隆”概念屬于“現代生物技術”范疇，平時的教學與備考復習只是輕描淡寫，甚至忽略過去了。所以，這種類型的題目丟分面比較大。又如，考查選擇題(16年南平質檢)：下列關于細胞生長、分裂和分化的敘述，正確的是(c)、。本題誤選擇d的大有人在，究其原因,是把七下課本中“當細胞生長到一定大小時就會停止生長，有些細胞可以一分為二……”這樣的很簡約的描述性概念內涵疏忽了,亦即忽視了“剛分裂形成的新細胞，須先經過細胞生長，然后再進入新一輪細胞分裂”的事實。從客觀上講，應對生物中考(點)與培養(yǎng)公民基本生物學素養(yǎng)(面)之間并沒有矛盾。一種較為合理的二者兼顧的方法是：無論平時教學還是中考復習，對教材可采用“精讀”與“泛讀”相結合方式，精讀部分可凸顯主干知識，泛讀部分則有益于掃描覆蓋課本中邊邊角角的知識點。精讀與泛讀相結合，能夠較好地體現學習上的輕重緩急，精讀為重，泛讀為輕，二者相得益彰，不可偏廢。s(content_relate)?！靖＝ㄊ?016年中考生物命題趨向】相關文章：福建省2017年起中考全省統(tǒng)一命題0831中考語文試題命題特點0824中考英語單詞拼寫命題類型06182017年福建省中考注意事項0816關于中考英語單詞拼寫命題類型0618中考語文半命題作文標題如何補充0926福建省福州市中考語文試題和答案09182017年中考生物知識點：生物和生物圈0922福建省2017年中考全省統(tǒng)考方案(全文)1003
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