【正文】 括基本情況、分析結論、建議和措施。正文結構通常有3種：一是橫式結構，就是按邏輯順序寫。根據(jù)事物的內在聯(lián)系，提出幾個問題或列上小標題，然后再按問題分條敘述，這種結構方式使調研報告層次清晰，觀點鮮明，富有啟發(fā)性。二是縱式結構。按照事物的發(fā)生發(fā)展順序，一層一層地分析問題。這種結構方式使調研報告脈絡清晰，條理分明。三是縱橫式結構，兼有以上2種結構形式特點。即把時間順序和邏輯順序結合起來寫。結語的寫法不拘泥于一種形式，應視調研報告內容而定。一是總結全文，深化主旨，加深讀者對調研內容的印象。二是概括經(jīng)驗要點，強調推廣經(jīng)驗的重要意義。三是以提出見解、任務或建議的形式結束全文，給人以啟示。四、調研報告的特點。實事求是，尊重事實。明確調查的對象和研究的問題。要清楚事情的各個方面，材料要有代表性。各個環(huán)節(jié)之間的關系通過調查材料有條理地，完整地表達出來。找出事物的普遍規(guī)律，揭示事實真相。6．指導性。調研出來的建議能夠給予讀者一定的指導作用。（新穎性）五、調研報告寫作計劃。a）有學術價值或者實踐的需要b）不要重復c）選題大小適中。a）調研任務和目的b）調研的形式和方法（調研成果的形式）c）調研的時間和人員安排表d）調研的預算和注意事項六、如何寫好調研報告。，確定文章的方向和主線。，條理清晰。，透過現(xiàn)象能夠看到本質。（扎實的綜合素質）如何撰寫調研報告提綱篇六——再調查其他學校（發(fā)現(xiàn)是普遍現(xiàn)象）——找到原因（男生發(fā)音不準）和解決辦法（字母、音素、音標訓練）——一學期后男女學生差異消失。——調查發(fā)現(xiàn)高中、初中知識脫節(jié)——解決辦法（彌補過渡性知識）——再調查發(fā)現(xiàn)問題沒了，學生學習適應好了。對調查數(shù)據(jù)和信息進行分析以后，就應該根據(jù)數(shù)據(jù)與信息分析結果作出合理的解釋和報告。調查研究報告使調研的理論價值和實際應用價值充分地展現(xiàn)出來。（或者調查目的）（也可與分析放在一起）：規(guī)范的研究報告，其題目應點明研究方法和主要的研究變量。變量——義務教育學?？冃ЧべY、實施狀況、有效分配模式研究方法——調查：不是研究報告的縮寫，也不是研究報告的中心思想。（一般不超過300字，發(fā)表論文在200字，最高可達500字。）是以概括簡潔的語言，把報告要解決的問題、得出的研究結果和結論、所使用的調查技術方法寫成內容摘要。使讀者看了摘要后，決定是否值得讀全文。讓報告更具有說服力，而不是節(jié)約版面。（或者調查目的）：調查的目的、原因、意義等，可用“引言”、“調查目的”，也可不加標題，只在報告的主體部分前面寫上一段話。：調查對象、取樣方法、特征（年齡、性別、來源等）；調查工具：如調查問卷、調查統(tǒng)計表、訪談題目或者訪談提綱，現(xiàn)在還應用錄音筆、錄像工具等。對調查整理后的數(shù)據(jù)、資料、圖表進行深入的分析。得到畫龍點睛的話語，深入推理，主要提煉呈現(xiàn)圖表看不到的東西。也可與分析放在一起。討論的內容有：問卷的信度，訪談的信度等、討論也可以指出研究的局限或者進一步深入探訪的問題。：小結，歸納調查研究所獲得的成果或者觀點，提出相應的建議，也可以提出進一步研究的問題或者方向。如何撰寫調研報告提綱篇七為確保學習實踐活動扎實推進、取得實效，根據(jù)實施方案要求，經(jīng)xx學習實踐活動領導小組研究決定，擬分別舉辦院級領導干部及黨委成員調研成果交流會和中層領導調研成果交流會?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：時間：20xx年11月23日（星期日）上午8：00地點：南xx參加人員：xx中層以上領導干部、副高職以上人員。交流完畢后，進行群眾滿意度測評。按照統(tǒng)一部署，自行組織的原則，中層領導干部調研成果交流會以支部為單位進行，時間統(tǒng)一定于11月24日下午。參加人員為本支部所轄全體教職工。各黨支部召開交流會的時間及地點需提前通知活動辦檢查指導組，各教學單位還需提前通知本單位聯(lián)系院領導。交流完畢后，進行群眾滿意度測評。其它安排由各黨支部自行確定。與會人員須準時到會，一般不得請假，如確有特殊情況需要請假，中層領導須向學習實踐活動辦公室主任田明欣副書記請假，其它人員需向支部書記請假，并說明具體情況。為了保證會議的順利進行，與會人員須提前10分鐘入場，進入會場后請將手機關閉或置于靜音狀態(tài)。如何撰寫調研報告提綱篇八如何撰寫網(wǎng)站內容，現(xiàn)在，如果還是靠翻譯外國的文章，隨便偽原創(chuàng)，或者說用一些書籍的內容來填充網(wǎng)站，雖然也能取得排名，不過請記住，得用戶者得排名，如果不考慮用戶，內容再多又有什么用呢?終究還是會被淘汰的。網(wǎng)站內容最應該把握的是以下幾點：用戶需求：策劃一個網(wǎng)站，應該注意的是用戶需求，如果是電子商務網(wǎng)站，那么用戶搜索顯然是要了解產品或者購買產品。如果是一個wiki網(wǎng)站，用戶顯然是要了解某個詞的意思，如果是論壇，用戶顯然是要參與討論，或者尋找相關知識。這就是用戶需要什么，你就給他什么。谷歌新聞：/百度新聞:/甚至博客微博，讓用戶參與討論，此處介紹一個案例，某站長寫了一篇奇差的帖子，然后發(fā)到某站長論壇，接著，用另外一個帳號罵這個帖子，然后又用另外一個帳號說這個帖子不錯，這樣下去，這個帖子竟然詭異的成為了精華，這就是論壇營銷。如果我們有高質量內容，就可以發(fā)到相關性的網(wǎng)站讓用戶幫你創(chuàng)造內容。首先，撰寫相關性內容，必須考慮你的網(wǎng)站用戶需要什么或者說你的網(wǎng)站能為用戶提供什么。以某電子商務網(wǎng)站為例，該網(wǎng)站主要銷售筆記本。觀察得到，產品頁主要就是幾大板塊介紹以下內容：產品相關知識(配置，報價，圖片，視頻)，購買地址，相關產品，評測及用戶反饋，那么其實這樣設定是非常好的，假設你是想買筆記本的用戶，那么當你搜索一款型號的筆記本的時候，你希望搜索引擎給你看到什么內容呢?產品介紹，購買地址，用戶反饋，一般用戶搜素產品，就是想得到這些東西的對嗎?那么對于電子商務網(wǎng)站，對用戶有價值的內容顯然就是這些了。假設放到醫(yī)藥類來談，比如治療脂肪肝的某藥，那么對于用戶來說，真正有用的不是介紹脂肪肝的內容，這樣的內容，其他醫(yī)學網(wǎng)站上面多的是，而真正用戶找到你這個網(wǎng)站的內容，真正有用的是介紹產品，和用戶反饋的內容。其實基本上為網(wǎng)站撰寫有用的內容就是先分析用戶找到你這個網(wǎng)站是需要得到什么，然后再去看其他的對手是怎么做的，如果他們沒分析這些玩意，那你撿便宜了。再去找一些相關資料，得到這些資源，用相同的，穩(wěn)定的頻率更新網(wǎng)站，為用戶創(chuàng)造價值。我們對于網(wǎng)站運營，有這樣的三個步驟，首先是網(wǎng)站建設初期，你需要找準定位，為用戶創(chuàng)造內容，循序漸進。然后是網(wǎng)站建設中期，這個時候你已經(jīng)有一定的用戶基礎，有一定的流量，這個時候你需要的是積極參與推廣，把自己的內容推出去，和用戶互動，最后是網(wǎng)站建設后期，這個時候你不需要想推廣和seo等。你所需要做的就是發(fā)表高質量的內容和網(wǎng)站用戶互動。