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20xx年pa年度工作總結(jié)及工作計(jì)劃(11篇)-資料下載頁

2025-07-31 12:01本頁面
  

【正文】 劃篇九xx年的工作即將結(jié)束,自我擔(dān)任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人以來,由于專業(yè)技能不足以及管理經(jīng)驗(yàn)的欠缺,對(duì)工作一直不敢怠慢,堅(jiān)持小心謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、認(rèn)真務(wù)實(shí)、高效求新的工作態(tài)度。根據(jù)自身工作的實(shí)際情況,我對(duì)自己的工作做出了分析評(píng)定,以便自己在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,為今后不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率提供依據(jù)。一、xx年所完成工作杭州天溪湖酒店工程是從xx年開工,至今已有三整年。但工程的實(shí)際產(chǎn)值很少,進(jìn)度很慢。主要原因是:一是山體建筑的特殊性。二是業(yè)主對(duì)此項(xiàng)目改動(dòng)隨意性大,沒有很好的規(guī)劃。三是設(shè)計(jì)單位出圖很慢。四是項(xiàng)目部?jī)?nèi)部管理(特別是土方班組的管理)較松散,沒有形成企業(yè)的凝聚力。本人是xx年3月開始到杭州天溪湖酒店工程項(xiàng)目部工作的,今年公司把項(xiàng)目部大部分管理人員都換了,給我們剛接手的工作帶來了不小的麻煩和工作上的被動(dòng)。但即使這樣,我在短短的十個(gè)月當(dāng)中我做了以下一些工作:組織參加閱圖及圖紙會(huì)審工作組織項(xiàng)目施工人員及勞務(wù)班組細(xì)讀圖紙,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)圖紙中的疑問。并參加了該工程的二次圖紙會(huì)審工作,將會(huì)審內(nèi)容進(jìn)行整理、簽字,并及時(shí)對(duì)項(xiàng)目部各部門及施工班組進(jìn)行了圖紙會(huì)審的交底工作。編制并完善了各種專項(xiàng)施工方案由于山體項(xiàng)目的特殊性,圖紙的變更,出圖零散、滯后給圖紙會(huì)審和方案編制及施工組織設(shè)計(jì)的編制等工作及現(xiàn)場(chǎng)施工造成很多困難,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)編制相應(yīng)的技術(shù)、安全方案。并對(duì)相關(guān)人員技術(shù)、安全交底。及時(shí)做好技術(shù)洽商、變更與簽證的整理貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)精神:在技術(shù)上找商務(wù)。我們?cè)谑┕ぶ杏捎谑┕D紙對(duì)于滿足使用功能上的欠缺,施工過程中經(jīng)常發(fā)生臨時(shí)變更,經(jīng)常是邊施工邊出圖。對(duì)于能夠在施工前簽證的變更,都做到了及時(shí)準(zhǔn)確,而部分不能在施工前簽證的,在施工完成后,立即進(jìn)行了簽證,在施工中的各項(xiàng)資料與施工同步,及時(shí)填寫收集。在項(xiàng)目部組織下,我和預(yù)算員也做了一份《關(guān)于杭州天溪湖酒店工程誤工、停工費(fèi)用補(bǔ)償?shù)膱?bào)告》正在洽談當(dāng)中。去年遺留下來未辦理的簽證(從5~15,11份簽證),目前已經(jīng)完善。今年從16~25簽證也陸續(xù)辦理當(dāng)中。對(duì)各工藝進(jìn)行了交底按照公司對(duì)各分部工程制定的工藝工法,結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,及時(shí)對(duì)項(xiàng)目管理人員及勞務(wù)班組進(jìn)行了相應(yīng)的技術(shù)、安全交底。明確達(dá)到施工的標(biāo)準(zhǔn),以便進(jìn)行過程的質(zhì)量檢查與控制。及時(shí)進(jìn)行各種計(jì)劃的編制及控制結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,編制了總、季、月、周進(jìn)度計(jì)劃,并下達(dá)至班組,每天進(jìn)行督促檢查完成情況,對(duì)未完的工作分析原因,采取有效的控制措施,以保證施工進(jìn)度。由于山體建設(shè)變動(dòng)很大,編制了計(jì)劃很多不能完成和實(shí)現(xiàn),所以編制施工計(jì)劃是反反復(fù)復(fù),工作量很大。質(zhì)量過程管理從今年以來,工程質(zhì)量都是放在第一位的。施工中配合監(jiān)理工程師的監(jiān)理和指導(dǎo), 嚴(yán)格按規(guī)范要求施工,施工過程質(zhì)量控制采用工序管理點(diǎn)控制辦法。以工序質(zhì)量保證分部、分項(xiàng)工程質(zhì)量,認(rèn)真執(zhí)行“三檢”制度。凡達(dá)不到工序質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決返工,直到檢驗(yàn)合格,才能轉(zhuǎn)入下道工序。幾個(gè)月當(dāng)中對(duì)質(zhì)量的控制還有一些不盡人意的地方,有些項(xiàng)目管理人員和班組長(zhǎng)的質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng),造成局部返工的。針對(duì)這些建筑上容易出現(xiàn)的通病我們項(xiàng)目部也召開一系列專題會(huì)議,解決了一些質(zhì)量控制的辦法。二、xx年工作計(jì)劃xx年的工作目標(biāo)是——?jiǎng)?chuàng)建團(tuán)結(jié)、協(xié)作、學(xué)習(xí)型的項(xiàng)目部。提高項(xiàng)目部的技術(shù)管理水平,讓項(xiàng)目各管理人員都擔(dān)負(fù)起質(zhì)量、工期、安全把關(guān)的重任。借用公司領(lǐng)導(dǎo)姚總的一句話來作為下一年度的開始:“所謂的項(xiàng)目管理:安全、質(zhì)量是建筑企業(yè)的靈魂,管理、技術(shù)才是建筑企業(yè)的根本?!倍ㄎ恢挥谐浞终J(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目中的作用,才能更好的進(jìn)行管理。作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人,一名現(xiàn)場(chǎng)管理人員,首先要確定自己的位置,現(xiàn)場(chǎng)管理人員是公司利益的體現(xiàn)者,必須站在更高的位置進(jìn)行項(xiàng)目管理。自身的學(xué)習(xí)在新的一年中,首先加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí),繼續(xù)提高管理水平。我相信只要努力,就會(huì)有結(jié)果。另一方面,積極學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)之處,作到揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),開拓視野。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人,我一定要起好倡導(dǎo)的作用,組織項(xiàng)目管理人員加強(qiáng)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。以上是我xx年的工作總結(jié),以及xx年的工作計(jì)劃。作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人在今后的工作中將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),并對(duì)自己加深思想意識(shí),提升自己的工作能力,加強(qiáng)工作的責(zé)任心,繼續(xù)完善自己的技術(shù)、管理理論體系,強(qiáng)化技術(shù)管理能力。在xx年里我有信心,有能力將項(xiàng)目部建設(shè)成為一個(gè)技術(shù)過硬能打勝仗的團(tuán)隊(duì)。pa年度工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十一、指導(dǎo)思想本學(xué)年的小學(xué)語文教研工作將以市教育局和教科院的工作思路為準(zhǔn)繩,緊緊圍繞提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)、研究與指導(dǎo)為基本方針,以積極主動(dòng)地服務(wù)于基層教師的工作姿態(tài),深入實(shí)際,努力探索各種新的教研方式,豐富小學(xué)語文教研文化,進(jìn)一步提升我市小學(xué)語文教研品位,為有效提高小學(xué)語文教師專業(yè)水平,促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育的和諧發(fā)展,提供更加扎實(shí)有力的專業(yè)支持。二、工作思路——提升小學(xué)語文教研品位,開辟小學(xué)語文教研工作的新局面?!?1)加強(qiáng)小學(xué)語文學(xué)科教研基地建設(shè),構(gòu)建城鄉(xiāng)小學(xué)語文教研聯(lián)誼體系。(2)處理好“常態(tài)”與“精品”的關(guān)系,既抓語文常態(tài)課堂教學(xué),又抓“三精工程”,推出“精品教師”、“精品課堂”、“精品學(xué)?!?。——(1)推進(jìn)古詩韻律操活動(dòng),倡導(dǎo)“誦讀經(jīng)典,文化健身”的書香校園文化新風(fēng)。(2)推進(jìn)維客網(wǎng)絡(luò)教研,建設(shè)仙桃市小學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)。(3)推進(jìn)小學(xué)低中高、小學(xué)與初中語文教學(xué)銜接,構(gòu)建“九年一貫制”語文平衡發(fā)展體系?!?1)重視語文“雙基”訓(xùn)練研究。(2)重視閱讀與作文教學(xué)與評(píng)價(jià)研究。(3)重視語文常態(tài)課堂教學(xué)研究。(4)重視省級(jí)兩項(xiàng)課題的研究。三、工作措施(一)教學(xué)研究工作。鑒于目前我市的網(wǎng)站眾多,教師的價(jià)值取向多元的現(xiàn)象,本學(xué)年,我室對(duì)語文網(wǎng)絡(luò)教研工作將分兩個(gè)層面推進(jìn):其一是,把仙桃教科研網(wǎng)視作一個(gè)基本的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。其二是,以湖北網(wǎng)研中心或者維客網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),建立專門的語文管理和研究團(tuán)隊(duì),由認(rèn)同并熱心參與的志愿者組成,開展深層次的語文教科研活動(dòng)。xx年秋季學(xué)期的網(wǎng)研活動(dòng)將繼續(xù)開展“我的語文生活”的討論,同時(shí)建設(shè)維客網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與團(tuán)隊(duì),啟動(dòng)其它相關(guān)內(nèi)容的討論。“優(yōu)化小語常態(tài)教學(xué)”的研究。孤立的課堂教學(xué)研討活動(dòng)與提升教學(xué)質(zhì)量并無內(nèi)在的必然聯(lián)系。決定語文教學(xué)質(zhì)量的,是教師們平時(shí)每天在無人觀察的情況下所上的常規(guī)課,而不是以活動(dòng)形式開展的公開課。如何提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。本學(xué)年,我室將改變以往多年的傳統(tǒng)教研方式,教研活動(dòng)不再以一堂堂孤立的課堂教學(xué)的觀摩、展示、研討等形式進(jìn)行,在小學(xué)教學(xué)系統(tǒng)常態(tài)優(yōu)化的基礎(chǔ)上,來觀照語文課堂教學(xué)的任務(wù)、功能和應(yīng)有的形態(tài)。重點(diǎn)是研究和構(gòu)建小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)與達(dá)成體系,開展的各年級(jí)教材課文訓(xùn)練點(diǎn)研究,尤其是抓好農(nóng)村小學(xué)語文常態(tài)教學(xué)的研究?!俺B(tài)課”研究的同時(shí),打造一批“精品課”,讓語文教學(xué)走過浮躁,走出困惑,跳出誤區(qū),走向理性和成熟,使語文課堂杜絕形式主義傾向,回歸語文本色,呈現(xiàn)出清新樸實(shí)的面貌。課外的拓展閱讀在提高學(xué)生語文能力上有十分重要的作用,但這方面的研究還比較薄弱?,F(xiàn)在的一些配套閱讀大都是從內(nèi)容上拓展,本學(xué)年在小語目標(biāo)體系研究和構(gòu)建的基礎(chǔ)上,開展拓展型閱讀的研究工作。、小學(xué)與初中語文教學(xué)銜接的研究,構(gòu)建“九年一貫制”語文平衡發(fā)展體系。構(gòu)建“小學(xué)雙基訓(xùn)練體系”,強(qiáng)化語文基礎(chǔ)知識(shí)建構(gòu)和基本技能的訓(xùn)練。本學(xué)年要開展2至3次研究活動(dòng),總結(jié)階段成果,參加省級(jí)評(píng)估。(二)教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)工作。以學(xué)科教研基地為主要陣地,針對(duì)部分農(nóng)村小學(xué)因各種原因?qū)е碌慕虒W(xué)質(zhì)量不理想的現(xiàn)實(shí)。本學(xué)年將在雙向選擇的基礎(chǔ)上,采取“跟學(xué)校,跟教師,跟課堂”的辦法,確定2至3所城鄉(xiāng)小學(xué)為試點(diǎn),確定4至6位城鄉(xiāng)老師為對(duì)象,確定重點(diǎn)研究以“學(xué)生主體言語發(fā)展”為本的教學(xué)策略,探索提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。結(jié)合小學(xué)語文教研工作,在我市部分農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行蹲點(diǎn)深度調(diào)研暨學(xué)科帶頭人和特級(jí)教師帶徒活動(dòng),重點(diǎn)研究各年段的語文課堂教學(xué)應(yīng)有形態(tài)。本學(xué)年擬在去年學(xué)科帶頭人評(píng)比的基礎(chǔ)上,推出5至8名全市小學(xué)語文精品教師,并要求這些教師有精品博客、精品文章、精品課堂和精品學(xué)生,開展精品教師匯報(bào)展示活動(dòng)。同時(shí),對(duì)近幾年畢業(yè)有較大潛力的年青教師進(jìn)行調(diào)查了解,通過學(xué)校推薦,開展說課、上課、評(píng)課等活動(dòng),確定2至3人作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,為下一步的全省教壇新秀比武做做備。、教學(xué)論文、案例等指導(dǎo)服務(wù)工作。本學(xué)年,將開展小學(xué)語文教師書寫技能比賽活動(dòng),為提高教師的書寫能力搭建平臺(tái)。同時(shí),將對(duì)“我的語文生活”網(wǎng)研文章進(jìn)行評(píng)比,選擇一部分較有質(zhì)量的文章匯編成冊(cè),并開展演講活動(dòng)。督促學(xué)校繼續(xù)開設(shè)好寫課程(尤其是毛筆課程),落實(shí)寫課教學(xué),形成全市小學(xué)重視寫的大氣候,提高學(xué)生的書寫水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫素養(yǎng)。以古詩韻律操活動(dòng)為契機(jī),開展全市古詩韻律操比賽,興起“誦讀經(jīng)典,文化健身”的書香校園文化新風(fēng)。本學(xué)年繼續(xù)探索小學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案,結(jié)合省級(jí)課題研究對(duì)小學(xué)語文的教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行調(diào)研,組織部分骨干教師做好小學(xué)畢業(yè)班考試的研究和命題工作。(三)教研文化建設(shè)工作。制定《學(xué)校語文教研組長(zhǎng)培訓(xùn)方案》,開展小學(xué)語文教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合教研組長(zhǎng)培訓(xùn)工作,加強(qiáng)教研組教研活動(dòng)有效性的研究,組織教研組長(zhǎng)開展理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、課題研究等活動(dòng),提高學(xué)校教研活動(dòng)的質(zhì)量。做好規(guī)范教研組的評(píng)比工作。自此基礎(chǔ)上開展校本研修現(xiàn)有形態(tài)的調(diào)查研究。,教研應(yīng)該有自己的文化體系。為此,本學(xué)年我們將繼續(xù)在教研文化方面進(jìn)行一定的探索和實(shí)踐,進(jìn)一步完善“以更新觀念為先導(dǎo),以行動(dòng)研究為依托,以教研基地為平臺(tái),以總結(jié)升華為里程碑”的教研文化機(jī)制。四、活動(dòng)安排(xx年秋季學(xué)期,依據(jù)實(shí)際情況,活動(dòng)可能有些相關(guān)調(diào)整,以具體通知為準(zhǔn)。請(qǐng)于每周一關(guān)注仙桃教科研網(wǎng)小語欄。)。(1)“我的語文生活”網(wǎng)研活動(dòng)。(2)小學(xué)語文常態(tài)教學(xué)的研究活動(dòng)。(3)古詩韻律操常態(tài)落實(shí)活動(dòng)。(4)青年教師、精品教師發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)活動(dòng)。(5)寫與小學(xué)生拓展閱讀活動(dòng)。(6)小學(xué)語文教學(xué)深度視導(dǎo)活動(dòng)。八月:制定學(xué)年教研工作計(jì)劃。九月:學(xué)校語文教研組長(zhǎng)培訓(xùn)暨學(xué)科基地與城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)。語文常態(tài)教學(xué)專題研究活動(dòng)。十月:小學(xué)、初中教學(xué)銜接暨語文“雙基”訓(xùn)練教學(xué)研究活動(dòng)。全國及省小語優(yōu)質(zhì)課比賽觀摩活動(dòng)。十一月:古詩韻律操比賽。十二月:青年講壇“我的語文生活”。pa年度工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十一隨著時(shí)間的流逝,加入百旺已經(jīng)一年了,總結(jié)201x年的工作以予在201x年中更好的發(fā)現(xiàn)自己,完善自我。201x年過去了,在這一年里通過領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的幫助和關(guān)心,讓我也清楚的認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的不足,從而也讓我學(xué)到了很多,使我在工作方面有了很大的提升,201x年的工作做出以下總結(jié):,杜絕浪費(fèi)及不正常的開支。,核對(duì)無誤后除備留日常費(fèi)用開支款和自采款外,余款在每天上午十點(diǎn)以前存入公司指定賬戶,同時(shí)與總部出納進(jìn)行核實(shí)。,及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,防止收付差錯(cuò)。對(duì)收入和付出的現(xiàn)金及支票都會(huì)雙重復(fù)核,以確保準(zhǔn)確無誤開出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。,按時(shí)催收各專柜的租金和水電費(fèi)及其他有關(guān)費(fèi)用及時(shí)按時(shí)與借款人結(jié)算借款金額,按相關(guān)規(guī)定和流程結(jié)清前一天的借款,并掌管保險(xiǎn)柜、保管有關(guān)印章和空白收據(jù)及發(fā)票。,嚴(yán)格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),對(duì)不符手續(xù)的憑證不付款。,確認(rèn)無誤后井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。,嚴(yán)格保證現(xiàn)金的安全,防止收付差錯(cuò)及時(shí)登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬,做到日清月結(jié)。每天核對(duì)現(xiàn)金日記賬與總賬。,保守公司秘密,每天下班終前向主管會(huì)計(jì)報(bào)送現(xiàn)金日記賬和相關(guān)附表的報(bào)表。、賬簿和有關(guān)業(yè)務(wù)記錄的保管與移交工作。,來進(jìn)一步完善自己的工作。,發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用。、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。,把分內(nèi)的工作做好。以上是我工作以來的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí),也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏,我的20xx年將在充實(shí)、喜悅、收獲中度過。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心,這是對(duì)我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝!
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