公考片段閱讀題做法國(guó)考片段閱讀三篇(實(shí)用)-資料下載頁(yè)
2025-07-30 12:06本頁(yè)面
【正文】 產(chǎn)品服務(wù)性很強(qiáng)。產(chǎn)品專(zhuān)用型強(qiáng)，技術(shù)要求高。，它是近代以來(lái)中華民族歷史命運(yùn)和悠久深厚歷史文化的自然生成。離開(kāi)歷史文化和現(xiàn)實(shí)條件的夢(mèng)想，只能是抽象空洞的、虛幻的。中國(guó)夢(mèng)之真也在于，它是與我們國(guó)家的“人民正在進(jìn)行的奮斗”相結(jié)合的，也是與“我們民族、我們國(guó)家需要解決的時(shí)代問(wèn)題”相適應(yīng)的。因此，中國(guó)夢(mèng)體現(xiàn)為一連串階段性任務(wù)、階段性?shī)^斗目標(biāo)。下列說(shuō)法不正確的是( )，我國(guó)中小學(xué)音樂(lè)課程在許多地區(qū)還是沒(méi)有受到足夠的重視，教材內(nèi)容不能與時(shí)俱進(jìn)，一些音樂(lè)教師只注重技能培養(yǎng)而忽略了音樂(lè)教育的主旨首先應(yīng)當(dāng)是“樹(shù)德立志”。在教授學(xué)生一部音樂(lè)作品之前，教師首先應(yīng)該理解其中所表現(xiàn)的道德思想，然后以多樣化的形式對(duì)學(xué)生的身心進(jìn)行正面教育。作為音樂(lè)教師當(dāng)以此為己任，使孩子們真正熱愛(ài)音樂(lè)，在他們的心靈中種下一顆真、善、美的健康種子。這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )。、主旨都需轉(zhuǎn)變
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1