20xx年物理教學工作計劃書(四篇)-資料下載頁
2025-07-30 03:01本頁面
【正文】 高中新上崗教師集體備課及聽、評課活動初、高中物理教學改革觀摩活動省高二物理實驗考查物理教學工作計劃書篇四工作計劃網(wǎng)發(fā)布物理教學工作計劃書，更多物理教學工作計劃書相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。一、基本情況今年我擔任九年級三個班的物理教學，共150多位學生，總的特點來講，物理學科的基礎(chǔ)還是較好，很多同學善于用物理的眼光分析物理問題，總成績在縣區(qū)居于上等水平，物理教學工作計劃。雖然如此，但三個班的學生還是存在較大差距，154班的學生無論是對學習物理的興趣還是物理的基本功都較15157班同學好一些，三個班仍然存在優(yōu)等生少、后進生面較大的特點，特別是157班的學生，對學習物理缺乏興趣，少于發(fā)言，分析問題的能力較弱，有一部分同學由于思維能力、認識水平、學習基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，導致物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。然而，做為一名教師，應(yīng)該要看到學習的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個年級的物理教學成績。二、工作目標每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力。學生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多種類型的計算題目，能運用多種途徑進行解答。學生能運用所學的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力得到提高。學生的人平成績達70分以上，優(yōu)秀率達35%，及格率達80%以上，畢業(yè)率達100%。在市統(tǒng)一舉行的畢業(yè)考試中，爭取居于鎮(zhèn)區(qū)前三名。
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