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北京教案匯總5篇-資料下載頁

2025-04-24 13:23本頁面
  

【正文】 北京著名的古跡、特產(chǎn)?! ∧銈冞€知道哪些北京非常有名的古跡?建筑?  你最喜歡北京的什么地方?為什么?  選擇北京非常著名的古跡、建筑留影:  想不想選擇一個你最喜歡的北京的景點照張像?  教師用相機(jī)為幼兒拍照留影。  活動反思:  讓幼兒進(jìn)一步鞏固、加深對北京名勝的了解,培養(yǎng)幼兒的愛祖國的意識。在幼兒講述環(huán)節(jié),幼兒還需要教師的提示和指導(dǎo),進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力。北京教案 篇3  教學(xué)目標(biāo):  通過朗讀,品味文中描寫生動的詞句,了解作者筆下的北京胡同?! W(xué)習(xí)作者用平實樸素的語言敘事抒情的方式?! 〗虒W(xué)重點:  朗讀、品味文中生動描寫北京胡同的語句,從而了解北京的胡同?! 〗虒W(xué)難點:  理解作者描寫家鄉(xiāng)小巷的作用?! 〗虒W(xué)過程:  一、導(dǎo)入:  教師展示北京胡同的照片。  二、學(xué)生自由朗讀課文,交流朗讀感受  三、精讀課文,深入分析  請學(xué)生找出文中直接描寫北京胡同的語段?! ±首x直接描寫北京胡同的兩個語段  學(xué)生結(jié)合文中作者的描寫談自己對北京胡同的感受?! ?學(xué)生自由言,教師將學(xué)生發(fā)言中的 6 / 6
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