北京教案匯總5篇-資料下載頁
2025-04-24 13:23本頁面
【正文】 北京著名的古跡、特產(chǎn)?！ ∧銈冞€知道哪些北京非常有名的古跡？建筑？ 你最喜歡北京的什么地方？為什么？ 選擇北京非常著名的古跡、建筑留影： 想不想選擇一個(gè)你最喜歡的北京的景點(diǎn)照張像？ 教師用相機(jī)為幼兒拍照留影?！ 』顒?dòng)反思： 讓幼兒進(jìn)一步鞏固、加深對(duì)北京名勝的了解，培養(yǎng)幼兒的愛祖國的意識(shí)。在幼兒講述環(huán)節(jié)，幼兒還需要教師的提示和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力。北京教案 篇3 教學(xué)目標(biāo)： 通過朗讀，品味文中描寫生動(dòng)的詞句，了解作者筆下的北京胡同。 學(xué)習(xí)作者用平實(shí)樸素的語言敘事抒情的方式?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 朗讀、品味文中生動(dòng)描寫北京胡同的語句，從而了解北京的胡同?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 理解作者描寫家鄉(xiāng)小巷的作用。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入: 教師展示北京胡同的照片?！ 《?、學(xué)生自由朗讀課文，交流朗讀感受 三、精讀課文，深入分析 請(qǐng)學(xué)生找出文中直接描寫北京胡同的語段。 朗讀直接描寫北京胡同的兩個(gè)語段 學(xué)生結(jié)合文中作者的描寫談自己對(duì)北京胡同的感受?！ ?學(xué)生自由言，教師將學(xué)生發(fā)言中的 6 / 6
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