高一學習方法和技巧英語20xx-資料下載頁
2025-04-15 04:24本頁面
【正文】 ! C. You don’t say (5)強化聽力訓練，確保高考得分 消退聽力障礙，提高聽力水平。堅持聽力訓練，鞏固英語語感。 高一英語學習方法總結 常常使用英漢雙解詞典的習慣 高二同學閱讀面擴大，需要補充詞匯量。同學應備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學習中隨時查閱。這在很大程度上能解決同學的懷疑，關心理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴大。 良好的朗讀背誦習慣 朗讀是在課文所供應的語境中對語音、語調、意群、句型等基礎學問的綜合練習，同時培育純正的語音語調和好的用語習慣以及為聽力打下堅實的基礎。對學過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培育了理解力量，為說、讀及英語寫作打好基礎，這是提高英語水平的根本方法。 常做到良好的書寫習慣 養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面干凈的習慣也很重要。高中相當一部分同學的字體書寫不好，難以辨認，大小寫不分，詞距若有若無，標點符號亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。因此，高二同學平常要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習慣，對大小寫、標點符號和詞距等肯定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。 經常保持記錄訂正錯題的習慣 每次練習或考試后，應當把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，編寫匯編，然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語言習慣。平常和臨考前翻看，加深印象，引起留意，大大削減了錯誤率。既鞏固了學問，又提高了應試力量，發(fā)揮了的水平。 經常練習英語聽力的習慣 聽英語是對英語詞匯，語法，理解力量的一種測試，無論你是聽標準的英語聽力題，還是英語歌曲，只要你能聽明白，理解了，那就說明你對這段聽力所含的單詞，語法都把握了，所以要保持聽英語的習慣。 第 6 頁 共 6 頁
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