高一學(xué)習(xí)方法和技巧英語20xx-資料下載頁
2025-04-15 04:24本頁面
【正文】 ! C. You don’t say (5)強(qiáng)化聽力訓(xùn)練，確保高考得分 消退聽力障礙，提高聽力水平。堅(jiān)持聽力訓(xùn)練，鞏固英語語感。 高一英語學(xué)習(xí)方法總結(jié) 常常使用英漢雙解詞典的習(xí)慣 高二同學(xué)閱讀面擴(kuò)大，需要補(bǔ)充詞匯量。同學(xué)應(yīng)備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學(xué)習(xí)中隨時查閱。這在很大程度上能解決同學(xué)的懷疑，關(guān)心理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。 良好的朗讀背誦習(xí)慣 朗讀是在課文所供應(yīng)的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)學(xué)問的綜合練習(xí)，同時培育純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進(jìn)行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培育了理解力量，為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。 常做到良好的書寫習(xí)慣 養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面干凈的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分同學(xué)的字體書寫不好，難以辨認(rèn)，大小寫不分，詞距若有若無，標(biāo)點(diǎn)符號亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。因此，高二同學(xué)平常要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號和詞距等肯定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。 經(jīng)常保持記錄訂正錯題的習(xí)慣 每次練習(xí)或考試后，應(yīng)當(dāng)把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，編寫匯編，然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語言習(xí)慣。平常和臨考前翻看，加深印象，引起留意，大大削減了錯誤率。既鞏固了學(xué)問，又提高了應(yīng)試力量，發(fā)揮了的水平。 經(jīng)常練習(xí)英語聽力的習(xí)慣 聽英語是對英語詞匯，語法，理解力量的一種測試，無論你是聽標(biāo)準(zhǔn)的英語聽力題，還是英語歌曲，只要你能聽明白，理解了，那就說明你對這段聽力所含的單詞，語法都把握了，所以要保持聽英語的習(xí)慣。 第 6 頁 共 6 頁
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