中考英語學習方法和技巧、心得體會-資料下載頁
2024-11-15 01:25本頁面
【正文】 ，又寫一下數(shù)學，再學一下語文，應該做上記號，在合適的時候再去問別人 、老師，不要不懂裝懂，不要拖延時間上 ，回家靜了就背書，這樣背書的效率會高 ，把練習、試卷和考試的錯題整理 ，應多練習計算能力 復習：，不要等到考試前一天才復習，應提前一兩個星期復習，不能臨急抱佛腳，這樣會有疏漏之處，不全面，平時有時間背上一兩條，這樣不用臨兩三個星期堆在一起背。語文平時就已經復習了很多（只要按照老師說的做就已經復習了差不多三分之一二了 ，除了課堂所學的知識總結外，還可以總結在做題時遇到的題型方法 ，不能抄完就算，要理解7多做練習，從練習中發(fā)掘問題，并向同學、老師請教8遇到不懂，自己先思考后，再問同學 9一心一意地學習吃飯洗澡：、吃飯時默背語文、政治、英語單詞和語法、數(shù)學定理、物理公式、化學的化合物，有條件還可以在吃飯時聽英語錄音帶 晚上放學：，適當?shù)讲賵雠懿?，最好與比較厲害的同學跑，習慣了，跑幾圈也不回辛苦 ，每天睡覺前五分鐘，用紙寫一些第二天的學習計劃與復習計劃，做到每天都過得踏實，有意義，可在腦海中想象一道幾何題，并慢動作地想象如何證明，明天就記得了。6晚修后可以到操場慢跑，然后快速回家，不要拖拉，浪費時間 安排時間：，自覺地學。利用能夠擠出的時間學習。例如背語文的古詩詞與詮釋，政治的知識點等。時間是海綿里的水，只要去擠，總會是有的。，回家路上采用快跑這一基本方針，吃飯采取快但不咽著這一基本戰(zhàn)略，珍惜每一分每一秒。4學會擠時間，走路快一點，吃飯、洗澡、上廁所快一點，每天擠一點時間 5等父母來接時可以回想當天知識或背書 周末：，灌一杯開水下肚，讀半個小時英語再說 ，快速做完作業(yè)后，并復習本周所學的知識，拉開差距的關鍵 運動：、學習不集中精神時，可以適量做下運動，聽聽歌，放松自己 心態(tài)方法：，會讓自己分心，使工作效率大大減低，心里飛到一邊去，不能集中注意力 ，別一直心情沮喪，要找出問題，及時解決。遇到煩惱時，如果不想說出去，去操場跑3圈，把淚水變成汗水釋放出來，會很爽 ，要對自己狠一點，你是一名中學習，忍著，不要因為自己的興趣、就能忘卻許多痛苦。，心里感到不爽時，可以去跑步（慢跑），就會感到輕松很多。11要有強烈的上進心，12要告誡自己“讀書為自己” 13目標和動機很重要，要有明確的目標，要有切實可行的行動計劃，要言行一致 14心態(tài)決定成敗，不論在學習上遇到什么困難，要對自己充滿信心，在失敗中不斷完善 15別死愛面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單，別一拖再托，總想以后問，以后你不可能問 16不要把自己的私事影響自己的情緒17 培養(yǎng)興趣18不要懷疑任何老師或把自己班的老師跟別班相比，要相信自己的老師19學習和背書時要專心一致 飲食營養(yǎng)：，睡前一杯水。見到群哥流口水 ，要補充好營養(yǎng)4回家和湯水或牛奶 制玩電腦或看電視，把自己投入到作業(yè)中去，就會減少欲望 ，提高學習效率4抗拒電腦誘惑，在房間貼張紅紙，寫全力拼搏，不玩電腦，不看電視，5電腦讓父母設置密碼6電視電腦讓父母配合監(jiān)督第五篇：中考英語閱讀學習方法總結科目：英語老師：孟老師學生：劉同學帶課老師：馬老師到劉同學家后，孟老師先解答了劉同學以前的幾個問題，從這幾個問題中解決了一些方法上的困惑，詳細講解了相似詞義之間的細微差別。然后詢問劉同學的目標定位，劉同學今年初三，明年中考，喜歡學英語，要做尖子生。目標確定后，老師根據(jù)這個目標，制定了劉同學的學習計劃。要做尖子生就得在中考時達到能做高考前幾篇閱讀理解的能力，然后和劉同學一起做了四篇閱讀理解并詳細講解。劉同學很陽光開朗，主動問老師問題，學習很積極，有不清楚的地方立即發(fā)問，學習氣氛很融洽。在劉同學做題過程中老師發(fā)現(xiàn)了一些問題，劉同學做題速度很快，但是不想回頭檢查，閱讀理解不想多讀，因為覺得再回頭看一遍還是模棱兩可，無法理解。老師針對這些問題在做題過程中一一解決，點明做題的方法。做題時應先看一下題目，帶著題目回頭略讀文章，在略讀文章的過程中要學會勾勾畫畫，重點的地方，可能是答案的地方，與題目相關的地方，要及時做標記。這樣在細讀文章的時候可以有的放矢，能夠及時找出答案。在做題的過程中，不要過于糾結一個題的答案正確與否，遇到不會的可以前面畫個圈之后跳過去，等做完全部題目之后，回頭再讀，這是要細讀問題和以前做標記的地方，這樣才能在規(guī)定時間內拿到最多的分數(shù)。同時也指出英語得慢慢積累提高，不能心太急，要沉住氣，有自信，慢慢往上提。最后對學習方法進行了總結：做完閱讀理解后對不清楚的單詞要及時查清，做成單詞貼條多看多積累。做完題后對于錯題要及時總結，找出原因，更要再回頭想想做錯的原因。
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