高考狀元學習計劃-資料下載頁
2025-04-15 04:22本頁面
【正文】 劃中有各項事情具體的執(zhí)行時間、方案、達到什么效果等等?！ o意計劃：就是“有意計劃”的補充，不用形式化、具體化，相反還能取得更好的效果?！盁o意”相比“有意”來說，有很多優(yōu)點，例如一個優(yōu)秀的狙擊手達到“人槍合一”的境界，一個優(yōu)秀的球員，憑著感覺也能打好球。那么這些感覺就是所謂的“無意識”，那么學生參加考試，應該把自己變成一種“無意識”超強感覺狀態(tài)，是最好不過的了。正因如此才會有如：庖丁解牛、游刃有余等等成語出現(xiàn)。因為太熟悉了，成為一種“應激性”了，所以做起來就能得心應手。如果某個學生能在考試的時候，對每個題目都能得心應手，那么這個學生肯定是優(yōu)秀的。如果說某個人對某項工作，得心應手，那么他肯定是工作崗位中做得出色的。 名詞解釋了，那么舉一個例子，學生A在某次考試中，遇到這樣的狀況： 數(shù)學分數(shù)為125分，題目沒有做完，選擇題或者填空題有錯誤，后面的解析幾何只拿到一半的分數(shù)，最后一道壓軸題幾乎沒有動筆。這樣的話，分數(shù)為125?！ ≌Z文分數(shù)為115分，作文分數(shù)為46分，現(xiàn)代文閱讀扣掉三分之一的分數(shù)，語基部分錯了三個左右的選擇題，還有其它的一些因素，導致的扣分，最后總分是115分?！ ∮⒄Z分數(shù)為128分，完形錯了3個，其余的都是閱讀和作文扣的分數(shù)?！ ±砭C分數(shù)為265分，選擇題錯了一道生物題，其余的都是后面大題被扣的分數(shù)。按理說這個學生總分還是不錯的，633分，但是在高考之前兩個月內(nèi)要想提高成績，并且大幅度提高，那么可能性還是很大的，于是這位學生就制定了一份計劃，這份計劃是在總結(jié)試卷的基礎上做出的。計劃如下： 1。早上：7：00——7:45在早讀課的時候讀背誦默寫相關的內(nèi)容、在四月7日到五月7日之間，把考綱上的詞匯背誦一遍，例如說，每天早上看20頁。此外再看《現(xiàn)代成語小詞典》每天20頁 2。中午：午飯過后，半小時休息，其余的時間除了完成作業(yè)之外，做一篇完形或者閱讀理解。 3。晚上自習：除了完成作業(yè)之外，還有做一套理綜卷，或者做一套數(shù)學試卷。特別是做自己不足的地方，例如解析幾何部分，物理大題等等。 其實這個學生做的計劃已經(jīng)很細致了，但是我覺得這樣下去的話，這個學生不會取得更大的進步的，因為計劃中有很多不合理的地方。上面我也說了，一份科學的計劃，既要好執(zhí)行，又要馬上取得效果。為此我給這個學生制定一套適合他的計劃： 目標100%，即知識點涵蓋面要100%，以后做題的正確率要以100%為目標，計劃100%執(zhí)行。(因為高考要想成功，做到“萬無一失”是最好的。在現(xiàn)實中，總會有許多意想不到情況出現(xiàn)，所以知識點方面涵蓋面要做到100%。) 11 / 11
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