電子商務(wù)互融教學(xué)模式-資料下載頁(yè)
2025-04-15 03:24本頁(yè)面
【正文】 實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施要求，專(zhuān)業(yè)課程體系和教學(xué)環(huán)節(jié)，都需要重新設(shè)計(jì)，使其更趨于柔性、更趨于“校企互融”。首先學(xué)校要建立以電子商務(wù)型企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)、國(guó)內(nèi)第三方電子商務(wù)平臺(tái)專(zhuān)家為主的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)根據(jù)企業(yè)需求構(gòu)建適度基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)能力、注重實(shí)踐應(yīng)用的柔性模塊化教學(xué)體系。在企業(yè)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，積極與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)課程，構(gòu)建“以專(zhuān)業(yè)能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線(xiàn)，以項(xiàng)目課程為主體”的課程體系。要根據(jù)承接的工作任務(wù)確認(rèn)專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程，同時(shí)根據(jù)工作任務(wù)需求，確定能力需求，制定具體課程標(biāo)準(zhǔn)。課程的設(shè)置要特別突出培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)上采購(gòu)銷(xiāo)售、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、中小型電子商務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃、客戶(hù)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷(xiāo)售、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品策劃能力，通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)和分散實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的電子商務(wù)專(zhuān)項(xiàng)能力。以承接企業(yè)實(shí)際任務(wù)為目的的電子商務(wù)柔性項(xiàng)目化課程，課程的項(xiàng)目要精選企業(yè)的典型任務(wù)，企業(yè)相關(guān)人員要積極參與課程的設(shè)計(jì)，使得項(xiàng)目更貼近企業(yè)實(shí)際，可行可操作。在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，企業(yè)管理、技術(shù)人員應(yīng)自始至終有機(jī)地滲透參與給以指導(dǎo)。４、打造“校企互融”的柔性實(shí)訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)以承接企業(yè)實(shí)際任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的“校企互融”實(shí)踐課程體系的研究開(kāi)發(fā)及實(shí)施運(yùn)作需要企業(yè)電子商務(wù)人員和校內(nèi)教師建立良好的合作關(guān)系。實(shí)踐項(xiàng)目的理論研究、教學(xué)方法設(shè)計(jì)以及項(xiàng)目運(yùn)作在教學(xué)上的安排由校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)研究和落實(shí)。企業(yè)電子商務(wù)管理及技術(shù)人員主要負(fù)責(zé)提供實(shí)踐項(xiàng)目所需基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料信息、標(biāo)明項(xiàng)目?jī)?nèi)容、制定操作規(guī)范、監(jiān)控項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程以及評(píng)估項(xiàng)目實(shí)施績(jī)效。校內(nèi)指導(dǎo)教師依據(jù)承接任務(wù)不同通過(guò)崗位輪換等形式下派到對(duì)應(yīng)企業(yè)掛職，也可以根據(jù)任務(wù)需求隨時(shí)帶學(xué)生入駐企業(yè)，為企業(yè)提供電子商務(wù)管理和技術(shù)服務(wù)，提升教師實(shí)戰(zhàn)水平，實(shí)現(xiàn)校企知識(shí)技能的融通對(duì)接。除本校的專(zhuān)業(yè)老師參與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)外，還可以根據(jù)承接企業(yè)任務(wù)的需求，定期請(qǐng)企業(yè)電子商務(wù)人員到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，開(kāi)設(shè)講座或承擔(dān)部分實(shí)踐課程的教學(xué)任務(wù)。采用柔性化兼聘教師政策，從電子商務(wù)企業(yè)聘請(qǐng)人員擔(dān)任實(shí)訓(xùn)教師，有利于在校內(nèi)實(shí)習(xí)基地完成企業(yè)具體生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，從而保證高職院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)和企業(yè)達(dá)到“雙贏(yíng)”，為建立起高職院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)“校企互融”實(shí)踐教學(xué)模式提供師資隊(duì)伍保障。 9 / 9
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