水平二立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-15 03:08本頁面
【正文】 了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，在課前我營(yíng)造一個(gè)生 動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)情景，把學(xué)生帶到特定的活動(dòng)環(huán)境中去，讓學(xué)生入景動(dòng)情、明理知味，用情景來激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，很淺意把新知容進(jìn)了游戲中，讓學(xué)生在，“玩中學(xué)，學(xué)中玩，玩中創(chuàng)”，使學(xué)生充分獲得向上跳起的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而讓學(xué)生由易到難，由簡(jiǎn)到繁，循序漸進(jìn)，很快地掌握了立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法突破重難點(diǎn)。我的多樣化的評(píng)價(jià)大大激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和積極進(jìn)取的精神。使學(xué)生盡全力發(fā)揮了自己的最高水平，讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功的樂趣。最后的整理活動(dòng)不僅消除了疲勞，還讓學(xué)生有種意猶未盡的感覺，達(dá)到學(xué)生愛體育，想學(xué)好體育的目的。這堂課我還深刻地認(rèn)識(shí)到，要做好一位體育教師不但要有滿腔的熱情，更要關(guān)注每一個(gè)孩子，保護(hù)他們的自尊，要用欣賞的目光去看待孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步。隨時(shí)留意在特殊群體的行為變化，并能夠機(jī)動(dòng)靈活地改變教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)場(chǎng)景，拉近師生之間的距離，把課堂真正建設(shè)成為教師和學(xué)生共同的樂園。還要給學(xué)生足夠的展示自己機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，才能有效地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 水平二立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)6 教學(xué)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn) 傳球游戲 教學(xué)目標(biāo)：掌握立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng)。 鍛煉學(xué)生跳躍能力。 磨煉學(xué)生吃苦耐勞的心理品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 教學(xué)重點(diǎn)：兩腳用力蹬地向前、向上起跳躍起，兩腳同時(shí)落地。 教學(xué)難點(diǎn)：擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力，輕巧落地。 教學(xué)用具：籃球、錄音機(jī) 教法：講解法、示范法、糾正錯(cuò)誤法。 學(xué)法：嘗試練習(xí)、對(duì)比練習(xí)、合作練習(xí)。 教學(xué)過程 一、課的開始（3分） 集合整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，排好四列橫隊(duì)。 師生問好，并宣布本節(jié)課內(nèi)容和要求。 安全措施：落實(shí)體育課堂常規(guī)，上課時(shí)告訴學(xué)生，不能攜帶尖銳物品，如小刀、鐵釘、鑰匙等。加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守體育課堂紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。 二、準(zhǔn)備部分（6分） 隊(duì)列 ○○○○○○○ ○○○○○○○ ○○○○○○○ ○○○○○○○ ○ 隊(duì)列練習(xí) 聽口令：立正—稍息—向右看—向前看—向左轉(zhuǎn)—向右轉(zhuǎn)—向后轉(zhuǎn) 準(zhǔn)備活動(dòng) 師喊口令帶領(lǐng)學(xué)生做身體各關(guān)節(jié)活動(dòng)： 1頭部運(yùn)動(dòng) 2肩部運(yùn)動(dòng) 3腹背運(yùn)動(dòng) 4膝關(guān)節(jié)活動(dòng) 5手腕關(guān)節(jié)活動(dòng) 三、基本部分 （一）立定跳遠(yuǎn)（15分） 教師講解立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作和方法 （1）三拍法：兩腳自然開立，上體稍前頃，兩腿屈膝，兩臂后舉，聽到“1”時(shí)兩臂向上擺起，兩腿彈性屈伸一次，數(shù)到“2”時(shí)，兩臂向下，擺置后舉，兩腿彈性屈伸一次，數(shù)到“3”時(shí)，兩臂用力上擺，前腳掌用力蹬地向上躍起。 （2）動(dòng)作方法：兩腳自然平行分開與肩同寬，上體稍前頃，兩腳屈膝，兩臂后舉。然后向前上方用力擺起，同時(shí)兩腳蹬地，迅速向前上方跳起躍出，落地時(shí)，小腿前伸，用兩腳著地，屈膝緩沖，保持身體平衡。 （3）立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作方法歌訣： 一擺二蹲三跳起 快速蹬地展身體 收腹提膝伸小腿 平穩(wěn)落地跳得遠(yuǎn) 學(xué)生嘗試練習(xí)立定跳遠(yuǎn) （1）學(xué)生在教師指導(dǎo)下嘗試做“三拍法”的擺臂練習(xí)。 （2）學(xué)生做擺臂向上跳起的練習(xí)。 （3）學(xué)生在教師的指導(dǎo)下做擺臂向前上方跳躍練習(xí)。 （4）學(xué)生觀摩練習(xí)，比較自己的不足，相互進(jìn)行合作練習(xí)。 （5）老師在學(xué)生練習(xí)時(shí)及時(shí)糾正學(xué)生的不協(xié)調(diào)動(dòng)作。 （二）傳球接力游戲（10分） 游戲方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的四路縱隊(duì)，排頭學(xué)生每人雙手各拿一個(gè)籃球，游戲開始，排頭學(xué)生雙手舉球頭頂向后傳球給后一名學(xué)生，接球后依次往后傳球，最后一名學(xué)生接到球后，迅速向前跑去，把球拿到排頭學(xué)生手中，最先達(dá)到的為勝隊(duì)，最慢者要表演節(jié)目，節(jié)目自定。 游戲規(guī)則： 按排列順序往后傳球，傳球時(shí)必須背對(duì)接球者，不準(zhǔn)拋接傳球，傳球失誤后，須從失誤處拿球再往后傳球。 教師示范并講解傳球技術(shù)。 教師指導(dǎo)學(xué)生游戲，按規(guī)則要求處理動(dòng)作慢者——表演節(jié)目。 表演完節(jié)目再繼續(xù)游戲。 四、結(jié)束部分（6分） 集隊(duì)，原地踏步。 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起聽音樂《哇哈哈》，跑跳步放松活動(dòng)。 教師點(diǎn)評(píng)本節(jié)課。 下課。 第 17 頁 共 17 頁
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