有關(guān)幼兒園教案模板合集七篇-資料下載頁
2025-04-15 02:57本頁面
【正文】 ，它在做什么 它下山時(shí)心里怎么樣
2，第二幅圖片畫了小猴子先來到什么地方 看見了什么 是怎樣想的 怎樣做的
第三幅圖片畫了小猴子又來到了什么地方 看見了什么 是怎樣想的 怎么做的
4，第四幅圖片畫了小猴子抱著西瓜往前走，它又在做什么 小猴子為什么要去追小白兔 后來怎樣
5，第五幅圖片畫的是什么時(shí)候 小猴子怎樣了
兒操作練習(xí)講述。
幼兒觀察小圖片認(rèn)真講述，鼓勵(lì)幼兒在分張講述的基礎(chǔ)上看圖從頭至尾的講故事。
比較觀察圖1圖5，引導(dǎo)幼兒從觀察小猴子下山，上山的動(dòng)態(tài)和表情，想象并講述出小猴當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
組織幼兒討論。
提問:
(1)小猴下山和上山的心情各是怎樣的
(2)為什么小猴子下山和上山時(shí)表情不一樣 動(dòng)作不一樣
組織幼兒講評(píng)，能從講述中明白道理。
教師。
延伸活動(dòng)建議:
教師提問題活動(dòng)之后思考:小猴子回家后對(duì)媽媽怎么說的 小猴子聽了媽媽的話以后會(huì)怎么呢 請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想。
有能力的幼兒可以在活動(dòng)區(qū)看圖講述《小猴子第二次下山》。
全面指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)區(qū)里看圖講述《小猴下山》，重點(diǎn)指導(dǎo)個(gè)別幼兒。
文 學(xué) 屋
好聽的故事
高 層 次
幼兒園教案 篇7 活動(dòng)目標(biāo)：
鞏固字寶寶與樹的對(duì)應(yīng)。
學(xué)習(xí)按樹木的名稱統(tǒng)計(jì)數(shù)量。
學(xué)會(huì)用繩子測(cè)量樹干的粗細(xì)。
發(fā)展幼兒的科學(xué)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
l統(tǒng)計(jì)表、筆
l一定長(zhǎng)度的軟繩
活動(dòng)指導(dǎo)：
字寶寶找家
師：字寶寶很頑皮出去玩，找不到家，小朋友來幫助它們吧！
引導(dǎo)小朋友互相檢查一下，大家都幫對(duì)了嗎？
做統(tǒng)計(jì)。
1）認(rèn)識(shí)表格。
附表格樣板：
樹名
項(xiàng)目
假檳榔
芒果樹
側(cè)柏
南洋杉
桑樹
象牙紅
枇杷樹
榕樹
玉蘭樹
數(shù)量
測(cè)量粗細(xì)
2）幼兒帶統(tǒng)計(jì)表和筆分散到各個(gè)角落做統(tǒng)計(jì)。
3）集中：兩個(gè)小朋友一組，互相對(duì)一對(duì)，誰數(shù)得更準(zhǔn)確。
做測(cè)量
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