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有關(guān)幼兒園教案模板合集七篇-資料下載頁

2025-04-15 02:57本頁面
  

【正文】 ,它在做什么 它下山時(shí)心里怎么樣
  2,第二幅圖片畫了小猴子先來到什么地方 看見了什么 是怎樣想的 怎樣做的
  第三幅圖片畫了小猴子又來到了什么地方 看見了什么 是怎樣想的 怎么做的
  4,第四幅圖片畫了小猴子抱著西瓜往前走,它又在做什么 小猴子為什么要去追小白兔 后來怎樣
  5,第五幅圖片畫的是什么時(shí)候 小猴子怎樣了
  兒操作練習(xí)講述。
  幼兒觀察小圖片認(rèn)真講述,鼓勵(lì)幼兒在分張講述的基礎(chǔ)上看圖從頭至尾的講故事。
  比較觀察圖1圖5,引導(dǎo)幼兒從觀察小猴子下山,上山的動(dòng)態(tài)和表情,想象并講述出小猴當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
  組織幼兒討論。
  提問:
  (1)小猴下山和上山的心情各是怎樣的
  (2)為什么小猴子下山和上山時(shí)表情不一樣 動(dòng)作不一樣
  組織幼兒講評(píng),能從講述中明白道理。
  教師。
  延伸活動(dòng)建議:
  教師提問題活動(dòng)之后思考:小猴子回家后對(duì)媽媽怎么說的 小猴子聽了媽媽的話以后會(huì)怎么呢 請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想。
  有能力的幼兒可以在活動(dòng)區(qū)看圖講述《小猴子第二次下山》。
  全面指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)區(qū)里看圖講述《小猴下山》,重點(diǎn)指導(dǎo)個(gè)別幼兒。
  文 學(xué) 屋
  好聽的故事
  高 層 次
幼兒園教案 篇7   活動(dòng)目標(biāo):
  鞏固字寶寶與樹的對(duì)應(yīng)。
  學(xué)習(xí)按樹木的名稱統(tǒng)計(jì)數(shù)量。
  學(xué)會(huì)用繩子測(cè)量樹干的粗細(xì)。
  發(fā)展幼兒的科學(xué)能力。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  l統(tǒng)計(jì)表、筆
  l一定長(zhǎng)度的軟繩
  活動(dòng)指導(dǎo):
  字寶寶找家
  師:字寶寶很頑皮出去玩,找不到家,小朋友來幫助它們吧!
  
  引導(dǎo)小朋友互相檢查一下,大家都幫對(duì)了嗎?
  做統(tǒng)計(jì)。
  1)認(rèn)識(shí)表格。
  附表格樣板:
  樹名
  項(xiàng)目
  假檳榔
  芒果樹
  側(cè)柏
  南洋杉
  桑樹
  象牙紅
  枇杷樹
  榕樹
  玉蘭樹
  數(shù)量
  測(cè)量粗細(xì)
  2)幼兒帶統(tǒng)計(jì)表和筆分散到各個(gè)角落做統(tǒng)計(jì)。
  3)集中:兩個(gè)小朋友一組,互相對(duì)一對(duì),誰數(shù)得更準(zhǔn)確。
  做測(cè)量
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