有關(guān)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)三篇-資料下載頁
2025-04-15 02:50本頁面
【正文】 錯(cuò)題，書寫不太干凈。學(xué)生積極性很高，都爭取把作業(yè)完成的更好?！ “嗉壒芾矸矫妫骸 ∪巳藚⑴c班級管理 班生活部的委員，負(fù)責(zé)管理飲水機(jī)。每天，這個(gè)細(xì)心的小孩都會早開晚關(guān)，甚至有一次生病沒來，居然和媽媽說：媽媽，今天我沒去學(xué)校，同學(xué)們能喝到熱水嗎？真是個(gè)有責(zé)任心的好孩子！第二天來上學(xué)了，我對他說：你總算來了，昨天你不在，飲水機(jī)都沒人看護(hù)了！你的職位太重要了！孩子臉上迅速綻放了燦爛的笑容。 培養(yǎng)小干部，成立班級核心管理機(jī)構(gòu)。這是一種信任關(guān)系，也是培養(yǎng)孩子能力的方法，更是自己能力的顯現(xiàn)。在本學(xué)期，我特別召開了一次班干部競選大會，參選對象是全體學(xué)生，每個(gè)孩子根據(jù)自己的能力來競聘崗位。經(jīng)過孩子們精心準(zhǔn)備、精彩演說，最后由全班學(xué)生投票。既然選出了班級領(lǐng)導(dǎo)班子，就要放手讓孩子去管理，充分挖掘孩子的能力。而我們所做的就是為孩子服務(wù)，當(dāng)孩子迷茫時(shí)給予指導(dǎo)，讓他們沿著正確的方向前進(jìn)。 輪流竟選寢室長，組長、衛(wèi)生班長。 學(xué)期初，我就告訴學(xué)生競選寢室長，學(xué)生們都爭先恐后做最好的自己，生怕違反紀(jì)律了，“長”的位置掉了。這種方法對低年級的孩子還比較湊效。管理起來也省了不少心。 反思： 數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，有時(shí)語言不夠簡練，準(zhǔn)確；這是我今后在課堂上需解決的問題。 有時(shí)課前準(zhǔn)備不是很充分，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不太高?！ Υ龑W(xué)困生不夠有充足的耐心； 課堂教學(xué)還不夠好?！ 「倪M(jìn)措施及努力方向 從基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣、答題習(xí)慣?！ ?jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差?！ 〕浞职l(fā)揮學(xué)生的主體作用，堅(jiān)持讓學(xué)生多說多做?！ ?jiān)持讀書，讀好書。堅(jiān)持寫教育隨筆。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。第 6 頁 共 6 頁
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