有關(guān)七年級(jí)生物上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-04-15 02:46本頁(yè)面
【正文】 且明顯。大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生物學(xué)很感興趣，對(duì)老師布置的課外實(shí)驗(yàn)?zāi)馨磿r(shí)完成，積極配合老師上好每一節(jié)課?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo) (1)基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生在期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)蔬_(dá)到較高水平?！ ?2)能力培養(yǎng)方面：通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的思考探究能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ私庖恍┳匀滑F(xiàn)象，以及生物科學(xué)的發(fā)展前景?！ ?3)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)科良好的態(tài)度情感價(jià)值觀?！ ∷?、教材分析 教材突出人與生物圈的知識(shí)體系，設(shè)計(jì)了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動(dòng)，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內(nèi)容，以靈活應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)為主。在時(shí)代性上，增加與科技社會(huì)相結(jié)合的知識(shí)，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展，大大拓展了學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生更加體會(huì)到生物與生活的關(guān)系?！ ∥?、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排 按照學(xué)校課時(shí)安排，根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況作如下計(jì)劃?！ ?周、軍訓(xùn) 3周第一單元第一章認(rèn)識(shí)生物2節(jié) 4周第一單元第二章了解生物圈2節(jié) 5周第一單元第二章了解生物圈3節(jié) 6周國(guó)慶放假做好第一單元的復(fù)習(xí)工作 7周單元測(cè)試和講評(píng)第二單元第一章第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡 8周第二節(jié)植物細(xì)胞第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞 9周第四節(jié)細(xì)胞的生活第一節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 10周第二單元第二章第二三四節(jié)動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次單細(xì)胞生物 11周期中復(fù)習(xí)(2個(gè)單元)、考試試卷評(píng)卷 12周第三單元第一章第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物第二節(jié)種子植物 13周第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)第二節(jié)植株的生長(zhǎng) 14周第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果第三章1綠色植物與生物圈的水循環(huán) 15周第三章2綠色植物與生物圈的水循環(huán)第四章綠色植物是有機(jī)物的制造者 16周第五章第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣第二節(jié)綠色植物的呼吸作用 17周第六章愛(ài)護(hù)植被綠化祖國(guó) 18周第三單元復(fù)習(xí)與評(píng)價(jià) 121周期末總復(fù)習(xí)、考試與評(píng)價(jià) 六、教學(xué)措施 精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)，在語(yǔ)言、板書(shū)和操作等方面達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確和熟練，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，精心誘導(dǎo)、強(qiáng)化教學(xué)。 做好分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生能力之目的。培養(yǎng)學(xué)生以生物學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題。重視提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)?！ ≡趥湔n時(shí)知識(shí)的難易程度要控制好，應(yīng)適應(yīng)大部分的學(xué)生。要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，課上積極參與課堂活動(dòng)，課后復(fù)習(xí)，積極配合老師上好每一節(jié)課?！ 〗M織好生物課外興趣小組活動(dòng)，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求?！ ∶嫦蛉w學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展，注重學(xué)生的平衡發(fā)展?！ 椭鷮W(xué)生確定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)
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