數(shù)字鄰居大班數(shù)學(xué)教案-資料下載頁
2025-04-15 02:41本頁面
【正文】 根據(jù)自己的票子上的號子坐不同的車廂. 數(shù)數(shù)自己的車廂里有幾個人?前面車廂有幾個乘客?哪個車廂乘客多?后面車廂有幾個人?哪個車廂人少? 教師小結(jié) 二：按指令下車。進(jìn)一步感知相鄰數(shù)?！ ∪赫曳块g，進(jìn)一步感知相鄰數(shù)的關(guān)系 老虎的房間號碼是4的小鄰居 2．小鳥是6的小鄰居 3．鴨子是2的小鄰居 4．熊貓是1的大鄰居 5．蝴蝶是5的小鄰居 小貓是5的大鄰居。 四、游戲:數(shù)字找鄰居 1:老師出示數(shù)字,分別找大鄰居或小鄰居?！ ?:幼兒根據(jù)自己的數(shù)字去找大鄰居或小鄰居。數(shù)字鄰居大班數(shù)學(xué)教案6 一、活動目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)邏輯思維能力?！ ”容^7兩數(shù)的關(guān)系,知道7比6多1,6比7少1?！ 《?、活動準(zhǔn)備 課件樂趣卡:[166]按照線寫數(shù)字,[167]按照線寫數(shù)字 蝴蝶、小兔卡片若干,數(shù)字7卡片若干,紅、藍(lán)兩色圓片若干?！ ∪⒒顒舆^程 ?、濉?dǎo)入拍手游戲:小朋友拍手的次數(shù)要比老師的多1下,老師拍4下,小朋友就拍5下?！ 、?、展開 引導(dǎo)幼兒利用蝴蝶與小兔的圖卡比較7兩數(shù)的關(guān)系。 (1)圖卡上的蝴蝶與小兔玩捉迷藏,有幾只蝴蝶?幾只小兔?(蝴蝶6只,小兔7只) (2)6只蝴蝶用數(shù)字幾來表示?7只小兔用數(shù)字幾來表示? (幼兒分別回答數(shù)字7后拿出數(shù)字?jǐn)[在實(shí)物后面) 知道7比6多1,6比7少1?！ ?1)蝴蝶多還是小兔多?小兔比蝴蝶多幾只?蝴蝶比小兔少幾只? (2)7比6多幾?6比7少幾?(請幼兒完整回答) (3)怎樣才能讓蝴蝶和小兔一樣多? 掌握相鄰兩數(shù)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系?！ ?1)知道添上(加上)一只蝴蝶,變成一樣多?！ ?2)知道拿走(減去)一只小兔,變成一樣多?！ ?shù)字問答歌,復(fù)習(xí)鞏固7兩數(shù)的關(guān)系?！ ∪?、結(jié)束部分 ①教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲:我來說,你來做?！ 、谡堄變簝扇艘唤M,一名幼兒分別拿出6個紅色圓片、7個藍(lán)色圓片, ?、哿硪幻變簩⒓t色圓片和藍(lán)色圓片變成一樣多,可交換進(jìn)行。13
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