幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-04-15 02:10本頁(yè)面
【正文】 以最快速度前進(jìn)，至對(duì)面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級(jí)獲勝?！ ∮H子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子?！ ≡跉g樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來(lái)，好嗎?(對(duì)唱：你快樂嗎?我很快樂!) 最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)。幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案8 活動(dòng)目標(biāo) ，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。 、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。 ——粽子，知道粽子有多種形狀、多種口味?！ ?、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 端午節(jié)的故事、做香包的材料：香料、布、針、線等；包粽子的糯米、葦葉；編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；自制龍舟兩條；幼兒每人一個(gè)熟粽子?！ 』顒?dòng)過(guò)程 淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感，今天我們XX幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。 現(xiàn)在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！ 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)一： 家長(zhǎng)講故事《屈原的故事》（附故事內(nèi)容） 請(qǐng)家長(zhǎng)代表講述端午節(jié)來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品?！ 』顒?dòng)二： 端午節(jié)賽歌會(huì) 分別請(qǐng)三個(gè)年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌 小班 五月五，是端陽(yáng)； 門插艾，香滿堂?！ 〕贼兆?，灑白糖； 龍舟下水喜洋洋。 中班 端午節(jié)，艷陽(yáng)照； 家家門上插艾蒿?！ 旖z線，戴香包； 娃娃樂得蹦又跳。 吃粽子，劃龍船； 紀(jì)念屈原永記牢。 大班 端午花，紅又紅； 摘朵鮮花送金龍?！ 《岁?yáng)端陽(yáng)，粽子粽； 拿個(gè)粽子塞龍洞?！ ↓埓黪r花吃粽子， 吃飽粽子回龍洞； 不要傷害屈原老公公?！ 』顒?dòng)三： 賽龍舟接力賽 每班選3名家長(zhǎng)，從小班開始繞障礙前行接力。教師發(fā)口令，接力賽開始，小班傳中班，中班傳大班。 活動(dòng)四： 親子活動(dòng)——巧手媽媽大比拼 第一組：與媽媽一起包粽子 第二組：與媽媽一起做香囊 第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng) 第四組：給孩子結(jié)五絲，結(jié)繩索 方法：給每組家庭分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人?！ ⌒乱庵帲盒『⑴逑隳乙彩嵌宋绻?jié)的習(xí)俗之一，傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了幼兒喜歡動(dòng)手的要求，也符合幼兒天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟?！ 拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒?！ 』顒?dòng)五： 幼兒互贈(zèng)送禮物 幼兒相互贈(zèng)送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩，并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。 活動(dòng)結(jié)束 在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子?！ ≡跉g樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒！大朋友更棒！”幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案9 活動(dòng)目標(biāo)： 在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。 初步了解粽子的制作過(guò)程?！ ◇w驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感?！ ≈拦?jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 幼兒編寫的各種各樣的粽子，包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 展示、介紹“我編寫的粽子”，了解粽子種類的多樣?！ ≈笇?dǎo)語(yǔ)：你帶來(lái)的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的? 觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料?！ ?1)討論、認(rèn)識(shí)包粽子的材料?！ ≈笇?dǎo)語(yǔ)：你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。) (2)觀看老師(或家長(zhǎng))包粽子、煮粽子的過(guò)程?！ ∑穱L粽子、交流粽子的口味等，體驗(yàn)過(guò)端午節(jié)的樂趣?！ 〗虒W(xué)反思： 通過(guò)這樣多種感官的活動(dòng)，幼兒才得到了收獲。同時(shí)，也知道了什么是提供各種材料，讓幼兒實(shí)踐操作。第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè)
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