【正文】 　　 幼兒在愉快的環(huán)境當中，通過邀請、欣賞、能跟隨音樂節(jié)奏學學舞動彩帶的動作?！　◇w驗音樂活動的樂趣。　　活動準備：　　音樂，彩帶（與幼兒人數(shù)相同），收音機，三個動物頭飾　　活動過程：　　音樂導入，律動　　播放《郊游》的音樂，幼兒律動?！　煟耗銈兟牭胶寐牭囊魳妨藛?我們一起來動一動身體吧?！　土暩枨段覑畚业男游铩贰　「鶕?jù)彩帶顏色，跟響應顏色的動物打招呼?！　煟航裉炖蠋熞獛銈兂鋈ネ?，可是我覺得人多熱鬧，你們同意我的意見嗎？那老師邀請小客人跟我們一起去玩，好嗎？　　先向公雞打招呼吧?！　煟汗u喜歡熱鬧，那我們所有的小朋友都來請公雞?！　煟何覀儊硐胍幌耄撚檬裁磩幼鱽硌埞u呢？（請幼兒自由的舞動彩帶。采納幼兒的觀點）　　公雞說：小朋友們，你們真有禮貌。　　教師帶領(lǐng)幼兒分別跟其他的動物打招呼?！　〗處熣故疚璧?。請幼兒觀賞。　　跟著音樂，學學動作　　播放音樂，幼兒跟著《郊游》音樂學動作。　　結(jié)束　　我們一起去郊游吧。幼兒園小班活動方案13　?。ㄒ唬┗顒用Q：　　走一走　?。ǘ┻m用年齡：　　15個月　　（三）活動作用：　　幼兒：　　練習鉆及走平衡線的動作，發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性?！　W習用大拇指，食指，中指三個手指抓東西的技能，促進寶寶手部小肌肉動作的發(fā)展。　　家長：了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展，感受親子游戲的重要意義　?。ㄋ模┗顒訙蕚洌骸　∮布簥A子，紙板大籠球　　軟件：家庭氛圍和睦　?。ㄎ澹┗顒右螅骸　∵x擇的材料顏色要鮮艷，各種顏色的，激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣，具有安全性的，柔軟的，家長應及時指導?！　。┗顒舆^程：　　規(guī)則：　　a、問候時光：　　（1）教師搖動手拍，并用親切且具有節(jié)奏的語言　?。?）請家長引導寶寶用有節(jié)奏的語言　?。?）老師引導寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好　　b、運動時光　?。?）請家長與寶寶面對面，家長將健身圈套在寶寶的腰上，讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè)，家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習沿線行走?！　。?）幼兒家長面對面站立，幼兒推動大籠球向前走?！　、溫馨時光　?。?）、老師將彩色紙板放在地上擺成一排，請幼兒每人取一個夾子放在色彩相同的紙板下面?！　。?）、老師示范捏夾子的方法：三指（拇指，食指，中指）用力捏住夾子，使夾子張開，夾住紙板?！　。?）、幼兒練習?！　、快樂時光　　老師播放《火車開了》的音樂，請家長當火車頭，站在寶寶前面，雙手背后，寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走，并一起朗誦兒歌《火車開了》　　要求：　　這個游戲適合15個月的寶寶。家長可在日常生活中引導寶寶用有節(jié)奏的語言與家人，同伴打招呼，也可用寶寶的玩具引導寶寶練習問好。在日常生活中可以編寫各種夾子讓寶寶練習。寶寶手部力量還太小，所以夾子不要太緊。　?。ㄆ撸┗顒铀悸罚骸　∮螒虮旧硎怯變合矚g的一種自發(fā)的活動，它可促進幼兒智力的發(fā)展，還可以培養(yǎng)幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。對于小年齡段的幼兒已經(jīng)開始喜歡小朋友，喜歡和人打招呼了，他們可以在成人的攙扶下開步走，也可以自己扶著家具走幾步，他們喜歡到處摸到處看，家長正可以運用這種孩子的心理，讓幼兒通過這個活動促進身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓，握等技能，促進手部肌肉的發(fā)展。幼兒園小班活動方案14　　活動目的：　　為了豐富教職工的業(yè)余生活，使廣大教職工在繁雜的工作之余調(diào)節(jié)一下身心，達到散心、休閑，加強相互溝通、增進友誼和享受回歸自然的目的，學校組織教職工外出春游?！　』顒訒r間：　　暫定：20xx年4月28日—29日(兩天)　　活動地點：　　江蘇南京　　報名時間及要求：　　報名時間：20xx年4月15日4月17日，因需提前預訂酒店，所以要求全體教職工提前、準時報名，逾期不再辦理。　　報名地點：工會委員王衛(wèi)東老師處　　如有教職工親屬或子女參加：。，錢先交到學校財務室，然后把收據(jù)交到王衛(wèi)東老師處登記?！　∽⒁馐马椉坝嘘P(guān)要求：　　旅游期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，要經(jīng)常保持聯(lián)絡，不要單獨行動，如有事及時匯報，遇重大事情必須在第一時間報告。　　遵守上車時間，服從統(tǒng)一指揮，不擅自行動。來回途中注意交通安全，在野外不能私自用火。注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險?！　∽⒅匚拿餍蜗?，愛護景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。講究言行舉止文明，避免與導游、小販等發(fā)生沖突，有問題找學校領(lǐng)導出面解決?！　∪w教職工要保管好自己的衣物及財物，生病或有特殊病情建議不要參加旅游活動。需要泡溫泉的教職工自備泳衣?！　〗搪毠ず⒆拥陌踩珊⒆蛹议L負責。活動中家長不要帶孩子到有可能發(fā)生危險的場所活動，父母要做到孩子與父母始終在一起。　　就餐時孩子要和家長一起。　　如遇特殊或不可抗拒原因時，將延遲出游。　　具體行程安排：出發(fā)時告知幼兒園小班活動方案15　　活動時間：20xx年11月16日　　活動地點：蘇州樂園　　參與人員：部分幼兒及家長、兩位班主任老師　　設(shè)計思路：　　《綱要》當中明確指出：幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。正如陶行知所說：生活即教育，生活即學校。陳鶴琴先生所說：大社會、大自然是我們活教材。秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)?！　』顒舆^程　　一、簽到準備　　幼兒家長簽到，做準備工作?！　€別幼兒以及家長服用暈車藥?！　±蠋熀唵翁崆镉我螅尲议L做幼兒的示范：　　●環(huán)保教育　　不亂扔垃圾　　愛護花草樹木　　●禮儀教育　　乘車禮儀　　行走規(guī)則　　禮貌用語　　●意志力的培養(yǎng)我長大了，自己走　　二、秋游活動　　有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。　　注意乘車安全，跟好導游和老師，遵守時間，聽清集合地點?！　》窒硎澄铮w驗快樂。　　在秋游中謙讓、互助?！　〔粊y扔垃圾，自己走?！　∪?、活動反思　　在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲，時刻關(guān)注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū)，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。第 26 頁 共 26 頁