幼兒園開展體育活動方案(精選7篇)-資料下載頁
2025-04-15 02:09本頁面
【正文】 一、開始部分 ?。?、幼兒拿著飛盤邊聽音樂邊玩著飛盤進場?！ 。?、熱身運動：快樂的小飛盤 （１）、教師引導：今天我們來和飛盤玩游戲，這些小飛盤可神奇了，它會會和小朋友玩游戲的，飛盤說：“今天我來考考小朋友，看看誰玩的方法多。現(xiàn)在你們可以和我（飛盤）玩游戲了。你們可以自己玩，也可以和你的好朋友一起玩。 ?。ǎ玻⒂變鹤杂商剿魍骘w盤，教師觀察引導。可能會出現(xiàn)的玩法，向上拋接，揮手臂，兩人對接，投遠，幼兒合作把飛盤平放于地面，雙腳跳，連續(xù)跳，繞著走等?！ 《?、交流分享 請多名幼兒演示不同的玩法，邊說邊做。全體幼兒觀看評議?！ ∪⑸衿娴男★w盤與顏色做朋友 ?。?、教師引導，小朋友可聰明了，你們玩出這么多的玩法，咦，你們看，你們手上的飛盤都有很多種好看的顏色，下面我們一起和飛盤上的顏色做游戲，看看那些小朋友的小飛盤最神奇?！ 。病⒔處熃M織幼兒做游戲： 找顏色：幼兒把飛盤放在場地上，教師出示藍色，幼兒跑到藍色的飛盤邊站好，沒找到的幼兒停止游戲一次、(游戲反復更換顏色進行)?！ ≌遗笥眩河變嚎唇處煶鍪撅w盤顏色，快速跑去找相應的顏色飛盤，然后，自己商量合作游戲。 四、活動結(jié)束 １、教師引導：小朋友玩得可開心了，飛盤也累了，我們把飛盤送回家吧！ ?。?、帶領幼兒拿著飛盤輕松愉快地放回去，然后放松繞場走一圈，返回活動室。 幼兒園開展體育活動方案7 活動宗旨： 通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。 活動主題： “快樂運動我做主” 活動口號： 一二三四五，我的運動我做主；一二三四五六七，團結(jié)合作爭第一?！ 』顒訒r間： 20xx年4月26日上午9：00—11：00 活動準備： 通知家長 場地布置 各項活動的游戲材料 活動過b程： 一、運動員入場?！ ∪w幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場?！ 《?、園長致開幕詞?！ ∪?、熱身：集體喊“快樂運動我做主”口號，全場一起律動《舞動全場》?！ ∷摹⒅鞒秩诵x裁判員名單和比賽規(guī)則?！ ∥?、活動開始?！ 』顒用Q： 小腳踩大腳（小班組） 活動規(guī)則：家長和寶寶同時站在起跑線上，家長把寶寶放在自己的腳上，然后向指定方向前進。寶寶必須站在大人的腳上，腳離開的為犯規(guī)。先到終點的家庭為勝?！ 』顒用Q： 搶椅子（小班組） 活動規(guī)則： 活動用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。家長抱著寶寶圍著椅子跟著音樂轉(zhuǎn)圈兒，音樂一停，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩對親子搶一把椅子勝出最后優(yōu)勝?！ 』顒用Q：騎羊角球（中班組） 活動規(guī)則：活動開始，小朋友抓著羊角球從起點跳到終點處，然后換上家長抓住 羊角球從終點跳回起點，先到達者為勝。家長跳時必須要坐在羊角球上，不能輪空。 活動名稱：過水洼（中班組） 活動規(guī)則：活動開始，家長站在起跳線上，孩子為家長準備好兩塊墊子，輪替將墊子往終點方向移動，家長由一墊子跳到另一墊子，不能跳出墊子外面，直至終點?！ 』顒用Q：奮力前行（大班組） 活動規(guī)則：家長手拉幼兒的腳踝，幼兒手按地排在起點后面，然后聽口令前進，誰先到終點者為勝?！ 』顒用Q：踩高蹺（大班組） 活動規(guī)則：活動開始，小朋友踩著高蹺從起點走到終點處，然后換上家長踩著高蹺從終點走回起點，先到達者為勝?；顒舆^程中雙腳必須在高蹺上，不能直接踩在地上?！ 』顒用Q：托球前行（大班組） 活動規(guī)則：活動開始，小朋友托著球（乒乓球放在球板上）從起點走到終點處，然后換上家長從終點走回起點，先到達者為勝。活動過程中球必須在球板上，如果摔落則撿起來從摔落處開始重新前行?！ ×?、游戲結(jié)束頒發(fā)獎品?！ ∑?、離場。 19 / 19
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