小學(xué)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)模式的實(shí)踐方案-資料下載頁(yè)
2025-04-15 02:09本頁(yè)面
【正文】 時(shí)鞏固。利用信息化模式出示練習(xí)題能讓學(xué)生當(dāng)堂完成，通過練習(xí)既能消化、鞏固知識(shí)，又能為教師提供直接的反饋，對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問題及時(shí)指正，做出正確評(píng)價(jià)。也可以適當(dāng)設(shè)計(jì)相關(guān)的拓展內(nèi)容讓學(xué)生獨(dú)立探究，解決實(shí)際問題，進(jìn)行拓展應(yīng)用?！ ∥?、研究的進(jìn)程 計(jì)劃用兩年的時(shí)間完成研究任務(wù)，具體實(shí)施步驟分為三個(gè)階段： 第一階段：20xx年X月—X月下旬（準(zhǔn)備階段） 1．計(jì)劃成立研究組，開展網(wǎng)絡(luò)資料查找學(xué)習(xí)，研讀有關(guān)信息化教學(xué)的研究性學(xué)習(xí)理論以及案例資料，理解和領(lǐng)會(huì)信息化教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)的相互結(jié)合點(diǎn)?！ ?．梳理學(xué)習(xí)材料，撰寫文獻(xiàn)綜述，并研討實(shí)施步驟?！ ?．主持人完善實(shí)踐方案重點(diǎn)部分，撰寫數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)模式的實(shí)踐方案。 第二階段：20xx年X月—20xx年X月（組織實(shí)施） 成立研究組，理解和領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新教學(xué)模式的實(shí)踐方案以及操作過程，培訓(xùn)研究組成員?！ ?．在各學(xué)段教師的指導(dǎo)下，充分利用信息技術(shù)條件，針對(duì)以上實(shí)踐方案各自開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究組教師做好過程性資料的整理和歸類?！ ?．研究組教師針對(duì)活動(dòng)實(shí)踐過程組織開展研究性學(xué)習(xí)成果報(bào)告會(huì)。進(jìn)行研討交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，總結(jié)探究性學(xué)習(xí)過程的組織、管理策略，調(diào)整創(chuàng)新教學(xué)模式的實(shí)施計(jì)劃，修改方案，再次觀察記錄整理研究材料。 第三階段：20xx年X月—X月（結(jié)題階段） ，研究組召開研討會(huì)議，進(jìn)行歸納提煉總結(jié)，由主持人撰寫結(jié)題報(bào)告?！ ?．積極做好研究成果的推廣工作，擴(kuò)大創(chuàng)新教學(xué)模式的研究性學(xué)習(xí)師生數(shù)量，帶動(dòng)我校更多師生積極參與到研究性學(xué)習(xí)中來，促進(jìn)教師與學(xué)生的共同發(fā)展，構(gòu)建信息化教學(xué)探究學(xué)習(xí)模式。 六、研究小組成員 數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)模式研究小組： 組長(zhǎng)：XXX 成員：XXX、XX、XXX 數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)模式指導(dǎo)小組： 成員：XXX、XXX 七、研究小組任務(wù)分配 XXX：承擔(dān)數(shù)學(xué)課堂（低段）創(chuàng)新教學(xué)模式的實(shí)踐研究。充分利用信息技術(shù)條件，針對(duì)以上實(shí)踐方案開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做好過程性資料?！ XX：承擔(dān)數(shù)學(xué)課堂（中段）創(chuàng)新教學(xué)模式的實(shí)踐研究。充分利用信息技術(shù)條件，針對(duì)以上實(shí)踐方案開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做好過程性資料。 XXX：承擔(dān)數(shù)學(xué)課堂（高段）創(chuàng)新教學(xué)模式的實(shí)踐研究。充分利用信息技術(shù)條件，針對(duì)以上實(shí)踐方案開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做好過程性資料?！ XX：制定我校數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)模式的實(shí)踐方案并分配任務(wù)；針對(duì)以上成員的實(shí)踐方案各自開展的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好過程性資料的整理和歸類；梳理研究的所有過程性材料，召開研討會(huì)議，進(jìn)行歸納提煉總結(jié)，撰寫結(jié)題報(bào)告。 XXX、XXX：承擔(dān)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)模式的指導(dǎo)工作，監(jiān)督和幫助研究小組成員高質(zhì)量完成任務(wù)。 研究組成員全部參與并進(jìn)行研討交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，總結(jié)探究性學(xué)習(xí)過程的組織、管理策略，調(diào)整創(chuàng)新教學(xué)模式的實(shí)施計(jì)劃，修改方案。積極做好研究成果的推廣工作，構(gòu)建信息化教學(xué)探究學(xué)習(xí)模式。 13 / 13
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