小學(xué)下學(xué)期教師學(xué)期工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-15 02:07本頁面
【正文】 門技能，在這次活動(dòng)中可以體現(xiàn)大自然的美好，感受在校外的活動(dòng)氣息且沒有在校內(nèi)的學(xué)習(xí)壓力盡情放松身心?！ ∥逶路莸幕顒?dòng)內(nèi)容是游戲：集體運(yùn)水，搭橋過河?！ 』顒?dòng)時(shí)間：活動(dòng)安排在五月第三周的周3周4大課間進(jìn)行?！ 』顒?dòng)地點(diǎn)：操場?！ 』顒?dòng)內(nèi)容：集體運(yùn)水，搭橋過河游戲?！ 』顒?dòng)方式：以比賽方式進(jìn)行評(píng)比?！ ⒓尤藛T：一年級(jí)全體師生，邀請(qǐng)德育處領(lǐng)導(dǎo)參加。 器材：班級(jí)自出器材，水桶，小容器，大容器，6060大的紙板?！ 〔门校簠侵緩?qiáng)、李強(qiáng)等?！ 』顒?dòng)規(guī)則： ?。?）以班級(jí)為單位，一年級(jí)所有學(xué)生參與，在規(guī)定的時(shí)間集體運(yùn)水每班16人，搭橋過河每班16人，每個(gè)學(xué)生都必須參加活動(dòng)?！ 。?）集體運(yùn)水游戲，排成一路縱隊(duì)從起始端以接力形式用規(guī)定的容器接水在規(guī)定的距離繞過障礙物或跨過障礙物到達(dá)終點(diǎn)倒入另一個(gè)容器里，以班級(jí)容器里水多排名?！ 。?）搭橋過河游戲，在規(guī)定的距離內(nèi)四人用紙板搭橋進(jìn)行比賽，每端8人，必須踩在紙板上接力到達(dá)終點(diǎn)，如果沒有踩在紙板上還在向前進(jìn)行算做為例，應(yīng)當(dāng)從頭重新進(jìn)行比賽。以快慢評(píng)比名次?！ 。?）所有人都應(yīng)遵守規(guī)則，按規(guī)則進(jìn)行比賽?！ 』顒?dòng)目標(biāo)：主要是發(fā)展學(xué)生與他人的協(xié)作團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在課堂中穿插集體的體育活動(dòng)讓學(xué)生在課堂上思考如何完成的更快更好，在這個(gè)過成中提出問題讓學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手的完成所學(xué)內(nèi)容?！ ×路莸幕顒?dòng)內(nèi)容是初步了解第三套小學(xué)廣播操?！ 』顒?dòng)方式：通過初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操，規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作行為習(xí)慣。 活動(dòng)目標(biāo)：主要是為二年級(jí)的大課間廣播操打好基礎(chǔ)，讓學(xué)生在腦子里對(duì)廣播操有個(gè)映像，在二年級(jí)時(shí)學(xué)起來就輕松許多?！ ≈贫ㄒ荒昙?jí)下學(xué)期體育活動(dòng)計(jì)劃 一年級(jí)體育規(guī)劃 針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓每位學(xué)生在上二年級(jí)時(shí)都會(huì)在原有的基礎(chǔ)上有所提高和收獲，讓學(xué)從不感興趣到喜歡運(yùn)動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦自主活動(dòng)。9
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