實用的期中教學(xué)總結(jié)四篇-資料下載頁
2025-04-15 01:58本頁面
【正文】 ，加強教師責(zé)任心教育； 推行三三制教學(xué)改革，合理利用課堂45分鐘； 推廣隨堂聽課、推門聽課，教師多參加學(xué)科內(nèi)和跨學(xué)科聽課； 加強課后跟蹤輔導(dǎo)，縮小兩極分化現(xiàn)象（一幫一、多幫一）； 重視家校聯(lián)系，讓家校成為學(xué)生學(xué)業(yè)進步、習(xí)慣養(yǎng)成、健康成長的共同管理者和見證者。 五、后期要進行的幾項主要工作 進行教學(xué)常規(guī)檢查 積極參加上級部門的各項評比、競賽活動 ?、傥恼拢òl(fā)表、評選） ?、诟鲗W(xué)科基本素能競賽（優(yōu)質(zhì)課、說課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)基本功） ?、圻M行優(yōu)秀教研組評比（材料準備、申報） ④課題（申報、立項、材料落實、結(jié)項） 開展新引進教師“三三制”教學(xué)模式匯報課（計分、評比）期中教學(xué)總結(jié) 篇4 轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期已經(jīng)過去，回首這半學(xué)期的教學(xué)工作，有得有失，有喜悅，也有失落，現(xiàn)將半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、基本情況： 本學(xué)期，我任教五年級（5）班的數(shù)學(xué)教學(xué)，全班共49人，開學(xué)初時，學(xué)生的素質(zhì)良莠不齊，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，但是，經(jīng)過我半學(xué)期的教學(xué)以及學(xué)生的努力，學(xué)生的成績總體上有了很大的提高，也養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ 《⑦_成教學(xué)目標： 半學(xué)期以來，本班完成簡易方程、折線統(tǒng)計圖，因數(shù)與倍數(shù)、分數(shù)的意義等教學(xué)任務(wù)，教給了學(xué)生知識的同時，也讓學(xué)生學(xué)會了技能?！ ∪猿至私虒W(xué)“五認真”。對于教學(xué)工作，認真堅持了教學(xué)“五認真”?！ ≌J真鉆研了教材、大綱，研究了班集體情況。 開學(xué)之初，認真地學(xué)習(xí)、研讀了教學(xué)大綱、教材，仔細研究了大綱講的知識技能的要求用語及目的要求和重難點，研究了教材重難點及注意點和關(guān)鍵，了解了教材的編排體系，研究了班級情況，掌握了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)水平，思想善，家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況?！ ≌J真?zhèn)湔n，認真上好了每一節(jié)課。課前，我總認真熟記教案；課堂上，有計劃、有目的地進行教學(xué)，并遵循教學(xué)基本原則，因材施教，因勢利導(dǎo)，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生各方面，努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量?！ ≌J真批閱了學(xué)生的作業(yè)。課后，我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題，對學(xué)生的作業(yè)，我作了認真的批閱。做到了認真及時、全批全改。有的還適時面批，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?！ ≌J真輔導(dǎo)了班上的后進生。本期的后進生，我抓得早，抓得牢，從上期就部署了計劃，對后進生進行了輔導(dǎo)。輔導(dǎo)中，針對當(dāng)前教學(xué)中的重點，關(guān)鍵進行輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)，力爭使后進生人人過關(guān)?！ ∷摹猿謱W(xué)生進行了思想教育。 針對學(xué)生間時的思想波動，對學(xué)生進行了思想教育。如：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的教育、明確學(xué)習(xí)目的的教育、樹立遠大理想的教育、了解時代特征的教育、使全班同學(xué)均能正常發(fā)展。 五、做得不足之處?！ ≌n改的實踐力度不夠?！ ?yōu)生的拔尖工作做得不夠?！ 筮M生的輔導(dǎo)工作做得不夠?！ ∨c學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)不夠，缺乏教學(xué)合力。 總之，半學(xué)期以來的工作有得也有失，有付出也有回報，我爭取在今后的工作中，揚長避短，力爭把工作搞得更好。第 10 頁 共 10 頁
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