學(xué)期教學(xué)計(jì)劃音樂(lè)匯總七篇-資料下載頁(yè)
2025-04-15 01:51本頁(yè)面
【正文】 綜合訓(xùn)練為本課本的重要特色之一,旨在通過(guò)某一種形式（如歌唱發(fā)聲、節(jié)奏、律動(dòng)、樂(lè)器演奏、音高聽(tīng)辨、節(jié)奏與旋律的排列和音樂(lè)創(chuàng)作等）的練習(xí)、達(dá)到多種技能訓(xùn)練或知識(shí)運(yùn)用的要求，依照各課教學(xué)目的、既抓住訓(xùn)練重點(diǎn)，又要有所兼顧，充分發(fā)揮每一條練習(xí)中所包含的訓(xùn)練作用。 四、具體措施： 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生?！ ∫虿氖┙蹋瑢?duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展?！ ≡O(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力?！ 》e極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求?！ 《嗫炊嗦?tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！ ∥?、教學(xué)進(jìn)度表 第一周：復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。歌曲《采菱》?！ 〉诙埽郝?tīng)賞《采茶舞曲》。歌曲《柳樹(shù)姑娘》，附點(diǎn)四分音符、聽(tīng)辨活動(dòng)。 第三周：歌曲《柳樹(shù)姑娘》二聲部合唱。聽(tīng)賞《洪湖水浪打浪》?！ 〉谒闹埽郝?tīng)賞《漁光曲》。聆聽(tīng)《國(guó)歌》四種形式?！ 〉谖逯埽簢?guó)慶節(jié)放假?！ 〉诹埽撼秶?guó)歌》，聽(tīng)《歌唱祖國(guó)》。歌曲《愉快的夢(mèng)》?！ 〉谄咧埽焊枨队淇斓膲?mèng)》。聽(tīng)賞《月亮光光》、《小夜曲》?！ 〉诎酥埽郝?tīng)賞《夢(mèng)幻曲》。歌曲《哦!十分鐘》，2/4拍號(hào)。 第九周：歌曲《大家來(lái)唱》3/4拍號(hào)，為圖配節(jié)奏。聽(tīng)賞《乒乓變奏曲》。 第十周：聽(tīng)賞《陀螺》、《旋轉(zhuǎn)木馬》。歌曲《只要媽媽露笑臉》?！ 〉谑恢埽焊枨吨灰獘寢屄缎δ槨?。聽(tīng)、唱《搖籃曲》（舒伯特），講4/4拍號(hào)?！ 〉谑埽郝?tīng)兩首《搖籃曲》。歌曲《我是少年阿凡提》，音名、變音記號(hào)?！ 〉谑埽焊枨渡傧汝?duì)進(jìn)行曲》，附點(diǎn)八分音符。歌曲《少先隊(duì)進(jìn)行曲》?！ 〉谑闹埽郝?tīng)賞《牧羊姑娘》、《小機(jī)靈的歌》。聽(tīng)賞《回聲》，音樂(lè)知識(shí)：力度記號(hào)?！ 〉谑逯埽焊枨队颜x的回聲》。歌曲《友誼的歌聲》。 第十六周：歌曲《山谷靜悄悄》。聽(tīng)賞《羊腸小道》?！ 〉谑咧埽壕巹?chuàng)小品“到山谷去旅游”。歌曲《蕩秋千》?！ 〉谑酥埽郝?tīng)賞《山童》、《真善美的小世界》。歌曲《小孩世界》?！ 〉谑胖埽阂魳?lè)會(huì) 音樂(lè)復(fù)習(xí)?！ 〉诙埽阂魳?lè)期末測(cè)試。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃音樂(lè) 篇7 一、教材分析： 音樂(lè)教學(xué)也屬于藝術(shù)領(lǐng)域的范疇之一，小班幼兒處于34歲的階段，這一階段的音樂(lè)教學(xué)主要以歌曲舞蹈音樂(lè)游戲欣賞組成，讓幼兒愿意參加藝術(shù)活 動(dòng)，能學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表演。讓他們對(duì)環(huán)境和藝術(shù)中的美產(chǎn)生興趣，陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)優(yōu)良品格，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)幼兒和諧全面發(fā)展 二、教學(xué)目標(biāo)： 1. 知道歌曲的名稱和內(nèi)容，熟悉音樂(lè)的旋律、節(jié)奏。吐字清楚，唱準(zhǔn)休止符?！ ?. 學(xué)會(huì)曲調(diào)，記準(zhǔn)歌名，學(xué)會(huì)基本動(dòng)作，動(dòng)作正確、優(yōu)美，要求動(dòng)作合拍，增加節(jié) 奏感?！ ?. 初步學(xué)會(huì)表演，并且能夠跟著老師邊唱邊跳，注意音樂(lè)的節(jié)奏與間奏?！ ?. 理解歌詞意思，熟悉曲調(diào)，能連貫地表演。 5. 知道樂(lè)曲的名稱及內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣?！ ”緦W(xué)期制定內(nèi)容如下 三月份： 《春天》 《小小音樂(lè)家》《小燕子》 四月份： 《好朋友》 《一朵白云》《大樹(shù)媽媽》 五月份： 《小鳥(niǎo)飛來(lái)了》 《我愛(ài)我的幼兒園》《閃爍星星》 六月份： 《“六一”兒童節(jié)》第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1