四年級語文上第八單元教學設(shè)計帶單元試卷--資料下載頁
2025-04-15 01:34本頁面
【正文】 閱讀感受 一、細讀課文 理解內(nèi)容 ，勾出中心段(第1自然段)齊讀。 師板書： 人類 靠 現(xiàn)代科學技術(shù) 呼風喚雨 設(shè)計意圖：引導學生從抓文章的中心句入手，學習課文，理解課文內(nèi)容。加深對課文的感悟。 朗讀第三段 師板書： 過去 用 千里眼順風耳 寄托愿望 ，千樹萬樹梨花開(說明科學技術(shù)發(fā)展之迅速、之神奇、之美好)。 根據(jù)學生歸納，師板書： 登上月球 潛入深海 洞察天體 探索奧秘 電視電話 因特網(wǎng) 飛機火車 遠洋船 師總結(jié)： 回顧歷程 科學創(chuàng)造神話 美化生活 展望未來 科技創(chuàng)造奇跡 改善生活 設(shè)計意圖：擴大學生的知識面。 第 4 頁 共 4 頁
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