四年級(jí)語(yǔ)文將心比心教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-15 01:30本頁(yè)面
【正文】 理解課文內(nèi)容，體會(huì)“將心比心”這一詞語(yǔ)的意思?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生懂得在生活中與人相處應(yīng)將心比心。 1 課時(shí)?！ pt?！ ∫?、談話導(dǎo)入，揭示課題，解題 談話導(dǎo)入。 揭示課題，解題?！ 》蹲x?！ 《⒊踝x課文，整體感知 學(xué)生自由朗讀全文。思考：課文寫了哪幾件將心比心的事？經(jīng)歷了這兩件事的“我”，心里有什么感受？ 匯報(bào)、交流。 三、感悟課文 學(xué)習(xí)文中的第一個(gè)故事?！ 。?）、哪些地方讓你感動(dòng)？ 出示句子：“有一次她去商店……松手”?！ 。ㄆ肺叮撼林亍⒁恢?、才） ?。?）品讀句子：“我的媽媽和……也有人為她開(kāi)門?！薄 、僦该x。②師指導(dǎo)朗讀 ③師引導(dǎo) 學(xué)習(xí)第二個(gè)故事 ?。?）出示：“一天，……第三針果然成功了?！薄 、僖魄轶w會(huì)：如果你遇到了這樣被扎了兩針的情況，你會(huì)怎么樣？ ?、诟形颉捌届o”中的母親當(dāng)時(shí)心里怎么想？ ?。?）出示：“不要緊，再來(lái)一次。” ?、僖龑?dǎo)理解 ②指導(dǎo)讀，讀出平靜?！ 。?）學(xué)生讀護(hù)士的話，要求讀出緊張感?！ 。?）出示：“這是我的女兒……寬容和鼓勵(lì)。” ?、僦该x ②師指導(dǎo)讀 ③這是一位怎樣的母親？ 四、拓展空間，升華情感 過(guò)渡 出示：“是啊，如果我們……和理解” 全班激情朗讀 五、回歸文本 ?。ò瀹嫵鲂模┤绻@就是我們每位同學(xué)的一顆心，學(xué)了全文后，為了勉勵(lì)自己，你認(rèn)為應(yīng)該在你的心中裝入一個(gè)分量最重的什么詞？ 學(xué)生回答，逐一板書。（幫助、關(guān)心、寬容、理解、信任、鼓勵(lì)、支持、尊重……） 六、課外延伸 以日記的形式寫一段話，以生活中的一個(gè)事例來(lái)說(shuō)明將心比心 例：公共汽車上一位紅領(lǐng)巾讓座；在校園里幫同學(xué)打掃衛(wèi)生。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
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