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反面教材--資料下載頁

2025-04-15 01:26本頁面
  

【正文】 護學生的個性,都珍視學生獨特的感受、體驗與理解。 反思三: 電教媒體的使用很有講究。其價值體現(xiàn)不僅僅在于課件本身制作得如何精美,更在于如何出示和何時出示課件;在于課件的出示會對學生的發(fā)展造成什么影響。如果它的出示有利于學生與文本、作者進行對話,有利于學生對文本的感悟、對作者情感的體驗,有利于學生個性的張揚和創(chuàng)新思維的激發(fā)那么電教媒體的使用,其效用和價值將顯示出來。電教應朝這個方向努力! 第 2 頁 共 2 頁
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