兒童環(huán)?；顒?dòng)方案-資料下載頁
2025-04-15 01:02本頁面
【正文】 增強(qiáng)幼兒垃圾分類意識(shí)?！ ×私饫诸惙?，將其運(yùn)用生活中?！ ◇w驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 班級(jí)里的三個(gè)垃圾桶、四種垃圾桶的圖片、黑色筆、“可回收的垃圾”“廚余垃圾”與“其他垃圾”的字條以及白紙若干、實(shí)物垃圾（易拉罐、牛奶袋、樹葉、鉛筆頭等）?！ ∮谐醪嚼诸愔R(shí)，了解“可回收”“不可回收”的意義?！ 「惺芾诸惖闹匾??！ 』顒?dòng)重點(diǎn)： 把垃圾分類與幼兒生活聯(lián)系在一起?！ 』顒?dòng)難點(diǎn)： 垃圾桶標(biāo)志的設(shè)計(jì)?！ 』顒?dòng)過程： 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)人活動(dòng)?！ 〕鍪纠皹?biāo)志的圖片（可回收、廚余垃圾、其他垃圾、電池垃圾桶）?！ ∥覀?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類？ 把教室中的垃圾進(jìn)行分類，應(yīng)該用幾個(gè)垃圾桶？ 設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志?！ 。?）如何區(qū)分不同類型的垃圾桶？ 廚余垃圾（水果皮、骨頭、魚刺等）；可回收的（廢紙張等）；其他垃圾（廁紙、擦鼻涕紙等）?！ ∪齻€(gè)垃圾桶容易混淆，怎樣來區(qū)分它們？ ?。?）幼兒設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志?！ 、俳榻B材料、合理分工。 ?、趧?dòng)手設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志?！ 「鶕?jù)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行有目的的設(shè)計(jì)，進(jìn)一步鞏固垃圾分類的知識(shí)?！ ∽龊美皹?biāo)志后，玩“垃圾分類”游戲。 游戲中遇到的問題：易拉罐是否要扔？鉛筆頭屬于什么垃圾？ 教師：易拉罐是可回收垃圾，那我們把它扔到可回收垃圾桶吧！ 教師：鉛筆頭是什么垃圾？ 教師：鉛筆外面一層是木頭做的沒有毒，但是把鉛筆芯和外面的木頭粘在一起的黏合劑是有毒的，而且在最外面刷得油漆里有大量的鉛。 延伸活動(dòng)。 將活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)帶回家，運(yùn)用到生活中。 9 / 9
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