二年級語文上期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-15 00:42本頁面
【正文】 即在講練中關(guān)注學(xué)生的心理需求，盡可能地創(chuàng)設(shè)易于調(diào)動學(xué)生情緒的復(fù)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在興奮愉悅的氛圍進(jìn)行復(fù)習(xí)，使復(fù)習(xí)的過程就是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生知識能力的鞏固與獲取的過程，一個(gè)在練習(xí)中學(xué)習(xí)方法的漸悟和習(xí)得的過程?！ ≌碇R，分析學(xué)情。 整體推進(jìn)，重點(diǎn)突出。（各知識板之間既有分組更有融合） 精心設(shè)計(jì)，扎實(shí)高效?！ ∽x思議練，提高語文素養(yǎng)?！ ∷?、復(fù)習(xí)的課時(shí)安排： （一）漢語拼音：一課時(shí) ?。ǘ┳R字寫字：四課時(shí) （三）詞語：四課時(shí) ?。ㄋ模╅喿x：三課時(shí) （五）寫話：三課時(shí)第 3 頁 共 3 頁
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