二年級教學工作計劃4篇-資料下載頁
2025-04-15 00:41本頁面
【正文】 互助學習，團結(jié)合作，共同解決學習溫州話的困難。走出課堂，走出學校，將課堂延伸到課外，爭取學生家長的支持，帶領(lǐng)學生親自實踐，體驗勞動的樂趣?！ ⊥嫱?、做做、學學，切實提高學生勞動能力。把科普教育與游戲、比賽、表演等方法相結(jié)合，寓教于樂，事半功倍?！ ×?、教學內(nèi)容及進度安排 周次教學內(nèi)容所需課時數(shù)1始業(yè)教學 2親屬稱謂（一）1課時 3童謠《吃餛飩》 4親屬稱謂（二） 5童謠《梅梅你真早》 6職業(yè)稱謂（一） 8職業(yè)稱謂（二） 9童謠《溫州是個好地方》 10數(shù)字（一）11五一放假 12童謠《叮叮當》 13數(shù)字（二） 14時間（一） 15時間《十二月令》（二） 16時間（三）二年級教學工作計劃 篇4 寫字的過程就是培養(yǎng)學生一絲不茍，持之以恒的良好習慣的過程。要練好字，過程是檢驗毅力的手段，是磨練意志的途徑，字的好壞或多或少的反映了一個人是否具有敢于戰(zhàn)勝困難、百折不撓、力爭上游的精神。如何轉(zhuǎn)化書寫不認真的學生，保持并提高書寫工整的學生的寫字能力是我工作的重心，從而提高學生在學習中的主體意識，使學生樂學求美?！ ∫弧⒈緦W期教學目標： 初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣?！ 。?）首先，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢?！ ‘斈阕鴮懽值臅r候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜；兩臂要自然撐開，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。 （2）正確的寫字姿勢，不但跟寫好字有密切關(guān)系，而且對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習慣。 掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首?！ 。?）漢字的基本筆畫，主要有如下一些：點、彎鉤、橫鉤、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等?！ 。?）漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補充規(guī)則兩種：基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口?！ 。?）漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。 （4）漢字的偏旁部首。 對小學生的寫字提出嚴格要求，那就是六個字：規(guī)范、端正、整潔?！ 《⑶楦袘B(tài)度價值觀目標 對小學生進行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學生寫得好字，更是對學生進行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。 四、采取的措施?！ ≌w優(yōu)化。 ?。?）認真制訂實施寫字教學計劃?！ 。?）嚴格遵守課改方案要求，開齊開足二年級寫字課，落實專課專用，保質(zhì)保量。 ?。?）遵循直觀性原則，采用多媒體等現(xiàn)代化教學設(shè)施，推出樣板課，組織聽課，研討摸索寫字教育的基本模式，確保寫字課的質(zhì)量?！ 。?）調(diào)動廣大家長的積極性，取得家長的大力支持，舉行家長問卷調(diào)查 五、教學進度安排 周次 教學內(nèi)容 課時 1 準備課 1 2 左窄右寬的字（1） 1 3 左窄右寬的字（2） 1 4 左右寬窄相等的字 1 5 左寬右窄的字 1 6 上蓋下的字 1 7 上小下大的字 1 8 上大下小的字 1 9 下托上的字 10 左上包圍的字（1） 11 左上包圍的字（2） 12 左下包圍的字（1） 1 13 左下包圍的字（2） 1 14 內(nèi)外相稱的字（1） 1 15 內(nèi)外相稱的字（2） 16 品字結(jié)構(gòu)的字 1 1 7 綜合練習 18 中國古代書法家的故事 19 復(fù)習與考試第 13 頁 共 13 頁
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