【總結】第節(jié)口語交際:他們在說什么教學要求:1、學會禮貌,熱情待人。2、大膽想象,擴充畫面內容。教學重點、難點:1、在描述的畫面上大膽想象。2、主動,禮貌,熱情地與人交流。教學時間:1課時教學過程:一、導入新課:1、出示畫面,
2025-10-24 23:14
【總結】第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、單項選擇題(每小題3分,共30分)1.地球上的大部分水是以海水形式存在的,若能找到海水淡化的大規(guī)模生產方法,將可極大地緩解目前人類面臨的水資源日益緊缺的狀況。下列有關海水淡化的方法在原理上完全不可行的是()A.加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化B.利用太陽能將海水蒸餾淡化C.在一定條件下將海水緩慢
2025-06-20 15:43
【總結】第八單元化學與健康一.選擇題。1.下列變化屬于化學變化的是()A.海水曬鹽B.葡萄糖消化C.冰雪融化D.海水淡化2.蛋白質分子可以被人體消化、吸收、排泄,這說明()A.分子可以再分B.原子是最小粒子C.分
2025-11-02 09:12
【總結】新目標九年級英語第八單元綜合練習題姓名得分_________翻譯(30分)up_____2giveaway_____3setup_____4thinkup______5plantodosth________6elementaryschool_______7askfor__
2024-11-24 16:35
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 中考化學九年級下冊第九單元上海教育版練習最新 人都是在跌倒與爬起之間學會堅強,都是在風雨與陽光之間走過成長的路。失敗所能帶給你的只應是一些教訓,一些冷靜的思考...
2025-04-15 00:38
【總結】學習目標:,感嘆號、學用問號、感嘆號。2.會用“喜歡、堅持、現在”說一段連續(xù)的話。,培養(yǎng)情感,積累語言。萬花筒我能給這些句子加標點符號我還能寫幾句話,用上這些標點符號()多美多美的地啊()()???你能用這些詞說幾句話嗎?我
2024-12-11 08:44
【總結】金屬資源的保護和利用一.金屬元素在自然界中的存在金屬元素在自然界中分布很廣,極少數不活潑的金屬(如鉑、金、銀等)有單質形式存在;叫元素游離態(tài)。圖5—2地殼中金屬的百分含量鋁%鐵%鈣%鈉%鉀
2024-12-07 22:52
【總結】第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料一、幾種重要的金屬提起金屬材料,你應不會感到陌生。環(huán)顧你家里的日常生活用品,如鍋、壺、刀、鋤、水龍頭等,它們都是由金屬材料制成的。金屬材料包括純金屬以及它們的合金。人類從石器時代進入青銅器時代,繼而進入鐵器時代,就是以金屬材的使用作為標志的。至今,銅和鐵作為金屬材料一直被廣泛地應用著。
2024-11-19 07:31
【總結】單元2迷人的化學(第二課時)【學習目標】,認識物質的多樣性。,理解反應現象和本質的聯系;初步形成“物質是變化的”觀點。。、認識客觀世界的重要途徑。、觀察等多種手段獲取事實和判斷。,又需要進行推理和判斷?!窘虒W重點】。?!窘虒W難點】體驗探究活動的重要性,區(qū)別物質的物理變化和化學變
2024-12-03 11:50
【總結】課題2金屬的化學性質自然界的萬物中蘊藏著驚人的道理———亞里士多德從地里出土的金屬文物中,金器總是保存得基本完好,銅器表面有銹跡,而鐵器出土很少且銹跡斑斑。這是為什么呢?你能說出有金屬參加的反應嗎?2Mg+O2=2MgO鎂、鋁等在常溫下就能與氧氣反應。反應的難易和劇烈程度不相同
2024-12-08 00:49
【總結】課題2金屬的化學性質教學目標1、知識與技能(1)知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應。(2)初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應,以及與鹽溶液的置換反應,能用置換反應解釋一些與日常生活有關的化學問題。(3)能用金屬活動性順序對有關的置換反應進行簡單地判斷,并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關的化學問題。2、過程
2024-11-19 15:38
【總結】第一篇:五年級下冊第八單元作文 五年級下冊第八單元作文 一、所屬單元:五年級下冊第八單元、二、習作內容:寫自己想寫的內容 三、訓練重點:激發(fā)學生表達真情實感的欲望,讓學生自由運用自己喜歡的表達方...
2025-10-12 06:26
【總結】第一篇:五年級下冊第八單元作文 五年級下冊第八單元習作學案 (一)明確要求: ⑴“寫什么”:自由作文,可以寫自然風光和季節(jié)變化,可以寫人、事件、物品,還可以寫新聞、感受或想象。 ⑵寫作要求:把...
2025-10-20 00:53
【總結】第一篇:五年級下冊第八單元作文 五年級下冊第八單元作文(自由習作—活動作文)() 一、自由習作 范文欣賞體驗殘疾人 晚上,我正想走上樓,腦子里突然出了一個想法:殘疾人是怎樣上樓的呢?我決定來試...
2025-10-26 17:10