一片樹葉-閱讀答案-資料下載頁
2025-04-15 00:33本頁面
【正文】 違(w6i)抗命令就要槍斃(b@)嗎 你們槍斃不了我愛國的心 小姑娘大聲回答 (x9ng):“?. :“! 1．. 2．給第47小節(jié)加上標點. 3．? . .□□同志們□我們的任務勝利完成了□□ . . 的口號聲: “ ! “ ! 這是英雄的中國人民 的聲音!這聲音 . !1．．在“□ ．．文中最后一段的正確理解是( )a．“這聲音 ．．最后一段話運用了比喻的手法. ,火可以燒東西,?. 1．“ 中的“它們 指的是 . 2．最后一句中的“這樣 是指 . 3．將打“ . 4．研究復雜事物之間的聯(lián)系有什么作用?試另舉出一復雜聯(lián)系的事例. . 落葉的選擇 . 一片樹葉用微弱的聲音說:“( )c2n k)? “. 另一片樹葉說. “可是你真舍得棄下養(yǎng)育我們的母親去到處游逛嗎? 先前說話的樹葉有些激動了. “!. :“那你準備怎樣? “我我總得為來年的伙伴們想想啊.`’.我我舍不得離去. . ( )f( l4n了. 1．. 2．寫近義詞. 激動( ) 托付( ) 微弱( ) 3．判斷對錯. (1)“:`那你準備怎樣?’ 這句話是反問句. ( ) (2)“兩片樹葉飄飄蕩蕩踏上了各自的征途. 這句話是擬人句. ( ) (3)“ “可是 表示轉(zhuǎn)折. ( ) 4．填空. (1)文中“養(yǎng)育我們的母親 指 .“來年的伙伴 指 . (2)文中一片落葉選擇了 .另一片落葉選擇了 . 5．為本文選擇一個最合適的中心. [ ] a．. b．贊揚了心甘情愿為別人貢獻力量的精神. c．. 篇三：人教版小學語文同步落葉閱讀答案 篇四：人教版小學語文同步落葉閱讀答案 篇五：人教版小學語文同步落葉閱讀答案 ，主要依據(jù)之一是什么？ ？ 10.“如果能做到這些，你一定會成為有創(chuàng)造性的人”。一句中，“這些”指代什么？ 【第13課】二、（一） 3.⑴放棄 ⑵汲取 ⑶探求 ⑷缺乏 4. c 5. a 6．（1）（a）勇往直前（一往無前）（b）肅然起敬 （2）她看不見這世界，聽不到這世界的聲音（或答“這世界，她看不見也聽不到”） （3）【示例】有一個行者，他叫鄧稼先，他在原子彈、氫彈研制上的成就舉世矚目，他在核應用領域貢獻卓著。（6分。第（1）題2分，每個1分；第（2）題2分；第（3）題2分，語意連貫1分，結(jié)構(gòu)相似1分）三、。 。 、道理論證、對比論證。 10.“經(jīng)常保持好奇心??并鍥而不舍地把它發(fā)展下去?！? 12. 中心論點：只有從多角度、多側(cè)面進行多向思考，才有可能獲得全面、正確的認識。作用：用一個事例引出論題。（中心論點2分，作用1分，共3分） 13. 甲：直線（式） 乙：習慣（性）（2分） 14. 引用論證、舉例論證、對比論證（答出一點給1分，共3分） 15這是一道開放型性試題?？梢耘e生活上的事例，示例一：有家旅館，住客乘電梯上下，抱怨速度太慢，老板愁于重新安裝花銷巨大，接受了心理學家的建議，在電梯室里裝上幾面鏡子，住客走進電梯室之后，都要對鏡整裝、梳理一番，這樣，不但不嫌速度慢，反而覺得電梯太快了。示例二：大人切蘋果一直習慣于縱切，而孩子卻通過橫切發(fā)現(xiàn)蘋果里藏著一顆漂亮的五角星。也可以舉科學發(fā)明方面的事例，如聲音引起振動，反過來可以把振動還原成聲音，這就是留聲機的發(fā)明原理。 《》 16 / 16
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1