【總結(jié)】第一篇: 《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通讀全文,能正確、流利地讀課文,積累優(yōu)美語(yǔ)言。 2、學(xué)習(xí)生字新詞,能聯(lián)系上下文理解“挨挨擠擠、飽脹、破裂、翩翩起舞”等詞。 3、感受荷花的美,培養(yǎng)...
2024-10-21 03:21
【總結(jié)】第一篇:《荷花》教學(xué)反思 《荷花》教學(xué)反思 《荷花》是一篇寫景抒情的文章。寫了“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花,被如詩(shī)如畫的美景陶醉而浮想聯(lián)翩,贊美了荷花以及大自然的美。課文作者因景入情,以情觀景,...
2024-11-05 07:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 課文如畫,課堂如詩(shī)。依靠錄像、音樂等媒體營(yíng)造出課文的意境,讓孩子倘佯其中。讀悟結(jié)合,邊讀邊悟,熟讀成誦,培...
2025-04-13 02:20
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《蘇武牧羊》教學(xué)札記 [案例背景] 《蘇武牧羊》是一篇流傳千余年的歷史故事,這騙課記敘了蘇武出使匈奴,被匈奴扣押,但寧死不屈、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的感人事跡。這是一...
2025-04-05 12:10
【總結(jié)】1 《小兒垂釣》教學(xué)札記 《小兒垂釣》一詩(shī)充滿兒童情趣.這位老師在 教學(xué)中設(shè)計(jì)了許多有趣的形式,孩子們學(xué)習(xí)的興頭很足,課堂上時(shí) 時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ).這節(jié)課有不少可取之處。 1、放手讓孩子自己...
2025-08-06 18:54
【總結(jié)】第一篇:《張衡傳》教學(xué)札記 《張衡傳》教學(xué)札記 新化縣三中語(yǔ)文教研組 一、課文與原傳的比較 《張衡傳》見范曄《后漢書》第五十九卷。它是一篇寫真人真事的傳記文學(xué)作品,記敘了我國(guó)東漢時(shí)代著名的文學(xué)...
2024-11-04 14:24
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《山青青》教學(xué)札記 一年級(jí)的孩子總是以他們獨(dú)特的眼光來觀察大自然,認(rèn)識(shí)大自然,感受大自然,他們的想法與大人是不同的。聽完了《山青青》一課后,看到課堂上學(xué)生們積...
2025-04-13 02:06
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《月球之謎》教學(xué)札記 杭州市第四次小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩活動(dòng)暨語(yǔ)文新課程研討會(huì)于4月21、22日在余杭臨平舉行。兩天的觀摩活動(dòng)共有九位老師為本地區(qū)的八百多位教師上了...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】第一篇:荷花教學(xué)反思 《荷花》教學(xué)反思 《荷花》是一篇寫景抒情的文章。課文寫“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花,被如詩(shī)如畫的美景陶醉而浮想聯(lián)翩,贊美了荷花以及大自然的美麗。 它的語(yǔ)言文字美,描寫的景...
2024-11-09 12:14
【總結(jié)】第一篇:荷花教學(xué)設(shè) 《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)3個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生詞。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風(fēng)飄動(dòng)”等詞語(yǔ)。 2、有感情地朗...
2024-11-19 03:26
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《荷花》教學(xué)雜談 〖讀寫結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的想象力以讀促寫,培養(yǎng)創(chuàng)造想象力〗 俗話說:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷。郭沫若也說過胸藏萬卷憑吞吐,筆有千鈞任張,...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《燕子專列》教學(xué)札記 課堂上沒有書聲是語(yǔ)文教學(xué)的悲哀,課堂上只有書聲則是語(yǔ)文教學(xué)的倒退。《燕子專列》是一篇以敘事為主的課文,但是整個(gè)事件的每一個(gè)情節(jié)都蘊(yùn)涵著豐...
【總結(jié)】1 《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì)(2) 一、朗讀1、2、3節(jié) 二、學(xué)習(xí)4、5節(jié) 1.師大屏幕出示荷花圖。 師:多美的荷花呀!看著看著,我們就仿佛變成了那一朵朵美 麗的荷花,進(jìn)入了這精彩的畫卷之中。...
2025-08-06 19:57
【總結(jié)】第一篇:3、《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): “荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風(fēng)飄動(dòng)”等詞語(yǔ),重點(diǎn)理解體會(huì)“挨挨擠擠”“冒”詞語(yǔ)的含義作用。 2...
2024-10-20 20:38
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語(yǔ)文《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁,對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)...
2025-04-15 04:01