馬鹿有情教學(xué)反思--資料下載頁
2025-04-15 00:28本頁面
【正文】 中，由于在預(yù)習(xí)中事先有所準(zhǔn)備，許多學(xué)生都用了歌頌?zāi)笎鄣拿?，結(jié)果與后一個教學(xué)環(huán)節(jié)朗讀歌頌?zāi)笎鄣拿杂兴貜?fù)，從而顯得這兩個教學(xué)環(huán)節(jié)有點雷同。 通過本課教學(xué)，我更深刻地感受到我們的教學(xué)模式不能一成不變，導(dǎo)致差生由于沒有新意而覺得無味，我們要讓每位學(xué)生主動積極參與，才能把課堂還給學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 第 2 頁 共 2 頁
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