【總結(jié)】抄檢大觀園高三下冊語文教案 《抄檢大觀園》教案 教學目的: 一、學習、體會作者通過采用分頭描寫的方法,展開對人物性格的刻畫并以此推動情節(jié)發(fā)展。 二、理解《抄檢大觀園》這一事...
2025-04-05 12:28
【總結(jié)】 高三下冊語文教案設計 【導語】高三學生特別快就會面臨接著學業(yè)或事業(yè)的選擇。面對重要的人生選擇,是否考慮明晰了?這關(guān)于沒有社會經(jīng)歷的學生來說,無疑是個困難的想選擇。如何度過這重要又緊張...
2025-03-30 06:53
【總結(jié)】高三下冊語文教學反思5篇 連續(xù)幾個月的高三語文教學體味了艱辛,也收獲了快樂,但更多的是感悟。 一、勇于創(chuàng)新 創(chuàng)新是現(xiàn)代教育個性強調(diào)的一個資料。語文教學和語文教師需要創(chuàng)新,...
2024-12-07 02:27
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021抄檢大觀園高三下冊語文教案 抄檢大觀園是紅樓夢的一個選段,原題為惑奸讒抄檢大觀園,矢孤人杜絕寧國府。大觀園是細心虛構(gòu)的一座人間仙境,寄寓了的人生及社會...
2025-04-05 12:46
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021話語與文學人教版高三下冊語文教案 話語與文學作者是文貴良。本書主要內(nèi)容包括:何謂話語?、解構(gòu)與重建五四文學話語模式的生成及嬗變、大眾話語:對20世紀3...
2025-04-05 12:47
【總結(jié)】第一篇:香菱學詩教案 《香菱學詩》 教學目標:。 。教學重點:多角度理解人物行為的意義。教學難點:作者創(chuàng)作人物形象的目的。主要方法:對話分析法。教學步驟: 一、導入 同學們,紅學大師周汝昌曾...
2024-10-15 13:48
【總結(jié)】第一篇:《香菱學詩》教案 《香菱學詩》教案 主備:方淑敏 審核: 教學目標 1.細品黛玉指點香菱學詩門徑、香菱談讀詩體會和香菱苦心寫詩的經(jīng)過,從中得到閱讀和寫作的啟發(fā); 2.體會文章有關(guān)香...
2025-09-29 20:14
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021訴肺腑人教版語文高三下冊教案 《訴肺腑》是曹雪芹小說《紅樓夢》的選段,原題為“訴肺腑心迷活寶玉,含恥辱情烈死金釧”。本文講述的是賈寶玉和林黛玉互明心跡...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 中庸之道高三下冊語文優(yōu)秀教案 中庸之道是中國古代唯心主義哲學觀點論,出自儒家文化的《中庸》。中庸之道是人生的大道,事業(yè)成功、生活與健康的根本理論。以下是我整理...
2025-04-15 00:35
【總結(jié)】高三下冊人教語文教學計劃 高三下冊人教語文教學計劃1 一、指導思想 隨著高考改革的不斷深入,新考綱、新課標、新高考模式、新命題角度對中學語文教學和高三語文備考都提出了全新的要求。...
【總結(jié)】曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興衰到衰敗的過程,早年過著豪華的公子生活,晚年卻窮愁潦倒,賣畫度日,生活于貧困之中。這種天壤之別的生活變化,促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷,對社會上種種黑暗產(chǎn)生了不滿,這就為創(chuàng)作《紅樓夢》打下了良好的基礎(chǔ)。曹雪芹簡介?曹雪芹生于曹氏家族衰落的前夕
2024-11-06 19:48
【總結(jié)】第一篇:20香菱學詩 20、香菱學詩 山西省大同市靈丘豪洋中學謝永延 教學目標: 1.走進《紅樓夢》,推薦介紹小說經(jīng)典片段;2.體會文章有關(guān)香菱學詩的細節(jié)描寫的傳神之效; 3.細品黛玉指點香...
2025-09-29 19:47
【總結(jié)】修辭是一個選擇過程高三下冊語文教案 《修辭是一個選擇過程》教案 (一)知識教學點 、找出修辭選擇的兩個標準。 。 (二)能力訓練點 。 (...
2025-04-05 12:08
【總結(jié)】信陵君竊符救趙高三下冊語文教案 《信陵君竊符救趙》教案 戰(zhàn)國時代,出現(xiàn)了一個特殊的階層,即“士”的階層,這是個知識分子階層。這些人走公室,跑私門,不狩不獵,不農(nóng)不商,靠知識糊口,奔走四...
2025-04-05 06:56
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 香菱學詩朗讀|香菱學詩課文原文 香菱見過眾人之后,吃過晚飯,寶釵等都往賈母處去了,自己便往瀟湘館中來。此時黛玉已好了大半,見香菱也進園來住,自是歡喜。香菱因笑...
2025-04-05 22:03