20xx五年級語文上冊培優(yōu)補(bǔ)差的工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-15 00:13本頁面
【正文】 心孩子的學(xué)習(xí)。優(yōu)等生4人：平均分在85——95分左右?？墒牵麄兊膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不怎么好，自覺性也不十分強(qiáng)，但是形象思維卻先天優(yōu)越，尤其是語文習(xí)作思路、語感、習(xí)作等很棒。卻偶爾也會出現(xiàn)粗心大意的毛病。 二、我采取的主要措施 ?。ㄒ唬╆P(guān)于補(bǔ)差的措施 耐心細(xì)致地做好差生的思想工作，多親近他們，經(jīng)常鼓勵，讓他們拋開厭學(xué)的缺點(diǎn)，奮起直追?！ ±盟姓n余時(shí)間，多備學(xué)生，多備教材，多備自己，積極進(jìn)行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的實(shí)踐之。，進(jìn)行切實(shí)有效的課后階梯式輔導(dǎo)，并以輔導(dǎo)交流作為契機(jī)，多關(guān)愛他們，親和他們，讓他們有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)信心?！ 〔捎靡粌?yōu)生帶一差生的一幫一行動；利用優(yōu)生潛移默化地去拉動后進(jìn)生，感染差生?！ ≌n堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生?！ Σ钌鷱膶W(xué)法上下功夫，實(shí)施多做多練措施。特別保證每日一記事，每周兩作文，訓(xùn)練他們學(xué)會多說幾句通順的句子。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提升解題和寫作能力。爭取從習(xí)作上多得分。 先從書寫上進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，盡量把字書寫的規(guī)范整潔，利用“作業(yè)展示欄”多激勵他們?！ ≡诮虒W(xué)過程中，靈活多樣的方法培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣。讓他們逐步的喜愛學(xué)習(xí)語文，樂于學(xué)習(xí)語文。工作中要避免死氣沉沉的高壓政策，隨時(shí)做到活躍學(xué)習(xí)氛圍，煥發(fā)每個差生的學(xué)習(xí)激情。 及時(shí)檢測，當(dāng)場鼓勵。進(jìn)行一周一測試，并以測試卷為線索，真正做到一試一精講，一試一收獲的知識點(diǎn)上的強(qiáng)化鞏固訓(xùn)練。 采用激勵機(jī)制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感?！ 〕浞至私獠钌F(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提升學(xué)習(xí)成績。 1適時(shí)進(jìn)行個別談話或者與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。力爭全班平均分能夠突破60分的目標(biāo)?！ 。ǘ┡鄡?yōu)的舉措 進(jìn)行生字開花和詞語接龍等競賽活動?！ 〗戳x詞以及經(jīng)典對子的積累。 成語諺語編寫與積累。 背誦古詩比賽?！ 〖钏麄儺?dāng)好老師的小助手，指導(dǎo)孩子們的學(xué)法?！ ￠L期進(jìn)行展示活動，激勵他們更上一層樓?！ 」膭钏麄冏鰧W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，達(dá)到全班共同進(jìn)步。第 8 頁 共 8 頁
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