物理教學(xué)計(jì)劃總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-04-14 01:31本頁(yè)面
【正文】 力圖在學(xué)生的頭腦中構(gòu)建知識(shí)框架?！ ”緦W(xué)期物理教學(xué)，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。物理教學(xué)計(jì)劃總結(jié)3 期中考試過(guò)后大家就要回歸到正常的學(xué)習(xí)和生活了，物理第三章相互作用教學(xué)計(jì)劃是必不可少的重要工具，不知道大家都理解了嗎? 一、重力 基本相互作用 彈力 知道力的概念。知道重力的特點(diǎn)，理解重心的位置與質(zhì)量分布和物體形狀有關(guān)。理解彈力產(chǎn)生的條件，會(huì)確定彈力的大小。知道胡克定律并能熟練運(yùn)用胡克定律求解彈力的大小。了解四種基本相互作用。彈簧組勁度系數(shù)討論不作要求?！ 〗虒W(xué)計(jì)劃具體安排：蘇教版高一物理重力基本相互作用教學(xué)計(jì)劃 二、摩擦力 知道摩擦力的產(chǎn)生條件。會(huì)判斷摩擦力的有無(wú)并能確定摩擦力的種類(lèi)及方向。理解滑動(dòng)摩擦力，理解動(dòng)摩擦因數(shù)μ與摩擦材料有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)。會(huì)綜合力學(xué)知識(shí)求解摩擦力的大小和方向問(wèn)題。會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力分析?！ 〗虒W(xué)計(jì)劃具體安排：必修一蘇教版物理摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì)范例 三、力的合成 力的分解 知道什么是共點(diǎn)力作用下物體的平衡，掌握共點(diǎn)力作用下物體平衡的條件并用來(lái)解決平面問(wèn)題。能用平衡條件分析物體受力及用整體法和隔離法解決平衡問(wèn)題。能結(jié)合受力分析，運(yùn)用力的合成和分解、物體的平衡等知識(shí)解決與實(shí)際相結(jié)合的應(yīng)用性力學(xué)平衡問(wèn)題，如聯(lián)系交通運(yùn)輸、體育競(jìng)技、人體骨骼、醫(yī)療保健等。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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