最新小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教案北師大版范文-資料下載頁(yè)
2025-04-13 23:45本頁(yè)面
【正文】 、 數(shù)位名稱：萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位、億位。 計(jì)數(shù)單位：萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億。 邊匯報(bào)邊整理成數(shù)位挨次表。(略) 計(jì)數(shù)方法： 10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)，10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)，10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)，10個(gè)一千萬(wàn)是一億。 要求同學(xué)在小組里撥珠數(shù)數(shù)，由此得出：每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率都是10。 分級(jí)方法： 總結(jié)：什么是數(shù)位?一個(gè)數(shù)字所占的數(shù)位不同，它所表示的大小也不同。要區(qū)分于計(jì)數(shù)單位。 教學(xué)億以內(nèi)數(shù)的讀法，從同學(xué)課前搜集的數(shù)據(jù)中選出幾個(gè)有代表性的： 280000、24600、6407000、10030030700000 (1)、同學(xué)小組內(nèi)試讀。 (2)小組爭(zhēng)論：讀數(shù)時(shí)有哪些規(guī)章?怎樣讀起來(lái)便利? (重點(diǎn)讓同學(xué)感受分級(jí)讀數(shù)的好處) (3)總結(jié)方法。 三、鞏固練習(xí) 課本第二頁(yè)的做一做。 第3頁(yè)的做一做。 組內(nèi)讀一讀小組成員搜集的信息數(shù)據(jù)。 四、課堂總結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲?你還有什么不懂的地方或要提示同學(xué)留意的地方嗎? 最新學(xué)校四班級(jí)數(shù)學(xué)教案北師大版范文5 一、班級(jí)同學(xué)狀況分析 略。 二、教材分析 本冊(cè)教材內(nèi)容有：分?jǐn)?shù)的熟悉(一)、小數(shù)、三步運(yùn)算和應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)表和條形圖。 (一) 數(shù)和運(yùn)算的教學(xué) 分?jǐn)?shù)的熟悉。小數(shù)?；旌线\(yùn)算。 (二) 統(tǒng)計(jì)圖表的教學(xué) (三) 數(shù)學(xué)思維專項(xiàng)訓(xùn)練的教學(xué) 三、教學(xué)目標(biāo) 理解分?jǐn)?shù)的意義，初步學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)潔的同分母分?jǐn)?shù)的加減法和分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的乘法。 理解小數(shù)的意義和性質(zhì)。比較嫻熟地進(jìn)行小數(shù)加減法、小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)除以整數(shù)的筆算和簡(jiǎn)潔的口算。比較嫻熟地進(jìn)行小數(shù)四則計(jì)算和簡(jiǎn)潔的口算。會(huì)用四舍五入法截取積、商的近似值。把握乘法運(yùn)算定律，并能運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。 把握四則混合運(yùn)算的挨次，會(huì)計(jì)算三步計(jì)算式題，會(huì)解答兩步計(jì)算應(yīng)用題和比較簡(jiǎn)潔的三步計(jì)算應(yīng)用題。 會(huì)制作簡(jiǎn)潔的統(tǒng)計(jì)表，利用作圖紙繪制簡(jiǎn)潔的統(tǒng)計(jì)圖。初步了解編寫(xiě)、整理數(shù)據(jù)的過(guò)程。會(huì)對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行一些簡(jiǎn)潔的分析。 四、教學(xué)措施 (一) 切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能的教學(xué) (二) 重視引導(dǎo)同學(xué)自主探究，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好 (三) 重視培育同學(xué)的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐力量 (四) 把握教學(xué)要求，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展 五、教學(xué)進(jìn)度 略。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)
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