教師的職業(yè)素質(zhì)-資料下載頁
2025-04-13 23:05本頁面
【正文】 力。 ?。ㄆ撸┙處熉殬I(yè)作風(fēng) 所謂教師職業(yè)作風(fēng)，就是教師在自身職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的一貫態(tài)度和行為?！ 。ò耍┙處熉殬I(yè)榮譽(yù) 所謂老師職業(yè)榮譽(yù)，就是教師在履行職業(yè)義務(wù)后，社會所給予的贊揚(yáng)和肯定，以及教師個(gè)人所產(chǎn)生的尊嚴(yán)與自豪感?！ 〗處煒s譽(yù)有著巨大的作用。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是推動(dòng)教師更好地履行職業(yè)義務(wù)，為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才盡職盡責(zé)；二是教育和鼓勵(lì)社會各階層的人們尊師重教，為發(fā)展社會主義教育事業(yè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境?！ 〉谝唬處煴仨氄J(rèn)真履行職業(yè)素質(zhì)義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)和做出的貢獻(xiàn)贏得社會的肯定與褒揚(yáng)?！ 〉诙處煴仨氄莆宅F(xiàn)良好的職業(yè)道德。4
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