小學(xué)衛(wèi)生健康教育主題班會教案-資料下載頁
2025-04-13 21:31本頁面
【正文】 健康三要素 通過教學(xué)，使學(xué)生懂得陽光、空氣和水對人體健康的重要意義，并學(xué)會如何充分利用這些維持生命存在的基本物質(zhì)條件?！ ≈攸c：懂得陽光、空氣和水對人體健康的重要。 難點：學(xué)會如何利用陽光、空氣和水?！ 〗虒W(xué)過程： 一、板書課題：陽光、空氣、水。問：陽光、空氣和水對人有什么好處呢？ 二、讀課文，思考課文內(nèi)容說的是什么意思。解釋：“生命三要素”：人的生命中很重要的三個因素?！ ∪?、看圖思考：圖上的小朋友在干什么？（他們正在充分利用陽光、空氣和水。） 四、課外延伸。你還知道陽光、空氣和水有哪些用途嗎？同學(xué)討論：如果沒有了陽光、空氣和水，將會怎樣？啟發(fā)想象，讓同學(xué)們各抒己見。 五：今天，我們懂得了陽光、空氣和水是維持人類生存最基本的物質(zhì)條件?！ ∫院笪覀円獙W(xué)會充分利用它們?！ ∽鳂I(yè)：說一說陽光、空氣和水有什么用途。板書設(shè)計陽光、空氣、水。5
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