第一場雪教學談--資料下載頁
2025-04-13 02:12本頁面
【正文】 哪些方面聽出來的？③議：思考并討論以上問題。④再讀。是??！這些優(yōu)美的語句字里行間充分體現(xiàn)了作者愉快的心情，讓我們再讀一讀這些充滿感情的語句！最后讓學生動手畫出文中的好詞好句，并說說用了什么手法？有什么收獲？從而達到了學以致用的目的。 以這樣的方法教學雪中雪后，充分體現(xiàn)了朗讀教學的優(yōu)越性，不但培養(yǎng)了學生讀的能力，也發(fā)展了學生創(chuàng)造思維的能力。 第 2 頁 共 2 頁
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